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1、20.3.5 正方形(一)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握正方形的概念,知道正方形一切性質(zhì),并會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1.做一做:用一張長(zhǎng)方形的紙片,如下圖所示,折出一個(gè)正方形問(wèn)題:什么樣的四邊形是正方形?正方形定義:有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形2【問(wèn)題】正方形有什么性質(zhì)?由正方形的定義可以得知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角是直角的菱形所以,正方形具有矩形的性質(zhì),同時(shí)又具有菱形的性質(zhì)正方形性質(zhì)定理1:正方形的四個(gè)角都是 ,四條邊都 。方形性質(zhì)定理2:正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等并且 ,每一條對(duì)角線(xiàn)平分 。二、課堂展示例1 求證:正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)把正方形分
2、成四個(gè)全等的等腰直角三角形已知:四邊形ABCD是正方形,對(duì)角線(xiàn)AC、BD 相交于點(diǎn)O(如圖)求證:ABO、BCO、CDO、DAO是全等的等腰直角三角形證明: 例2 已知:如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊CD上一點(diǎn),點(diǎn)F是CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且DE=BF求證:(1)EA=AF; (2)EAAF 三、課堂練習(xí)1正方形的四條邊_ _,四個(gè)角_ _,兩條對(duì)角線(xiàn)_ _ _正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)把正方形分成四個(gè)全等的_正方形的邊長(zhǎng)為6,則面積為_(kāi)正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為6,則面積為_(kāi)2如右圖,E為正方形ABCD邊AB上的一點(diǎn),已知EC=30, EB=10, 則正方形ABCD的面積為_(kāi),對(duì)角線(xiàn)為_(kāi) _3如右圖,E為正方
3、形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且EBC是等邊三角形,求EAD與ECD的度數(shù)4.已知:如右圖,四邊形ABCD為正方形,E、F分別為CD、CB延長(zhǎng)線(xiàn)上的點(diǎn),且DEBF求證:AFEAEF四、課堂檢測(cè)1平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)(投影顯示)邊角對(duì)角線(xiàn)平行四邊形矩形菱形正方形2正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于O,若AB=2,那么ABO的周長(zhǎng)是_,ABO 面積是_3如圖,已知E點(diǎn)在正方形ABCD的BC邊的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且CE=AC,AE與CD相交于點(diǎn)F,則AFC=_4順次連接正方形各邊中點(diǎn)的小正方形的面積是原正方形面積的( ) A B C D5四條邊都相等的四邊形一定是( ) A正方形 B菱形 C矩形 D以上結(jié)論都不對(duì)札 記6如圖所示的運(yùn)動(dòng):正方形ABCD和正方形AKCM中,將正方形AKLM沿點(diǎn)A向左旋轉(zhuǎn)某個(gè)角度連線(xiàn)段MD、KB,它們能相等嗎?請(qǐng)證明你的結(jié)論知識(shí)再現(xiàn): 對(duì)邊平行 邊 四邊相等 四個(gè)角都是直角 角正方形 對(duì)角線(xiàn)相等
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