七年級生物選修教材模擬試卷人教知識精講

1、七年級生物選修教材模擬試卷七年級生物選修教材模擬試卷人教版人教版 【同步教育信息同步教育信息】 一. 本周教學(xué)內(nèi)容： 高三生物選修教材模擬試卷 【模擬試題模擬試題】（答題時間：90 分鐘） 一. 選擇題（130 每題 1 分，3140 每題 2 分，在下列各題的四個選項中，只有一個選 項符合題目要求。） 1. 下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（ ） A. O2、CO2、血紅蛋白、H+B. H2O2酶、抗體、激素、H2O C. 乙酰膽堿、Ca2+、載體 D. Na+、HPO、葡萄糖、氨基酸 2 4 2. 下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（ ） A. 某人長期營養(yǎng)不良，則會引起 C

2、液減少 B. 2 結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴 C. 人發(fā)生過敏反應(yīng)，1 結(jié)構(gòu)的通透性會升高 D. A 液中的 O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過 3 層膜結(jié)構(gòu) 3. 下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下 4 個方面，其中錯誤的是（ ） A. 感受：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高 B. 分泌：下丘腦分泌抗利尿激素；在外環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素 C. 調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞 D. 傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺 4. 一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的 3 小時內(nèi)，每隔半小時檢查 該動物血液中糖的

3、濃度。下表是這項試驗的結(jié)果，下列敘述不正確的是（ ） A. 該動物正常的血糖濃度是 75102 毫克毫升 B. 食用糖后 120 分鐘，血糖濃度降至 75102 毫克毫升，這主要是胰島素分泌增 多，促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化的結(jié)果 C. 食用糖后 180 分鐘，血糖濃度依然維持在 75102 毫克毫升，這主要是胰高血 糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解的結(jié)果 D. 該動物血糖濃度的變化過程是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 5. 抗洪戰(zhàn)士為了搶險抗洪長時間不吃飯不休息時，其體內(nèi)激素含量變化情況與下圖不符 合的是（ ） A. 胰高血糖素 B. 胰島素 C. 抗利尿激素 D. 腎上腺素 6. 將大白鼠從 25移至 0的環(huán)境中，大

4、白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（ ） A. 耗氧量減少，豎毛肌放松 B. 耗氧量增加，體表血管收縮 C. 耗氧量減少，心律變慢 D. 耗氧量增加，體溫升高 7. 能與腎上腺素在不同的條件下分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是（ ） 胰島素 胰高血糖素 甲狀腺激素 抗利尿激素 醛固酮 A. B. C. D. 8. 吞噬細(xì)胞、T 淋巴細(xì)胞、B 淋巴細(xì)胞在體液免疫的感應(yīng)階段所起的作用依次是（ ） A. 對抗原的處理、呈遞、識別 B. 對抗原的識別、呈遞、處理 C. 對抗原的處理、識別、呈遞 D. 對抗原的呈遞、識別、處理 9. 現(xiàn)有一幼鼠，先天無胸腺，請分析此鼠的免疫狀況，正確的是（ ） A. 細(xì)胞免疫功能喪失，體液免

5、疫功能降低 B. 細(xì)胞免疫功能降低，體液免疫功能正常 C. 細(xì)胞免疫功能正常，體液免疫功能喪失 D. 細(xì)胞免疫功能降低，體液免疫功能降低 10. 效應(yīng) T 細(xì)胞作用最完整的一組是（ ） 分泌淋巴因子 呈遞抗原 識別抗原 激活溶酶體酶 與靶細(xì)胞結(jié)合 A. B. C. D. 11. 吸附在呼吸道、消化道、皮膚上的抗體（ ） A. 構(gòu)成人的第三道防線 B. 可以產(chǎn)生特異性的免疫反應(yīng) C. 能夠使相應(yīng)的細(xì)胞釋放組織胺 D. 能夠使相應(yīng)的細(xì)胞發(fā)生凝集 12. 過敏原和抗原比較的敘述中正確的是（ ） A. 抗原是大分子或者是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，過敏原也是這樣 B. 抗原都是大分子，過敏原都是小分子 C. 抗原對

6、所有的人都是抗原，過敏原則是對部分人起作用 D. 抗原和過敏原的來源是相同的 13. 光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換成電能的過程中，最初電子供體和最終電子受體分別是（ ） A. 葉綠素 a、NADP+B. 葉綠素 a、NADPH C. H2O、NADP+D. H2O、ADP+Pi 14. 與氮循環(huán)有關(guān)的微生物，代謝類型及生態(tài)地位各具特色，下列說法正確的是（ ） A. 圓褐固氮菌能分泌生長素，屬于生產(chǎn)者 B. 大豆根瘤菌能吸收 N2，屬于生產(chǎn)者 C. 硝化細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型，屬于生產(chǎn)者 D. 反硝化細(xì)菌是異養(yǎng)厭氧型，屬于消費者 15. 作為 C4植物標(biāo)志的“花環(huán)型”結(jié)構(gòu)由兩層細(xì)胞構(gòu)成，下列說法正確的是（ ）

