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文檔簡介
1、30、語言大師,1,PPT學(xué)習(xí)交流,教學(xué)目標(biāo): 1、在具體語言環(huán)境中理解詞語,找出文中奶奶的“老話”。 2、正確流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 3、搜集,積累有關(guān)的民間俗語,諺語,在同學(xué)之中作交流。 4、體會(huì)奶奶對晚輩一片關(guān)愛之情。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,大師,在某一學(xué)科或領(lǐng)域,因?yàn)橛型怀龅某煽兓蜃髌?,受到人們的尊敬和推崇,被公認(rèn)為權(quán)威人士,這樣的人,才有資格被稱之為“大師”。,古今中外,你還知道哪些人物被世人尊稱為“大師”?,3,PPT學(xué)習(xí)交流,文中的“語言大師”指,奶奶。,奶奶稱得上是咱們村里的“語言大師”是因?yàn)椤?4,PPT學(xué)習(xí)交流,因?yàn)? 所以她稱得上是咱村里的“語言 大師”。,5,PP
2、T學(xué)習(xí)交流,當(dāng) ,奶 奶邊掀被子邊嘮叨:_ _。,當(dāng) ,奶奶 在我的耳邊輕輕呼我_。,我想在被窩里多躺一會(huì)兒時(shí),不早了,快起床吧,我當(dāng)作沒聽見,還在呼呼大睡時(shí),6,PPT學(xué)習(xí)交流,當(dāng)我賴床的時(shí)候,奶奶說:_ ,我只得 。 當(dāng)我貪玩不想洗臉洗碗的時(shí)候,奶奶說:, 我只得。 當(dāng)表弟只顧踢球不做作業(yè)時(shí),奶奶說:, 于是表弟 。,7,PPT學(xué)習(xí)交流,當(dāng)爸爸媽媽為了一點(diǎn)小事鬧 別扭了,她會(huì)說:,爸爸媽媽。 當(dāng)她見爸爸媽媽不勤儉節(jié)約,她便說: , 爸爸媽媽。,8,PPT學(xué)習(xí)交流,奶奶的“老話” ,她真稱得上是咱村里的“語 言大師”!,9,PPT學(xué)習(xí)交流,智,慧,花,園,學(xué)在苦中求,藝在勤中練。,一波未平,一波又起。,百聞不如一見,百見不如一干。,病從口入,禍從口出。,不入虎穴,焉得虎子。,10,PPT學(xué)習(xí)交流,寫人的文章的寫作特點(diǎn): 通過具體事例反映人物的特點(diǎn),事例詳略得當(dāng)。,11,PPT學(xué)習(xí)交流,拓展:,下面這些情況,想想能對他們說些什么? 星期五下午,妹妹在家,只想看電視,不 愿做作業(yè),我耐心地告訴她:_。 弟弟每天起床,不疊被子,媽媽勸他:_。 爸爸愛睡懶覺,我會(huì)對他說:_ _。,12,PPT學(xué)習(xí)交流,作業(yè):,1、抄寫詞語: 激勵(lì) 嘮叨 一本正經(jīng) 愁眉苦臉 滿不在乎 別扭 勤儉 2、在課外搜集
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