高中化學 第三章 金屬及其化合物 3.1.3 金屬的化學性質復習課教案 新人教版必修

1、金屬的化學性質課題金屬的化學性質課時1課型復習課教學重點1會寫常見化學反應方程式2 背住常見物質的性質依據(jù)：考綱掌握金屬化學性質教學難點化學性質在化學實驗中的綜合應用依據(jù)：化學實驗是歷年會考、高考的必考內(nèi)容學習目標一、 知識目標用化學方程式描述金屬的化學性質二、 能力目標化學性質在化學實驗中的綜合應用理由：依據(jù)會考、高考考綱得出教具多媒體課件、教材，教輔教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師行為學生行為設計意圖時間1.課前3分鐘書寫化學方程式或離子方程式1巡視答題情況2評價小考結果3板書本節(jié)重點1答題2課代表公布答案3 互批、訂正答案 4錯的同學積累1。重點知識記憶2積累易錯知識。3分鐘2. 承 接結 果一、知

2、識點回顧1化學方程式2鈉與水、酸、鹽溶液反應及現(xiàn)象3鈉露置空氣的變化、鈉的保存4鋁與酸、堿反應、鋁加熱融化的現(xiàn)象5鈍化問題6 鐵與水蒸氣反應就板書的本節(jié)內(nèi)容靈活提問1、 通過回答問題學生展示預習內(nèi)容完成情況。2、 學生互相補充、評價。3、 質疑、解答。1、驗收學生自主學習的結果2、解決自主學習遇到的問題。10分鐘3.做議講 評試卷上基礎題1突出性質準確性2突出公式簡單套用1巡視學生的完成情況。2對學生的展示和評價要給予及時的反饋。3要對學生不同的解題過程和答案給出準確的評價，總結。1學生先完成試卷選擇然后以小組為單位統(tǒng)一答案。2派代表說答案。3其他組評價（找錯、糾錯）1在具體問題中探究性質的使

3、用。2加深對性質的理解。104總結提 升二、總結提升1氣體流程圖的一般模式2?？嫉牡湫蛦栴}三、解題方法教師針對1學生提的問題2本節(jié)重點難點3易錯點拓展講解、知識整合1提出疑問2討論思考3總結并記錄訓練學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題的思想105目 標檢 測試卷大題1、 巡視學生作答情況。2、 公布答案。3、 評價學生作答結果。1、 小考卷上作答。2、 同桌互批。3、 獨立訂正答案。檢查學生對本課所學知識的掌握情況。56布置下節(jié)課自主學習任務1、 閱讀教材55-57頁，2、 完成 教輔P39篤學一、二AB層（同桌檢查并簽字思考 慎思1-5 B層（要求有痕跡）。2、熟記主要反應方程式（組長檢查）。讓學生明確下節(jié)課所學，有的放矢進行自主學習。7.板書一、 知識點回顧1鈉、鎂、鋁、鐵、銅主要化學方程式2鈉與水、酸、鹽溶液反應及現(xiàn)象3鈉露置空氣的變化、鈉的保存4鋁與酸、堿反應、鋁加熱融化的現(xiàn)象5