7、外面是葉肉細(xì)胞，含葉綠體 內(nèi)層是維管束鞘細(xì)胞，不含葉綠體 外面葉肉細(xì)胞能直接產(chǎn)生淀粉粒 內(nèi)層是維管束鞘細(xì)胞，葉綠體不含基粒 A. B. C. D. 16. 下列說法不正確的是（ ） A. 細(xì)胞質(zhì)遺傳是由細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制的 B. 在細(xì)胞質(zhì)遺傳中，F(xiàn)1的性狀幾乎全部由母本決定 C. 線粒體和葉綠體中含有少量遺傳物質(zhì)的遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳 D. 細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律，后代不出現(xiàn)性狀分離 17. 細(xì)胞質(zhì)遺傳表現(xiàn)為母系遺傳的主要原因是（ ） A. 精子細(xì)胞質(zhì)中不含有遺傳物質(zhì) B. 受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞 C. 精子細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體 D. 受精卵的遺傳物質(zhì)全部

8、來自于母本 18. 關(guān)于一個典型的真核細(xì)胞基因和原核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)特點的敘述中，不正確的是（ ） A. 都有不能轉(zhuǎn)錄為信使 RNA 的區(qū)段B. 都有與 RNA 合酶結(jié)合的位點 C. 都有起調(diào)控作用的脫氧核苷酸序列 D. 都有外顯子和內(nèi)含子 19. 人的一種凝血因子的基因，含 186 000 個堿基對，有 26 個外顯子，25 個內(nèi)含子，能 編碼 2552 氨基酸，這個基因中外顯子的堿基對在整個基因堿基對中所占的比例為（ ） A. 4 B. 51.76 C. 1.3 D. 25.76 20. 下列結(jié)構(gòu)中，肯定含有標(biāo)記基因的是（ ） A. 外源 DNAB. 供體細(xì)胞C. 重組質(zhì)粒D. 受體細(xì)胞 21

9、. 下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是（ ） A. DNA 連接酶能使兩個粘性末端之間的堿基結(jié)合 B. 限制性內(nèi)切酶的切口一定是 GAATTC 的堿基序列 C. 質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運載工具 D. 對目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆” 22. 糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品 X 的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無 法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈，則藥品 X 可能作用于蛋白質(zhì)合成及運輸過程中哪一細(xì)胞器（ ） A. 核糖體 B. 線粒體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體 23. 下列對動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是（ ） A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白 B. 動物細(xì)胞培

10、養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散 C. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中 D. 培養(yǎng)至 50 代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞株 24. 下列哪一項屬于克隆（ ） A. 將雞的某個 DNA 片段整和到小鼠的 DNA 分子中 B. 將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 C. 將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi) D. 將某瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系 25. 細(xì)胞具有全能性的原因是（ ） A. 生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個體的潛能 B. 生物體的每一個細(xì)胞都具有全能性 C. 生物體的每一個細(xì)胞都含有個體發(fā)育的全部基因 D. 生物體的每一個細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來的 26. 植物細(xì)胞表

11、現(xiàn)出全能性的必要條件是（ ） A. 給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B. 導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 C. 脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 D. 將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) 27. 與其他生物相比，微生物的代謝異常旺盛，這是因為（ ） A. 它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有利于代謝正常進(jìn)行 B. 它的細(xì)胞內(nèi)含有多種酶，有利于物質(zhì)的合成與分解 C. 它的表面積與體積的比大，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 D. 大多數(shù)微生物為異養(yǎng)生物，能利用各種各樣的有機(jī)物 28. 在生產(chǎn)上選用細(xì)菌作為菌種的最佳時期是在（ ） A. 調(diào)整期 B. 對數(shù)期 C. 穩(wěn)定期 D. 衰亡期 29. 在谷氨酸生產(chǎn)中,當(dāng)培養(yǎng)基中的碳源

