《散文兩篇》課件.ppt

1、我從不肯妄棄一張紙 總是留著，留著 疊成一只一只很小的船兒 從舟上拋下在海里 有的被風(fēng)吹卷到舟中的窗里 有的被海浪打濕，沾在船頭上 我仍是不灰心的每天疊著 總希望有一只能流到我要它到的地方去 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒 不要驚訝它無端入夢 這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山 求你載著她的愛和悲哀歸去,紙船,（一）作者簡介（19001999）,冰心，原名謝婉瑩，原籍福建長樂?，F(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)家。冰心是我國新文化運動中涌現(xiàn)出的第一批現(xiàn)代作家，是其中最知名的女作家之一，為文學(xué)研究會的重要成員?！皭叟c美”是其散文的鮮明特色。 主要作品： 詩集：春水、繁星 小說：兩個家庭

2、散文：寄小讀者再寄小讀者,冰心散文,散文兩篇,霞,我的家在哪里？,朝霞：熱烈、奔放、生機勃勃， 像一個充滿激情的青年。 晚霞：深沉、凝重， 正如一個睿智的老人。,默讀課文，理清文章結(jié)構(gòu)：,（二）整體感知,開篇入題：英文句子 引出“霞”：“sunset”-落照/落霞 轉(zhuǎn)入思考：對人生的體會,（三）深入剖析,1、 作者為什么認(rèn)為“sunset”應(yīng)該 譯作“落照/落霞”，而不是“黃昏”？,黃 昏：使人傷感 落照、落霞：給人一種燦爛的美感。,云彩更多,霞光才愈美麗.從云翳中 外露的霞光,才是璀璨多彩的.,生命中的各種經(jīng)歷（快樂和痛苦）,生命中的痛苦和磨難,生命的光輝和價值,云彩,云翳,霞光,經(jīng)歷過痛苦

3、磨難的生命才更有價值,托物,言志,哲人喜歡把人生比作一日之中的日出與日落。面臨生命的黃昏，也許人類中的任何一員都擺脫不了這種難言的感傷、惆悵。但是，對于一位熱愛生命，不懈追求的人來說，他渴望永遠(yuǎn)燃燒自己。,3、從下面的句子中體會作者的心境：一個生命到了“只是近黃昏”的時節(jié)，落霞也許會使人留戀、惆悵。但人類的生命是永不止息的。,另一方面，一個人的一生，尤其是黃昏階段的總結(jié)，對人類的發(fā)展而言，其實是一筆寶貴而難得 的財富，因此站在整個人類的高度，這并不使人 傷感。由此體現(xiàn)出作家濃厚、豁達、大度的情懷。,三、霞小結(jié)：,霞對于冰心來說，已不僅僅是一種美麗的自然景觀，而是一種生命感悟的外化。作者透過“霞

4、”表現(xiàn)出對人生的豁達和對生命的樂觀。,自然景觀,豁達樂觀的人生感悟,我的家 在哪里,什么是家？,家是避風(fēng)的港灣，是我們可以依靠的 陣地，是可以安頓我們身心的地方。,家是,家有兩種，一種安頓我們的身體，一種安頓 我們的靈魂。,默讀全文，找出冰心的“家”在哪里？,只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。,（一）整體感知,二、中剪子巷（19131923） “五四”運動的一聲驚雷 把我“震”上了寫作的道路,在北京東城鐵獅子胡同中剪子巷14號的三合院中，冰心住了10年，直到赴美國留學(xué)。中剪子巷的10年，是冰心一生中最寶貴的青春歲月，尤其是“五四”運動的驚雷把她“震”上了文壇，她的以超人

5、為代表的“問題小說”，以笑為代表的白話散文，以繁星和春水為代表的自由體小詩，奠定了在中國文壇上重要的位置，在思想上開始形成了她的“愛的哲學(xué)” 。,（三）重難點分析,1、 冰心一生居住過多處，為何“中剪子巷”才是 她的家？“中剪子巷”有何值得作家如此眷戀的？,夢中的“家”：十分素雅、平和； 有至親，充滿親情和溫馨； 有童年最美好的回憶。,2、作者為什么要在“家”前加上 “靈魂深處永久的”幾個字？,心里最深處、最原始的角落。 因此，這幾個字體現(xiàn)了她對童年生活的無盡眷戀，回首之時才發(fā)現(xiàn)這一切珍藏在記憶最深處；同時，這也是對童年時代的真、善、美的眷戀，這才是作者靈魂深處永久的家。正是對真、善、美的執(zhí)著

6、和堅持，使之面對人生的困境和丑惡，才有了抵抗的勇氣。,（三）重難點分析,“家”即已找到，為何還會有以下的文字？ “我這人真是一無所有！從我身上是無權(quán)可奪，無官可罷，無級可降，無款可罰?！?“我”：無權(quán)無名無利，自己沒有去追逐虛名微利，一生坦蕩，冰清玉潔。但在感情上富有，擁有著對純潔、美好情感的追求。,“他人”：追名逐利，充滿了爭斗，涌動著 暗流的現(xiàn)實世界。,以“我”的清白反襯現(xiàn)實世界的喧囂、污穢和陰暗的一面。,也體現(xiàn)了“我”對“家”的重視，“家”對“我”的重要。,深化主旨，升華主題,課文鑒賞：,全文貫穿一個“家”字，首先寫了夢中追尋，表達渴望回家的迫切心情；接著，寫夢醒時的追尋，表達對家的真切眷戀。最后，通過兩個世界的對比，強烈反映出現(xiàn)實社會中的陰暗和骯臟，表現(xiàn)了作者對童年的