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文檔簡介

1、(鄂教版)四年級科學(xué)上冊課件,追尋風(fēng)的足跡,天氣預(yù)報(bào)時(shí),主要要報(bào)告風(fēng)的哪些要素?為什么要報(bào)告這些呢?,思考:,天氣預(yù)報(bào) 今天陰有小雨,局部有霧 明天陰轉(zhuǎn)多云后天多云到陰 明天早晨最低溫度: 沿海地區(qū):14-16度 其它地區(qū):12-14度 明天白天最高溫度:20-22度 沿海海面:東北風(fēng)6級陣風(fēng)7-8級,風(fēng)的兩要素:風(fēng)向和風(fēng)速,東北風(fēng)6級陣風(fēng)7-8級,1.風(fēng)向是指風(fēng)_的方向,常用_種風(fēng)向,符號用_ 表示,用_來測量。,吹來,8,一短線段,風(fēng)向標(biāo),2.風(fēng)速是指 .常用單位有、等,常用表示。,單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離,米/秒,千米/時(shí),風(fēng)級,你能行!,風(fēng)的兩個(gè)基本要素:,1.風(fēng)向:,風(fēng)向是指風(fēng)吹來的

2、方向。,符號如:東風(fēng)o,單位時(shí)間內(nèi)空氣流動(dòng)的距離。,度量單位:,米/秒、千米/時(shí),測量工具:風(fēng)向標(biāo),測量工具:風(fēng)速儀,2.風(fēng)速:,常用:風(fēng)級表示,(1)在日常生活中,還有哪些方法可以判斷風(fēng)向?,(2)在日常生活中,還有哪些方法可以判斷風(fēng)級?,討論:,看課本上的風(fēng)級圖,比比記憶力!,比一比:誰的記憶、觀察力最棒!,零級無風(fēng)炊煙上,一級軟風(fēng)煙稍斜,二級輕風(fēng)吹臉面,三級微風(fēng)紅旗展,四級和風(fēng)紙片飛,五級清風(fēng)水起波,六級強(qiáng)風(fēng)舉傘難,七級疾風(fēng)步難行,八級大風(fēng)樹枝斷,九級烈風(fēng)瓦片飛,十級狂風(fēng)樹根拔,十一級暴風(fēng)陸罕見,十二級臺(tái)風(fēng)浪滔天,風(fēng)級歌,材料一、2009年第14號臺(tái)風(fēng)云娜于8月12日20時(shí)在浙江省溫嶺市

3、石塘鎮(zhèn)登陸.截至16日12時(shí)的統(tǒng)計(jì),今年第14號臺(tái)風(fēng)云娜已在浙江造成164人不幸遇難,失蹤24人,受災(zāi)人口達(dá)1299萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)181.28億元。,材料二、“伊萬”颶風(fēng)橫掃中美洲, 已經(jīng)造成68人死亡。,1、某人面向北方站著,風(fēng)從他的背面吹來,則此風(fēng)為 _風(fēng)。,2、紙片往南飛,此時(shí)的風(fēng)向?yàn)開風(fēng)。,3、周一升旗時(shí),五星紅旗能展開飄揚(yáng),此時(shí)的風(fēng)力為_級。,課堂小練習(xí),4、在有風(fēng)速為米/秒的東風(fēng)的 情況下,某同學(xué)以米/秒的速度 向西跑,他的感覺是風(fēng)速是_。,南,北,3,0米/秒,風(fēng)力發(fā)電,帆船,帆船比賽一種體育運(yùn)動(dòng),紙飛機(jī)實(shí)驗(yàn),觀察紙飛機(jī)的機(jī)頭和尾翼的指向,根據(jù)紙飛機(jī)的指向,說說氣象觀測中,風(fēng)向是風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向還

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