2016_2017學年高中化學4.3垃圾資源化課件新人教版選修.pptx

1、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,一、垃圾處理 1.垃圾處理的“三原則、三方法”,目標導航,預習導引,一,二,2.垃圾的分類與回收利用 (1)意義: 將垃圾分類并回收利用,既節(jié)約自然資源又防止污染,符合可持續(xù)發(fā)展的要求,正成為垃圾處理的發(fā)展方向。 (2)我國的垃圾分類方法: 我國國家標準城市生活垃圾分類標志中有六個粗分的一級類別和八個細分的二級類別。 一級類別垃圾主要包括:可回收物、有害垃圾、大件垃圾、可堆肥垃圾、其他垃圾和可燃垃圾。 二級類別垃圾主要包括:織物、瓶罐、廚余垃圾、電池、紙類、塑料、金屬、玻璃。,目標導航,預習導引,一,二,3.生活中兩類特殊的垃圾 (1)廢舊電池:

2、 危害: 廢電池中的Hg會對地下水和土壤造成污染,危害人體健康和生態(tài)環(huán)境。 處理措施: 推行干電池的低汞化和無汞化是解決廢電池汞污染的根本措施。 (2)醫(yī)療垃圾: 危害: 醫(yī)療垃圾中含有多種致病微生物,屬于高危險性、高污染性廢物。如處理不當,除極易造成傳染病的急性流行外,還將對環(huán)境造成二次污染。 處理措施: 采取焚燒法處理,但極易產(chǎn)生二口惡英等有害物質(zhì)。,目標導航,預習導引,一,二,有人說“垃圾是放錯了地方的資源”,請你談談你的看法。 提示:近年來,世界各國越來越強調(diào)環(huán)境保護和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力從源頭上減少垃圾的產(chǎn)生量,并開展垃圾分類和回收利用,既節(jié)約自然資源,又防止污染,方法和途徑很多,符

3、合可持續(xù)發(fā)展的要求。,目標導航,預習導引,一,二,二、白色污染 1.白色污染的危害 (1)大多數(shù)塑料在自然環(huán)境中不能被微生物分解,埋在土里經(jīng)久不爛,長此下去會破壞土壤結(jié)構(gòu),降低土壤肥效,污染地下水。 (2)焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有害氣體,對大氣造成污染。 (3)制造發(fā)泡塑料時,常加入氟氯代烷作為發(fā)泡劑,其釋放出的氟氯代烷會破壞臭氧層和加劇溫室效應。 (4)海洋中的廢棄塑料不僅危及動物的生存,還能釀成海難事故。,目標導航,預習導引,一,二,2.白色污染的治理方法 (1)基本思路: 改進塑料配方和生產(chǎn)工藝,研究可降解塑料。 3R運動: 目前治理“白色污染”,主要還應從減少使用、加強回收和再利用開始。近

4、年來一些國家為治理“白色污染”提出3R運動,即要求做到廢塑料的減量化、再利用和再循環(huán)。,目標導航,預習導引,一,二,(2)基本方法: 直接用作材料。 熱塑性塑料的處理方法是分類清洗后再加熱熔融,使其重新成為制品; 熱固性塑料的處理方法是粉碎后加入黏合劑作為加熱成型產(chǎn)品的填料。 采用化學方法把廢棄塑料轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)進行回收利用。 把廢棄塑料和其他垃圾一起焚燒,可回收熱能用于加熱或發(fā)電等,但會造成空氣污染。,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,一、垃圾處理的常用方法比較,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,【例1】 下列有關(guān)垃圾處理的方法不正確的是()

5、A.垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒 B.將垃圾分類并回收利用是垃圾處理的發(fā)展方向 C.填埋垃圾,是目前處理垃圾量最大的方法之一 D.焚燒垃圾會產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì),故不宜采用此法 解析:焚燒垃圾有許多優(yōu)點:如占地少,能大大減少排放量;焚燒溫度高,能徹底消滅病原體;為城市供暖、發(fā)電、提供熱量等,故D錯誤。 答案:D,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,下圖表示的是上海市生活垃圾分類收集后的處理系統(tǒng)示意圖,在以下備選答案中選擇正確的選項,完成方框內(nèi)未填的內(nèi)容。 A.肥料B.作工業(yè)原料 C.填埋、焚燒或循環(huán)使用D.回收處理 ,(均填字母)。,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,解析:

6、有毒有害垃圾需回收處理防止污染環(huán)境;可循環(huán)利用垃圾可回收后重新利用;食品垃圾屬于有機物,可堆肥處理;大件垃圾根據(jù)具體情況處理。 答案:DBAC,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,二、常見垃圾的分類及處理方法,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,【例2】 下列說法不正確的是() A.“白色污染”主要是由合成材料的廢棄物,特別是一些塑料制品廢棄物造成的 B.“白色污染”僅影響環(huán)境衛(wèi)生,沒有其他危害 C.治理“白色污染”主要應從減少使用、加強回收和再利用開始 D.使用降解塑料是治理“白色污染”最理想的方法 解析:“白色污染”的危害是多方面的,如:埋在地下會

7、破壞土壤結(jié)構(gòu),焚燒會產(chǎn)生有毒氣體等。 答案:B,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,一,二,知識精要,典題例解,遷移應用,要使垃圾中寶貴的再生資源得到充分利用,必須對垃圾進行分類,不同地區(qū)分類方法不同。如圖是一些地區(qū)采用的垃圾分類圖標。 (1)圖C的文字已模糊不清,從圖中可以看出它表示的是。 A.可回收物B.可堆肥垃圾 C.可燃垃圾D.有害垃圾 (2)上述各圖中適宜于堆肥處理的垃圾是。 (3)圖D表示的垃圾若隨意丟棄,會造成環(huán)境污染,這種污染通常稱為。該類塑料主要包括、聚丙烯等。 (4)圖A廢電池需要集中處理,主要原因是電池中的摻入生活垃圾中進行填埋時,會通過滲濾污染水體和土壤。,一,二,知

8、識精要,典題例解,遷移應用,解析:塑料類垃圾造成的污染被稱為白色污染。 回收舊電池主要是因為電池內(nèi)有汞、鉛、鎘等重金屬,防止其污染環(huán)境。 答案:(1)D(2)B (3)白色污染聚乙烯聚氯乙烯 (4)汞、鉛、鎘等,案例探究,誤區(qū)警示,思悟升華,垃圾分類中的誤區(qū),下列說法中正確的是() A.對垃圾進行分類要嚴格執(zhí)行國際統(tǒng)一的標準 B.對垃圾進行分類的主要目的是便于垃圾的存放 C.凡是廢紙都可歸為紙類垃圾進行回收 D.學生在課堂上用過的廢紙可以積攢起來供回收利用 解析:垃圾的分類沒有國際統(tǒng)一的標準。對垃圾進行分類,應該根據(jù)垃圾的構(gòu)成成分、產(chǎn)量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行。對垃圾進行分類的

9、主要目的是為了垃圾的綜合利用、垃圾的無害化處理等提供依據(jù),而不是為了垃圾的存放。衛(wèi)生紙不能歸為可回收垃圾。學生在課堂上用過的廢紙可再用來造紙。 答案:D,案例探究,誤區(qū)警示,思悟升華,誤區(qū)一、大棒骨是廚余垃圾 事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其他垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核等。雞骨等則是廚余垃圾。 誤區(qū)二、廁紙是紙,可以回收 廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器等。 誤區(qū)三、廚余垃圾裝袋扔進桶 常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠比廚余垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應該是將廚余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋扔進“可回收垃圾”桶。,案例探究,誤區(qū)警示,思