科學(xué)并不神秘 公開(kāi)課.ppt

1、第一章 科學(xué)入門(mén) 第一節(jié) 科學(xué)并不神秘,一、科學(xué)在我們身邊 1、科學(xué)研究的對(duì)象是什么？,2、自然現(xiàn)象如何才能轉(zhuǎn)化成為科學(xué)？ 科學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它必須通過(guò)對(duì)各種自然現(xiàn)象的深入探究才能獲得。,探究是什么？ 探究就是發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，設(shè)法找到答案甚至有所發(fā)現(xiàn)。,科學(xué)產(chǎn)生于問(wèn)題,觀察、實(shí)驗(yàn)和思考是科學(xué)探究的重要方法 實(shí)驗(yàn)1、金魚(yú)為什么會(huì)在水里上升和下沉呢？ 實(shí)驗(yàn)2、你能否制造出一個(gè)水下“噴泉”的奇景來(lái)？,你知道嗎？ 科學(xué)產(chǎn)生于問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題的解決會(huì)出現(xiàn)更多新的問(wèn)題；科學(xué)是不斷發(fā)展的。,二、科學(xué)技術(shù)改變了世界,1、科學(xué)技術(shù)為我們的日常生活提供了哪些便利？,（如：交通、信息通信、居住、食物等。）,2、科學(xué)技術(shù)

2、只會(huì)帶來(lái)福音嗎？是否有不利的方面？ 請(qǐng)舉例說(shuō)明。,練習(xí),1、你最感興趣的自然現(xiàn)象是什么？ 2、在三只相同的啤酒瓶里分別加1/4 、 1/2 、 3/4的水，用鉛筆分別敲打三只瓶子，聽(tīng)聽(tīng)聲音有 什么不同？,3、你認(rèn)為發(fā)展科學(xué)技術(shù)要處理好哪些關(guān)系？,雨后的彩虹,晴朗夜空中的流星,誰(shuí)點(diǎn)燃？,地震,筷子在水中“彎折”,筷子在水中“彎折”,是“斷”了嗎？,發(fā)芽的種子,科學(xué)家牛頓,牛頓的故事：蘋(píng)果落地萬(wàn)有引力,瓦特,特雷維辛克的蒸汽機(jī)車(chē)（1804）,瑞得的蒸汽動(dòng)力馬車(chē)（1790）,伊萬(wàn)斯的蒸汽機(jī)車(chē)（1800）,看看地圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？,科學(xué)家魏格納在地圖上的發(fā)現(xiàn)與設(shè)想,實(shí)驗(yàn),（1）會(huì)沉浮的氣球：,（2）噴泉實(shí)驗(yàn)：,聯(lián)邦大橋,DNA結(jié)構(gòu),繁忙的運(yùn)河，擁擠的河道，也充斥著垃圾,工業(yè)污染,工業(yè)污染,英國(guó)的費(fèi)里布里奇電站還在毫無(wú)顧忌地向空中排放廢氣，附近的居民終日生活在污染的陰影之中。,2000年1月19日，巴西里約熱內(nèi)盧附近一條海底輸油管線破裂，造成大量原油泄漏，該處生態(tài)環(huán)境需要5-10年才能恢復(fù)。,巴西熱帶森林遭毀壞的情景,摟發(fā)菜，將地表植被全部抓起，點(diǎn)滴的經(jīng)濟(jì)利益的代價(jià)是大地的嚴(yán)重沙化。,津