九年級家長會課件.ppt

1、為了我們共同的目標,溝通、理解、合作,九年級家長會,中考成績構(gòu)成：語、數(shù)、英120分，史、地、生、思品50分，物理70分，化學50分、實驗30分、體育60分、微機30分、思評30分，共830分,菏澤市2019年普通高中學校招生計劃一覽表,學生中存在的問題及對策,問題一：沒有目標，缺少動力 要考什么高中，要達到怎樣的成績，很多學生沒有目標，所以缺少動力，缺乏持之以恒的毅力，表現(xiàn)在平時沒有急迫感，依然像初一初二一樣，沒有進入初三的狀態(tài)。 在家是否（玩手機、聊游戲、上網(wǎng)吧、） 表現(xiàn)最突出是星期一到校無精打采，上課睡覺或走神，此狀態(tài)延續(xù)到周三。,家長對學生的態(tài)度至關重要。,學校教育不是萬能的，老師們能

2、做的只有教育，家長們?nèi)绾螌Υ约旱膶W生，應該讓孩子走哪條路，大家應該想清楚，明確的告訴學生學習目標以及今后奮斗的方向，決不能三心二意,問題二：學習無計劃，成績下滑 表現(xiàn)在單科成績出現(xiàn)“蹺蹺板”現(xiàn)象。這次把偏弱的科目提高上去了，其他科目成績又降下來了；還有的學生只停留在應付老師。完成作業(yè)就萬事大吉，不會主動去鞏固學習。對策：根據(jù)中考目標，制定切實可行的計劃，計劃盡可能詳盡，每月、每周、每科都有安排。,問題三：偏科現(xiàn)象有待糾正 英語、數(shù)學、物理、化學偏科同學較多.,對策: 加強訓練，有針對性的進行練習、鞏固。文科，多背多記；理科多做多練。做一些中考題，進行適應性訓練。,問題四：浮躁是學習不好的根本

3、原因 浮躁具體表現(xiàn)：一聽就懂，一看就會，一做就錯。其實沒有真懂，沒有真會，做題目沒看清條件就做，做完題沒檢查就上交。,對策:平時靜心、專心、細心做作業(yè)、做練習，不能一心二用。,三、今后的工作及思路,1、多鼓勵樹信心，多樹立正面典型，增加正能量 2、督導復習課的效果，多多 小考提示解題步驟訓練 3、加強學習方法指導，要求學生制定自我學習計劃和學習目標。,成功的教育應該是學校、家庭共同作用的結(jié)果！,四、對家長的建議,第一，要正視孩子們成績的變化。,每次考試成績都會有一定的變化。對于每一次考試，關鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試

4、的結(jié)果，但更要重視學習的過程。期望家長了解一些學習的規(guī)律，幫助子女提高成績，學會學習。幫助子女正確確定好在學習目標，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，家長要幫助子女分析考試及日常學習情況，進一步明確學習目標，建議做好“四看四幫”。,看學習的整體水平，幫助分析進步或退步原因； 看學科優(yōu)劣，幫助分析潛力所在和努力方向； 看學習成績與目標的距離，幫助調(diào)整學習方向， 樹立信心； 看精神面貌，幫助克服心理障礙（尤其過于不自 信和自負的），進一步樹立克服困難的勇氣。 所以，家長要關注孩子學習，要幫助指導孩子養(yǎng)成好的學習習慣，讓孩子按規(guī)律學習，才能取得好成績。,第二，相信孩子，鼓勵孩子，做孩子堅強的后盾

5、。,我們要學會傾聽：孩子在學習過程中，會遇到這樣或那樣的困難、挫折，孩子們需要傾訴。 我們要多鼓勵：面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學地把握好表揚和批評的藝術。 我們要和孩子多交流：每次孩子回家，我們無論多么忙，都要盡可能拿出時間和孩子進行開誠布公的交流，詢問他在校的情況，成績?nèi)绾危钊绾?，查找不足。在家庭中“打造書香底蘊，構(gòu)建和諧環(huán)境。” 我們始終要相信孩子：不要總是把自己孩子的不足去和別的孩子優(yōu)勢進行比較。要相信孩子通過努力總是可以提升的 。,第三、家長要及時與教師交流。,一個班學生，有時老師真的是照顧不過來，學校希望各位家長繼續(xù)與學校配合，主動與班主任、任課教師多聯(lián)系、多交流。尤其是到初三下學期，學習更緊張、學習壓力更大，這更需要我們共同努力，在孩子的思想，表現(xiàn)和學科成績的提高上，采取有效、實際的措施，講究方法和策略，追求進步與效果。,總結(jié)： 初三下，我們?nèi)w老師整個生命的重心都在這，家長放心！ 初三下，家長“緊閉嘴，邁開腿”！ 初三下，同學們應把當辛勞當成一種習慣，把勤奮當成一種充實，把無聊的嬉戲當成一種空虛。,初三下學期特點：,1、作業(yè)多，考試多。 2、