《短文兩篇》課件.ppt

1、短 文 兩 篇,課文引入：,一塊紗布很小很輕，這是哪里的一塊紗布？它重要嗎？為什么呢？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇短文第十二塊紗布。,詞語(yǔ)積累：,嚴(yán)肅 大夫 欣慰 熱烈,評(píng)委 歐洲 飛揚(yáng) 奪魁,演奏 和諧 判斷 熱烈,第十二塊紗布,1.這個(gè)護(hù)士和專家的地位是怎么樣的？,2.年輕的護(hù)士和有名的專家在爭(zhēng)論什么？,問(wèn)題思考：,他是赫赫有名的外科專家，醫(yī)術(shù)精湛。,第十二塊紗布到底在哪。,他們?cè)跔?zhēng)論：,護(hù)士的地位：,第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。,專家的地位：,1.面對(duì)這么有名的專家，護(hù)士還是勇敢地指出了他的錯(cuò)誤，哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)出護(hù)士的勇敢？,2.通過(guò)這些詞語(yǔ)，你覺(jué)得這個(gè)護(hù)士是個(gè)怎樣的人？,閱讀探究：,她是

2、一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)病人的健康負(fù)責(zé)、勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)的人。,嚴(yán)肅地盯著、高聲抗議、記得清清楚楚、毫不示弱。,體現(xiàn)護(hù)士勇敢的詞語(yǔ)：,護(hù)士的性格特征：,專家之所以說(shuō)：“她是我合格的助手！”，是因?yàn)椋?專家明白，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，高度的責(zé)任感、正直的品格，比顯赫的地位、精湛的技術(shù)更值得人們的尊重，而這位第一次擔(dān)任責(zé)任護(hù)士的年輕女孩做到了這一點(diǎn)。,果 敢 的 判 斷,小澤征爾，（1935.9.1 ），生于中國(guó)沈陽(yáng)，在北京度過(guò)童年時(shí)光。1959年在日本東京的桐朋學(xué)園短期大學(xué)向齋藤秀雄學(xué)音樂(lè)，畢業(yè)后去歐洲及美國(guó)深造。作為西方普遍認(rèn)可的亞洲古典音樂(lè)家之一，小澤征爾為日本音樂(lè)屆注入活力，創(chuàng)辦了每年一度的松元

3、齋藤紀(jì)念音樂(lè)節(jié)。,小澤征爾簡(jiǎn)介,小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽，面對(duì)著幾百名國(guó)際音樂(lè)大師，憑借自己深厚的藝術(shù)功底，十足的勇氣和力量，做出了果敢的判斷，并且堅(jiān)信自己的判斷正確，因而獲得了這次指揮家大賽的桂冠。,這篇課文的主要內(nèi)容是：,1.小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲出現(xiàn)不和諧的音響時(shí)，他是怎么做的？,2.小澤征爾為什么能夠取得成功？,問(wèn)題探究：,第一次：“指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏一次?！?第二次：“查看樂(lè)譜?！?第三次：大吼一聲：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了?！?除了有非凡的才能外，還敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，堅(jiān)信自己的正確判斷。,面對(duì)不和諧的音響，他是這樣做的：,小澤征爾之所以能夠成功，是因?yàn)椋?作為一名醫(yī)務(wù)人員，一定要有高度的責(zé)任心，作為