12、與氮源的比為:時（ ） A. 菌體大量繁殖，產(chǎn)生谷氨酸多 B. 菌體大量繁殖，產(chǎn)生谷氨酸少 C. 菌體繁殖受到抑制，產(chǎn)生谷氨酸多 D. 菌體繁殖受到抑制，產(chǎn)生谷氨酸少 30. 將細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會繁殖并形成菌落。（如圖甲）某實驗小組想檢 驗兩種抗生素的殺菌作用，下列哪個實驗方案最合適（ ） 31. 下圖為人體體液免疫過程的示意圖，以下關(guān)于此圖的敘述正確的是（ ） A. 過程 IV、和為體液免疫的效應(yīng)階段 B. 通過過程產(chǎn)生的“某物質(zhì)”是淋巴因子 C. 細(xì)胞、分別為吞噬細(xì)胞和 T 細(xì)胞，均能識別抗原 D. 當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時，細(xì)胞會迅速增殖、分化 32. 飲食較咸，人體細(xì)胞外

13、液滲透壓升高，在神經(jīng)和激素的作用下，主要通過對腎臟重 吸收作用的調(diào)節(jié)使細(xì)胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常。在這個過程中，血液中抗利尿激素 和醛固酮的含量變化曲線依次是（ ） A. B. C. D. 33. 在缺氮而富含磷的湖泊，綠藻等常常被藍(lán)藻所取代。缺氮限制了綠藻的成長，但并 不限制藍(lán)藻的生長。這說明（ ） A. 藍(lán)藻可以用來治理水體富營養(yǎng)化 B. 藍(lán)藻屬于自養(yǎng)厭氧型 C. 藍(lán)藻需要的磷比氮多 D. 藍(lán)藻能固定空氣中的 N2 34. 在基因診斷技術(shù)中，所用 DNA 探針必須存在一定的放射性同位素，其作用是（ ） A. 為形成雜交 DNA 分子提供能量B. 引起探針 DNA 產(chǎn)生不定向的基因突變

14、C. 作為探針 DNA 的示蹤元素 D. 增加探針 DNA 的分子量 35. 用“鳥槍法”提取目的基因步驟為（ ） 用限制酶將供體細(xì)胞 DNA 切成許多片段 將許多 DNA 片段分別載入運載體 通過運載體轉(zhuǎn)入不同的受體細(xì)胞 選取目的基因片段載入運載體 找出帶有目的基因的細(xì)胞，并分離出目的基因 讓供體 DNA 片段在受體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖 A. B. C. D. 36. 生產(chǎn)單克隆抗體時，在培養(yǎng)液中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細(xì)胞，因該試劑（ ） A. 選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的 DNA 復(fù)制 B. 能阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活 C. 能抑制淋巴細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞的 DNA 復(fù)制 D. 能阻止雜交瘤細(xì)胞核

15、糖體上所有蛋白質(zhì)的合成 37. “神州四號”飛船攜帶的生命系統(tǒng)裝置中有混合的小白鼠骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，在 微重力的情況下，請預(yù)測該實驗的作用（ ） A. 提高骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞的突變頻率 B. 提高骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞的繁殖能力 C. 提高骨髓瘤細(xì)胞和淋巴細(xì)胞的融合幾率 D. 促進(jìn) B 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體 38. 下列與幾種微生物有關(guān)的敘述中，正確的是（ ） 酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 藍(lán)藻 煙草花葉病毒 根瘤菌 A. 從結(jié)構(gòu)和成分看，具有成形的細(xì)胞核，的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶 B. 從同化作用類型看，是厭氧型，是需氧型 C. 從生殖方式看，可進(jìn)行出芽生殖，均進(jìn)行分裂生殖 D. 從生態(tài)系統(tǒng)中的

16、成分看，是分解者，是生產(chǎn)者 39. 下表是關(guān)于四種生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述。描述正確的一組 生物是（ ） 硝化細(xì)菌乳酸菌根瘤菌衣藻 能源氧化 NH3分解乳酸固定 N2利用光能 碳源CO2糖類糖類CO2 氮源NH3N2N2 NO 3 代謝類型自養(yǎng)需氧型異養(yǎng)厭氧型異養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型 A. 硝化細(xì)菌與乳酸菌 B. 乳酸菌與根瘤菌 C. 根瘤菌與衣藻D. 硝化細(xì)菌與衣藻 40. 在谷氨酸發(fā)酵生產(chǎn)過程中，控制好發(fā)酵的條件是十分重要的，下列關(guān)于谷氨酸發(fā)酵 過程的處理，正確的是（ ） A. 提高谷氨酸棒狀桿菌細(xì)胞膜的通透性，有利于提高谷氨酸的合成速度 B. 發(fā)酵過程中只要通入大量的無菌空

