高三沖刺家長會ppt課件.ppt

1、,攜手同行 共創(chuàng)佳績,熱烈歡迎各位家長光臨！ 高三（ 36 ）班 班主任：,您的到來，孩子在高考路上會有更大的信心和動力,1,尊敬的家長： 熱烈歡迎您的光臨,父母的關(guān)懷與愛心，兒女最能感受到，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們家長應(yīng)該努力的。,2,高考倒計時,距離高考只有 天,27,溫馨提醒,3,家長積極配合， 老師傾情教育， 學(xué)生努力進(jìn)步！,掀起高三沖刺的學(xué)習(xí)高潮,本次家長會目的：,4,主要議程,1、家長需要思考的幾個問題 2、學(xué)生情況介紹 3、分析二模成績。 4、我們要做的 5、另外,5,1、孩子上高三以后，您是否自覺的意識到子女的升學(xué)問題，并且定時定期督促子女為目標(biāo)而奮斗？ 2、作為家長，面對將

2、要參加高考的孩子，您是否認(rèn)真地和孩子談?wù)撨^責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的話題？,高三家長需要思考的幾個問題,6,3、每每面對孩子不甚理想的考試成績，您是如何做的？ 4、在孩子上高三以后，您是否和學(xué)校、老師、孩子保持著有效的交流和溝通？您在孩子和老師、學(xué)校之間，是否就是一座溝通的橋梁？,高三家長需要思考的幾個問題,7,5、當(dāng)您抱怨存在于孩子身上種種不足之處的時候，是否仔細(xì)考慮過如何采取有效的措施，幫助孩子克服這些不足？,高三家長需要思考的幾個問題,8,1、總體紀(jì)律較好，思想方面積極上進(jìn)。 2、學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確，對學(xué)習(xí)比較重視，有學(xué)習(xí)緊迫感。 3、積極配合老師的講課，課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)注意向任課老師請教

3、。 4、學(xué)習(xí)方法有一定的改善，答題能力有所提高。,學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點分析,9,1、兩極分化越來越大，老師上課難度加大； 2、高一、二學(xué)習(xí)時基礎(chǔ)不太好，致使總體成績提高比較困難； 3、部分同學(xué)厭學(xué)情況嚴(yán)重，自信心不足，影響了一些同學(xué)的學(xué)習(xí)情緒； 4、偏科情況極為嚴(yán)重。,學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點,10,時間的緊迫！,班內(nèi)的每天作息時間表、紀(jì)律、時間短暫但能創(chuàng)造奇跡。 6月7、8日：高考,11,二模成績分析 班級前十名的同學(xué)有（優(yōu)秀生）： 馮蕾 薛菲 田珊 任晴 曹曉爽 商婭 程碧竹 賈晶晶 曹志聰 連亞塞,12,進(jìn)步較大的同學(xué)： 張亞姿 王冉 魏吉星 曹志聰 孟園 黃娜 馮繹筱 馬立葉,13,有潛力但有待挖掘

4、的同學(xué)： 吳黛 劉聘 李聰 高天爍 李晨曦 翟蔚蔚 王冉 曹志聰 謝婭 張亞姿,14,老師的教學(xué)理念,關(guān)注班上每一個學(xué)生 沒有最好，只有更好！ 班級沒有后進(jìn)生 不以一時成敗論英雄。 希望每個人都有好前途,15,家長積極配合， 老師傾情教育， 學(xué)生努力進(jìn)步！,我們的愿望,16,老師要做的：, 嚴(yán)格班級管理，形成良好學(xué)風(fēng)。, 加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)生的課外輔導(dǎo)。, 強(qiáng)化目標(biāo)意識，激發(fā)內(nèi)在動力。, 不放棄每一位學(xué)生，有學(xué)生的地方就有 老師的身影。,17,老師要做的：, 通過班會、談話和班級文化建設(shè)等增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。,只要你不放棄， 每位老師絕不言棄！,18,家長要做的：, 適當(dāng)?shù)钠谕到o孩子一個能達(dá)到

5、的目標(biāo)。, 工作再忙，抽出一點時間關(guān)心一下孩子在校的學(xué)習(xí)和生活。, 積極配合老師的工作，遇到問題切忌護(hù)短。, 多與孩子溝通，關(guān)注孩子心理問題。, 自身的情緒穩(wěn)定,傳導(dǎo)的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”。,19,家長要做的：, 現(xiàn)在開始收集大學(xué)招生政策和信息。, 做好后勤工作，營造良好的家庭支持環(huán)境。, 不要輕易給孩子請假。, 培養(yǎng)良好的作息規(guī)律。, 拿走孩子的手機(jī)。, 關(guān)注孩子的交通安全。,20,學(xué)生的壓力和緊張不僅僅來源于學(xué)習(xí)，更多的是來自于家庭。,對考試的認(rèn)識,21,1.滿懷信心，相信考生能取得好成績，幫助考生樹立信心。切忌盲目攀比，人與人之間存在個性差異，不可用自己孩子缺點和別人

