江西南昌二年級語文階段性試卷

1、江西南昌2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期二年級語文階段性測試卷（a）1、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（8分）白樺錦雞分外重新（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）好學(xué)乘坐 空調(diào)催促（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、拼一拼，寫一寫。（16分） 三、比一比，再組詞。（8分） 掛（ ） 披（ ） 桐（ ） 各（ ） 桂（ ） 坡（ ） 楓（ ） 名（ ） 四、想一想，寫一寫。（18分）1.按課文內(nèi)容填空。（4分）（1）欲窮千里目， 。（2） ，疑是銀河落九天。2.我會加標(biāo)點(diǎn)。（5分）（1）你們到那邊去找吧（ ） （2）畫好了（ ）這是什么馬（

2、）（3）日月潭風(fēng)光秀麗（ ）吸引了許許多多的中外游客（ ）3.寫出帶有下面部首的字。（6分）木（ ） 辶（ ） 女（ ） 冖（ ） 亻（ ） 氵（ ）4.照樣子，在括號里填入恰當(dāng)?shù)淖?。?分）例：（蕩）秋千 （ ）黑板 （ ）鋼琴 （ ）游戲五、讀一讀，選一選。（14分）1.比一比，選字填空。（6分）圓 園 成 城 帶 戴（1） 我和媽媽去公（ ）看菊花。（2） 大西瓜像（ ）球。（3） 姑姑生活在（ ）市里，我們生活在一個小山村里。（4） 我們學(xué)校（ ）立了一個愛鳥社團(tuán)。（5） 在班長的（ ）領(lǐng)下，我們順利完成了值日任務(wù)。（6） “六一”兒童節(jié)那天，我終于（ ）上了紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先

3、隊(duì)員。2. 選出下列詞語的反義詞。（8分）危險(xiǎn) 討厭 難看 熱鬧 美麗（ ） 喜歡（ ） 冷清（ ） 安全（ ）六、按要求寫句子。（8分）1.只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。（用加點(diǎn)詞語造句）只要 就 。 2.周總理點(diǎn)一點(diǎn)頭。（用“滿意地”擴(kuò)寫句子） 3. 風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲。(仿寫擬人句) 4露西拿出來了一支圓珠筆。(改為“被”字句) 七、給句子排順序，組成一段話。(5分)( )過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。( )秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的“小太陽”，我們高興地笑了。( )小苗一天天的長高了，綠油油的，真可愛。( )春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地

4、上，種上了向日葵。( )每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。8、 課外閱讀。(11分)小猴做衣服 小猴打算為自己做一套新衣服，但不知道該用多少布料。 小猴向大象請教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象說：“我看最少也得五丈?！毙『镆宦?，嚇了一跳，怎么用這么多的布料？ 小猴看見樹上有只小松鼠跳來跳去，就問：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠說：“最多五寸就夠了?！毙『镆宦?，吃了一驚，怎么用這么少的布料？ 這時，對面走來一只老山羊，小猴迎上去問：“山羊爺爺，我想做一套衣服，大象伯伯說要用五丈布料，松鼠弟弟說只要五寸布料。到底用多少布料好呢？” 老山羊說：“

5、這得按你身體的大小來決定?！闭f著，他用尺子在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?.給帶點(diǎn)的字注音。(3分)小猴向大象請教( )。我做一套衣服得( )用多少布料?他用尺子在小猴身上量( )了量。2按短文內(nèi)容填空。(5分)小猴做衣服，不知道 ,他先請教 ，再問 ，最后請教 ，知道了做衣服得按 來決定。3.讀了這個故事，你懂得了什么?寫一寫。(3分) 9、 看圖說話、寫話。(12分)先看圖，想一想，說一段連貫的話，再寫一寫。提示：奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎樣想的，怎么說的，怎么做的?奶奶說了什么?我們要向小明學(xué)習(xí)什么? 參考答案1、 ch 2、 海洋秤桿展現(xiàn)松柏銅號農(nóng)忙評獎高樓3、 掛號 桂花 披風(fēng) 山坡 桐樹 楓葉 各自 名字四、1.（1）更上一層樓（2）飛流直下三千尺2. （1）?。?），？（3），。3. 示例：橋跡娃寫位法4. 擦彈玩五、1.（1）園（2）圓（3）城（4）成（5）帶（6）戴2. 難看討厭熱鬧危險(xiǎn)六、1.只要太陽出來，我們就可以去玩。2.周總理滿意地點(diǎn)一點(diǎn)頭。3.小樹在森林里打鬧，傳出嘩嘩的笑聲。4.一支圓珠筆被露西拿出來了。七、25413八、1. 2. 該用多少布料 大象伯伯 松鼠弟弟 山羊爺爺 身體的大小3. 懂得了別人說的話不一