17、氣，就能提高代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量 C. 培養(yǎng)基的碳、氮比例為 3:1，有利于谷氨酸棒狀桿菌的大量繁殖 D. 在發(fā)酵過程中應(yīng)保持溫度的恒定，有利于谷氨酸高效持久的大量合成 二. 非選擇題（共 50 分） 41.（10 分）炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的，它可引起動物組織水腫，黏膜出血，造成 動物死亡。法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時進(jìn)行了如下實驗：把實驗綿羊用毒 性已消弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后，對實驗綿羊注射 毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑，經(jīng)過一段時間后，實驗綿羊全部正常生活。本實驗的結(jié)論 是：實驗綿羊獲得了免疫力。請回答以下問題： （1）實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢

18、桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng) 的抗體，從而獲得免疫力?？贵w的產(chǎn)生過程是：（3 分） 其中，屬于感應(yīng)階段的是 。 （2）毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免 疫力的物質(zhì)，請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱（3 分）。 （3）我們認(rèn)為僅用該實驗過程還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論，請在上述實驗的基礎(chǔ)上補(bǔ) 充相應(yīng)的實驗設(shè)計原則、步驟、預(yù)測結(jié)果。 實驗設(shè)計的原則：_。 操作步驟：。 預(yù)測結(jié)果：。 42.（10 分）在可控制溫度和大氣成分的溫室中，以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜。請 回答： （1）春季天氣晴朗，光照充足時，為使作物增產(chǎn)，除滿足礦質(zhì)元素的需求外，應(yīng)

19、采取 的措施是 ，此措施可通過 或 等方法實現(xiàn)。 （2）當(dāng)陰雨連綿、光照不足時，溫室溫度應(yīng) ，以降低蔬菜的 。 （3）向培養(yǎng)液中泵入空氣的目的是。 （4）寫出培養(yǎng)液中與光合作用有關(guān)的三種必需礦質(zhì)元素元素符號及它們在光合作用中 的作用： ； ； 。 43.（10 分）1990 年對一位因缺乏腺苷脫氨酶基因，而患先天性體液免疫缺陷病的美國 女孩進(jìn)行基因治療。其方法是首先將患者的白細(xì)胞取出作體外培養(yǎng)。然后用逆轉(zhuǎn)錄病毒將 正常腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)人培養(yǎng)的白細(xì)胞中，再將這些轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞回輸?shù)交颊叩捏w內(nèi)，經(jīng) 過多次治療患者的免疫功能趨于正常。 （1）培養(yǎng)液須含有五種成分： （4 分） （2）在這基因治療過程中

20、，逆轉(zhuǎn)錄病毒的作用相當(dāng)于基因工程中基因操作工具中的 ，此基因工程中的目的基因是 ，目的基因的受體細(xì)胞是 。 （3）將轉(zhuǎn)基因白細(xì)胞多次回輸患者體內(nèi)后，免疫能力趨于正常是由于產(chǎn)生 ， 產(chǎn)生這種物質(zhì)的兩個基本步驟是 ， 。 44.（10 分）如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實驗方 案，請依圖回答： （1）該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎？_。原因是_。 （2）圖中為_過程，常用_作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了 _，因此不僅能分泌_，還有_本領(lǐng)。 （3）圖中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，目的是。 （4）圖中的細(xì)胞培養(yǎng)，篩選得到_細(xì)胞，便于大規(guī)模培養(yǎng)。 （5）該方案的目的是。 45（10 分）根據(jù)各類微生物

21、形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和新陳代謝類型，利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng) 基，結(jié)合顯微鏡鏡檢以及菌落特征，可以把混雜在一起的大腸桿菌、乳酸菌、酵母菌、金 黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌和硝化細(xì)菌分離開來。下面是分離篩選的方法步驟，請根據(jù)各 個步驟的條件，填寫有關(guān)內(nèi)容。 （1）用無氮培養(yǎng)基可篩選出 。 （2）用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出 。 （3）酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另加入 。 （4）用加了較高濃度 NaCl 的選擇培養(yǎng)基可篩選出 ，或者 根據(jù)菌落的顏色呈現(xiàn) 色，將其挑取單獨培養(yǎng) 。 （5）利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌，菌落呈 色并帶有金屬光澤的是 ，挑取該菌單獨培養(yǎng)，結(jié)合顯微鏡鏡檢和進(jìn)一步用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)來確定。 （6）在無氧條件下培養(yǎng)混合菌， 可以生長，加入 一定濃度的乳酸，使培養(yǎng)基 PH 充分降低，可抑制 的生長，利用菌落 特征，結(jié)合顯微鏡鏡檢，選取生長的菌落，即可分離出 。 【試題答案試題答案】 一. 選擇題（50 分） 110：D；