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1、上課鈴聲響,趕快進(jìn)課堂;書和文具盒,擺在桌上角;靜等老師來,小手快放好;起立要站直,坐正不亂晃;不做小動(dòng)作,專心來聽講;發(fā)言先舉手,回答不亂搶;答題聲音響,認(rèn)真聽人講;學(xué)會(huì)守紀(jì)律,學(xué)習(xí)保準(zhǔn)棒。,第一課時(shí),1、做到:讀準(zhǔn)字音,不丟字,不加字,不錯(cuò)字,注意停頓。 2、標(biāo)出讀不準(zhǔn)的字,借助拼音多讀幾遍。,自讀要求,傾聽小能手,1、認(rèn)真聽。 2、聽清字音、停頓、語氣。,一片片樹葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。它們飛呀,飄哇,紛紛向樹媽媽告別。,秋風(fēng)陣陣吹,白云朵朵飄。天氣一天天涼了。,金色的秋天,1,2,金色 秋色 大風(fēng) 吹風(fēng) 花朵 生氣 紅色 秋天 風(fēng)車 吹牛 云
2、朵 天氣,紅葉 中文 飛機(jī) 半月 告別 分別 樹葉 中國 飛鳥 一半 告白 別人,記字大王,色,秋,風(fēng),吹,中,葉,氣,朵,飛,半,告,別,真了不起,巧記字,1、加一加記字法。 5、編順口溜記字法。 2、減一減記字法。 6、謎語記字法。 3、換偏旁記字法。 7、念兒歌記字法。 4、講故事記字法。,認(rèn)詞語,說話了,中,風(fēng),氣,飛,中,1.寫一寫。(正確美觀) 2.讀一讀。(熟讀課文) 3.積一積。(課后詞語),作業(yè):,金色的秋天,第二課時(shí),秋,朵,飛,風(fēng),葉,色,氣,告,別,半,吹,中,秋,飛,風(fēng),氣,告,半,中,朵,色,秋,飛,風(fēng),氣,告,半,中,秋,朵,飛,風(fēng),葉,色,氣,告,別,半,吹,中
3、,認(rèn)詞語,說話了,1.第二自然段一共有_句話。 2.自由讀書,思考:書中是怎樣描述秋天的落葉的?它們么美嗎?用畫出有關(guān)的語句。,一片片樹葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。它們飛呀,飄哇,紛紛向樹媽媽告別。,秋風(fēng)陣陣吹,白云朵朵飄。天氣一天天涼了。,金色的秋天,1,2,一片片樹葉在風(fēng)中飛舞,好像一只只美麗的蝴蝶。有紅的,有黃的,還有半黃半綠的。它們飛呀,飄哇,紛紛向樹媽媽告別。,秋風(fēng)陣陣吹,白云朵朵飄。天氣一天天涼了。,金色的秋天,1,2,有紅的,有黃的,還 有半黃半綠的。,一片片樹葉在風(fēng)中飛舞, 好像一只只美麗的蝴蝶。,它們飛呀,飄哇,紛紛向 樹媽媽告別。,紛紛,拓展延伸,落葉飄下來,像蝴蝶。落葉 還像什么,你想象得出嗎?,落葉 空中飛,像蝴蝶; 水上漂,像小船; 地上躺,像畫片; 夾在書本里, 變成漂亮的小書簽。,欣賞小詩,作業(yè)超市:
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