高中化學(xué) 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用（第1課時）學(xué)案新人教版必修

1、第一章從實驗學(xué)化學(xué)第二節(jié) 化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用（第一課時）【學(xué)習(xí)目標】1知道摩爾是物質(zhì)的量的基本單位，了解阿伏伽德羅常數(shù)的含義；2初步學(xué)會物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系?！局攸c】知道摩爾是物質(zhì)的量的基本單位，了解阿伏伽德羅常數(shù)的含義?！倦y點】初步學(xué)會物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系?！局R鏈接】1相對原子質(zhì)量的定義是： 2初中學(xué)過哪些物理量？單位分別是什么？用什么符號表示？ 【自學(xué)與歸納】1物質(zhì)的量的含義： ，符號為 。物質(zhì)的量的單位為 ，簡稱 ，符號為 。21mol粒子集體所含的粒子數(shù)與 3阿伏加德羅常數(shù)的定義： 符號為 ，用 表示。4物質(zhì)的量、阿伏伽德羅

2、常數(shù)與粒子數(shù)之間關(guān)系： 5摩爾質(zhì)量的定義： ，符號為 。單位為 或 。61 mol任何粒子或物質(zhì)的質(zhì)量以克為單位時，其數(shù)值都與 相等。7物質(zhì)的量、質(zhì)量和摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系： 【課內(nèi)探究】探究任務(wù)1問題1：以下說法是否正確，說明理由。A1 mol 氫B1 mol CO2C1摩爾土豆含有6.021023個土豆D物質(zhì)的量表示宏觀物質(zhì)的數(shù)量E摩爾既可以表示物質(zhì)的質(zhì)量，又可以表示物質(zhì)的數(shù)量問題2：0.5 mol CH4中，約含CH4分子 個，約含 個氫原子。約含6.021023個氫原子的CH4物質(zhì)的量約為 。問題3: 24.5g H2SO4的物質(zhì)的量是多少？1.50mol Na2CO3 的質(zhì)量是多少？當

3、堂訓(xùn)練1以下說法中正確的是（ ）A1 mol小米B 0.5 mol 氧C1 mol水中含有2NA個水分子D0.2 mol H2SO4中含有0.8 mol O2請計算一下：（1）2 mol H2O中含有 個水分子， 個氫原子。（2）10.6g Na2CO3的物質(zhì)的量為 mol。（3）0.25 mol CaCO3的質(zhì)量為 g。探究任務(wù)2問題1：請描述這個化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物間物質(zhì)的量的關(guān)系：H2+Cl2 2HCl問題2：化學(xué)方程式中各物質(zhì)前的計量數(shù)表示的含義是什么？當堂訓(xùn)練請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后討論反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量的關(guān)系。（1）氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)。（2）氧化鐵在高溫下與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳。（3）氯酸鉀（KClO3）分解生成氧氣和氯化鉀的反應(yīng)。（4）過氧化氫（H2O2）分解（MnO2作催化劑）生成氧氣和水的反應(yīng)?！菊n堂小結(jié)】【當堂檢測】1下列說法中，正確的是（ ）AH2SO4的摩爾質(zhì)量是98 gB1 mol O2的質(zhì)量是32 gC鐵的摩爾質(zhì)量等于鐵原子的相對原子質(zhì)量D1 mol Na+的質(zhì)量為23 g/mol2試試看，請計算一下：（1）1 mol H2含 個H2 ， mol H。（2）0.5 mol H2SO4中含 個H， mol