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文檔簡介

1、生活中常見的鹽,碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣,汝南一中 化學組,學習目標,1、了解碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的主要用途 2、了解碳酸鹽的檢驗方法、碳酸鹽的性質(zhì) 3、了解什么是復分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,自學指導(一),1、請同學們閱讀本節(jié)教材第一部分內(nèi)容,重點內(nèi)容要用筆勾畫,注意幾種鹽的用途(1分鐘) 2、請學生觀看演示實驗【11-1】、【11-2】(5分鐘),自學檢測(一)(6分鐘),1、簡述碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的主要用途 2、完成實驗部分的空格內(nèi)容 3、完成下列化學方程式 CaCO3 + HCl Na2CO3 + HCl NaHCO3 + HCl,自學指導(二),分析上述三個化學方程式,看看有

2、什么相似的地方?(3分鐘) 然后回答下面的問題,自學檢測(二)(8分鐘),1、你如何檢驗物質(zhì)的成分中含有碳酸根? 2、什么叫復分解反應(yīng)?復分解反應(yīng)發(fā)生時需要什么條件? 【這兩個問題學生回答的可能不理想,教師幫助學生總結(jié)出碳酸鹽的檢驗方法,復分解反應(yīng)發(fā)生的條件(后教)】 3、自學與檢測:根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷P72頁活動與探究中化學反應(yīng)能否發(fā)生,自學指導(三)(6分鐘),1、閱讀P73頁資料內(nèi)容 2、觀看【視頻張家界黃龍洞】,自學檢測(三)(3分鐘),1、我國制堿工業(yè)的先驅(qū)是 。 2、自然界中的石筍及鐘乳石是如何形成的?,課堂小結(jié),1、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的用途 2、碳酸鹽的性質(zhì) (1

3、)跟酸反應(yīng) (2)跟堿反應(yīng) (3)碳酸鹽的檢驗方法 取樣品適量放入試管,滴加稀鹽酸,如有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,該物質(zhì)中含有碳酸鹽 3、復分解反應(yīng)發(fā)生的條件,當堂訓練,1、下列說法錯誤的是( ) A、干冰不是冰 B、金剛石不是金 C、食鹽不是鹽 D、鉛筆芯中不含鉛 2、蒸饅頭時,在發(fā)酵的面團里加入些純堿,其作用是( ) A、使饅頭變白 B、 既除去生成的酸,又使饅頭輕而體積大 C、加快面團的發(fā)酵速度 D、產(chǎn)生的二氧化碳使饅頭質(zhì)量變大 3、氯化鈉溶液中溶有少量碳酸鈉,下列物質(zhì)中可用來除去碳酸鈉的是() A.鋅粉 B.氫氧化鈣溶液 C.鹽酸 D.硫酸 3、完成下列化學方程式 (1)、Ca(OH)2 + Na2CO3 (2)、 Na2CO3 + H2SO4 (3)、CaCO3 + HCl,【

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