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1、表內(nèi)乘法（一）,乘法的初步認(rèn)識(shí)（1）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1,一、情境引入,猜謎語(yǔ)：,兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花， 天天干活不說(shuō)話，能寫會(huì)算還會(huì)畫(huà)。,2,把下面加法算式分成兩類,2+4+5= 4+4+4= 6+6+6+6= 6+5+8= 2+2+2+2+2= 5+8+1=,加數(shù)不同： 2+4+5= 6+5+8= 5+8+1= 加數(shù)相同:4+4+4= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2=,3,4+4+4= 6+6+6+6= 2+2+2+2+2=,說(shuō)一說(shuō) 數(shù)一數(shù)：幾個(gè)4相加，幾個(gè)6相加，幾個(gè)2相加。,4,二、探究新知,你了解到那些信息？,5,每架小飛機(jī)里有多少人？,小飛機(jī)里共有多少人？,3+

2、3+3+3+3=15(人）,一共有5個(gè)3相加,6,小組學(xué)習(xí)引領(lǐng)卡 小火車圖 每個(gè)車廂坐( )人，有（ ）節(jié)這樣的車廂， 就是（ ）個(gè)（ ）。 提出的問(wèn)題：? 加法算式：。 乘法算式：或。 過(guò)山車圖 每排是（ ）人，有這樣的（ ）排，就是（ ）個(gè)（ ）。 提出的問(wèn)題：? 加法算式：。 乘法算式：或。,7,小火車?yán)锕灿卸嗌偃耍?6+6+6+6=24（人）,一共有4個(gè)6,64=24（人）或46=24（人）,8,過(guò)山車?yán)锕灿卸嗌偃耍?2+2+2+2+2+2+2=14（人）,一共有7個(gè)2,27=14（人）或72=14（人）,9,乘號(hào)的由來(lái) 乘號(hào)“”，是英國(guó)數(shù)學(xué)家?jiàn)W特雷德在1631年最早使用的。他認(rèn)為乘法是加法的一種特殊形式，于是他便把前人發(fā)明的“+”轉(zhuǎn)動(dòng)45，這樣乘號(hào)“”就面世了。,你知道嗎？,10,3333315,加數(shù)相同的算式用 乘法表示真簡(jiǎn)便！,666624,53=15 或35=15,46=24 或46=24,72=14 或27=14,2+2+2+2+2+2+2=14,55515,5315,3515,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),例2：,3333315,三、鞏固練習(xí),1.,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),8 4,4444444432,4832,8432,2.,7 5,3.

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