6、孩子優(yōu)點比較，結(jié)果可能會適得其反。 2 .對孩子的期望要合理。正確地調(diào)整好自己對考生的期望值，要結(jié)合考生實際水平，規(guī)劃求學(xué)目標(biāo)。 3.切忌渲染考試的艱難，告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。,考生家長應(yīng)具備的最佳心理,22,4. 創(chuàng)造寬松、歡樂的家庭氣氛、避免家庭糾紛；減少親朋好友之間的互訪。 5.滿足孩子的基本心理需要（要以表揚、鼓勵為主），家長要多傾聽、多鼓勵、多疏導(dǎo)、學(xué)會欣賞自己的孩子，用孩子優(yōu)勢去激勵考生彌補劣勢。自信是成功的第一要素。 6.不必讓考生過早的關(guān)注招生院校和志愿填報。填報志愿，現(xiàn)在為時尚遠(yuǎn)，從不同渠道得來的信息，往往會干擾考生情緒，無助于學(xué)習(xí)。當(dāng)然家

7、長可以關(guān)注，但不用太早傳遞給考生。,考生家長應(yīng)具備的最佳心理,23,總之，無論多好的學(xué)校教育都替代不了家庭教育。,24,家長在子女高考戰(zhàn)場中的角色,后勤部長,心理醫(yī)生,陪護(hù)教練,高考備考,情報科長,戰(zhàn)術(shù)參謀,策略大師,填報志愿,25,希望家長配合的工作,1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；,3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。,2、提醒孩子注意安全（交通安全、 運動安全、飲食安全等）；,26,4、對子女的期望水平適中，不能一味追求高目標(biāo)。 5、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費。 6、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。 7、引

8、導(dǎo)孩子正確對待老師的教育。,希望家長配合的工作,27,9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng) 施加壓力； 10、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。 11、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況；,希望家長配合的工作,28,我想作為家長最要做的是給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；做到“五要”、“五不要”。 五不要：,29,不要給孩子施加壓力：有些家長為了照顧孩子，經(jīng)常給孩子送食品，回家后不讓孩子做家務(wù)，全部時間都讓孩子學(xué)習(xí)，其實對學(xué)生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。 其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生

9、活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。 當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中一定要注意管理的方法。,30,不要過高的期望，讓考生心里有“底”。由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列

10、準(zhǔn)備工作。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，應(yīng)該多找一些輕松的話題，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。,31,這里我還想特別強(qiáng)調(diào)一點：對目前成績不太理想的同學(xué)，我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個三本院校，或為來年復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。 不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。,32,不要盲目攀比和迷信。不要對

11、孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮的言語，這樣反而會增加孩子的逆反心理，而要多進(jìn)行縱向的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進(jìn)步。不要燒香拜佛，大搞迷信活動，從來就沒有什么救世主，高考成功只能靠自己！,33,不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取大學(xué)就是唯一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗學(xué)生十幾年水平、接受祖國挑選的正常程序，既要認(rèn)識到高考是一種競爭，也不能過分強(qiáng)調(diào)競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆平常心。,34,五要： 要制造良好的家庭氣氛：考前家庭氛圍一定要自然、和諧、輕松，拒絕 “ 戒嚴(yán) ” 。把高考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和

12、諧。 要經(jīng)常和老師交流：最后30天，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。,35,要情緒穩(wěn)定：臨近高考，家長比孩子還著急，家長有時會情不自禁地緊張，對孩子來說這等于是火上澆油，因此舒緩壓力首先從家長做起。這段時間，家長要使自己完全放松下來，保持和平時一樣的心情，這樣孩子也會隨之輕松起來。 家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立 。,36,要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，教育學(xué)生平常要吃食堂的飯菜，不要總吃泡面，面包等垃圾食品。不從校外

13、訂購食品。 要調(diào)節(jié)考生興奮點。這一點是對我們廣大走讀生家長而言的。高考的時間要求是很嚴(yán)格的，所以考生在最后20天要保持和高考時間和科目同樣的步調(diào)。高考的時間是安排在上午的9點11點半，下午的3點到5點，所以必須要求學(xué)生在這一階段思維能力達(dá)到最旺盛的狀態(tài)。,37,希望各位家長緊緊配合學(xué)校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女高中生涯中的最后30天，我相信奇跡也一定會在你我的堅持不懈中產(chǎn)生！我始終堅信：有您的充分保障，我們就有了奪取高考成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就有了奪取高考成功的信心和勇氣。 我相信，有在座各位家長的緊密配合，有我校的科學(xué)決策，有學(xué)生的奮力一搏，我們36班一定能創(chuàng)造高考奇跡！愿我們共同努力，圓大家望子成龍、望女成鳳的夢想！衷心祝愿您的子女在13高考中凱歌高奏，一舉成功，金榜題名！,38,高三（ 36 ）班各科老師聯(lián)系方式： 語文：于連晨數(shù)學(xué)：曹維超英語：郝靈哲政治：馮敬查 155301