（江西專版）中考政治復(fù)習(xí)方案第二單元法律與秩序考點18自我保護依法維權(quán)教材梳理課件.ppt

1、考點18自我保護 依法維權(quán),考點18 自我保護 依法維權(quán),目標(biāo)解讀預(yù)測,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),考點梳理整合,(1)正值青春期的未成年人，容易受到多方面的侵害：溺水、觸電、燒傷、交通事故、意外傷害；被人勒索、毆打、拐騙；性侵犯、被侵權(quán)等不法行為的侵害。 (2)未成年人要健康成長，除需要國家、法律給予特殊關(guān)注和保護外，還需要增強自我保護意識，掌握自我保護的方法和技能，學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。 (3)樹立自我保護意識，提高自我保護能力，防患于未然，是一個人生存所需的重要能力。,1.未成年人為什么要加強自我保護？,考點梳理整合

2、,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,(一)內(nèi)容梳理,考點18 自我保護 依法維權(quán),(1)我們在與違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢，又要機智；不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法，學(xué)會自我保護。 (2)面對不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采用機智靈活的方法與其斗爭。比如：面對歹徒行兇，巧妙擺脫或設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警等。,2.在同違法犯罪行為作斗爭時應(yīng)如何自我保護？,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，我們不能忍氣吞聲，正確

3、的方法是學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。,1.如何學(xué)會依法維權(quán)？,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,獲得法律幫助的方式和途徑，主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。 (1)訴訟途徑即打官司，分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。訴訟是我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑。 (2)非訴訟途徑主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等。 (3)法律服務(wù)的主要機構(gòu)是律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所，它們能從不同方面給人以法律幫助。 (4)法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機

4、構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟困難或特殊案件的人給予減免收費提供法律服務(wù)的一項法律保障制度。,2未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？,考點18 自我保護 依法維權(quán),考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環(huán)境，是維護自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施。,3維護自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施有哪些？,考點18 自我保護 依法維權(quán),【點撥】觀點錯誤。未成年人健康成長，除了需要國家、法律給予特殊關(guān)注和保護外，還需要增強自我保護意識，掌握自我保護技能。,易錯一：未成年人受到各方面的保護，所以未成年人對自身的健康成長可

5、以高枕無憂了。,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,(二)易錯點撥,考點18 自我保護 依法維權(quán),【點撥】觀點錯誤。寬容并不意味著我們是非不分、愛憎不明，寬容要講原則，他人的違法行為不能寬容。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，我們不能忍氣吞聲，因為這樣會助長違法犯罪分子的囂張氣焰。正確的方法是學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。,易錯二：面對他人的傷害，能忍受的就盡量忍受，因為我們的寬容有利于對方改過自新。,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),【點撥】觀點錯誤。在現(xiàn)代社會，具有運用法律的能力，是一個人生存所需要的重要能力。獲得

6、法律幫助的方式和途徑主要包括訴訟途徑、非訴訟途徑、法律服務(wù)和法律援助等。,易錯三：訴訟手段是我們維護合法權(quán)益的唯一手段。,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,例1 【2017江西6單選】欺負弱小、敲詐勒索、言語和肢體傷害屢屢發(fā)生的校園欺凌事件，影響了學(xué)生的身心健康和安全，受到了社會的廣泛關(guān)注。面對校園欺凌，被欺凌者應(yīng)該() A忍氣吞聲，息事寧人 B機智應(yīng)對，依法維權(quán) C以牙還牙，以暴制暴 D加強監(jiān)管，嚴格執(zhí)法,考點18 自我保護 依法維權(quán),B,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,江西考題在線,考點18 自我保護 依法維權(quán),【解析】 本題考查自我保護。面對

7、校園欺凌，我們要沉著冷靜，采取機智靈活的方法，要及時報告老師、家長，或報警，要樹立維權(quán)意識，運用法律武器，所以B是正確的選項；A忍氣吞聲不能維護自己的合法權(quán)益，會助長違法犯罪分子的囂張氣焰；C以牙還牙，以暴制暴，會導(dǎo)致自己違法犯罪，從受害者變成侵害者；D不是被欺凌者角度的內(nèi)容，排除。 【答案】 B,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),例2 【2015江西11多選】女大學(xué)生小郭在應(yīng)聘某烹飪學(xué)校職位時，多次因該?！跋拚心行浴钡恼衅笚l件而被拒絕，隨后她提起了訴訟。法院最終判決該校行為侵犯了小郭的平等就業(yè)權(quán)，應(yīng)向其賠償精神損害撫慰金。大學(xué)生小郭的行動表

8、明() A人和人之間的平等，就是物質(zhì)上的相等或平均 B訴訟是公民維護自身合法權(quán)益的唯一正確途徑 C具有運用法律的能力，是一個人生存所需要的重要能力 D法律面前人人平等，公民應(yīng)積極依法維護自身平等權(quán)利,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,CD,考點18 自我保護 依法維權(quán),【解析】 小郭由于受到不平等的待遇，向法院提起訴訟，通過法律途徑為自己討回了公道，這說明能夠運用法律的能力，是一個人生存的重要技能。這個案例給我們的啟示是，每個人都有平等就業(yè)權(quán)，當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵犯時要學(xué)會運用法律武器來維護，所以C、D是正確的；A是錯誤的，人和人之間的平等是人格上的平等，不是簡單物質(zhì)上的

9、平均；B是錯誤的，公民維護合法權(quán)益的途徑有訴訟和非訴訟，排除。 【答案】 CD,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),例3 【2014江西13多選】近年來，中小學(xué)生溺水、高空墜落、交通意外、性侵害等安全事故時有發(fā)生。每一次事故、每一個孩子的不幸身亡，都給家庭帶來無限的悲痛。面對各種意外傷害，我們青少年應(yīng)當(dāng)() A增強自我保護的意識和能力 B自覺遠離各種戶外活動 C參加文化補習(xí)班，避免傷害 D學(xué)會依法維護自己的合法權(quán)益,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,AD,考點18 自我保護 依法維權(quán),【解析】 本題以近年來中小學(xué)生安全事故

10、頻發(fā)為背景引起學(xué)生對自我保護、依法維權(quán)的反思，引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高自我保護的能力，同時也認識到學(xué)法、用法的重要性。B表述太絕對，有益于身心健康的戶外活動不能遠離；C不符合教育的有關(guān)政策，面對各種意外的傷害，未成年人一方面要增強自我保護意識和能力；另一方面，要學(xué)會依法維權(quán)。 【答案】 AD,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),例4 【2016南昌18節(jié)選】見下框日記。 3月30日星期三天氣陰 今天放學(xué)后，我到車棚推自行車，看到幾個流里流氣的高年級同學(xué)正坐在我的車子上。我小聲對他們說：“請讓一讓，我要推車?！彼麄冋f：“讓開可以但要留下買路錢！”我說

11、沒有錢，他們就強行搜身。當(dāng)他們沒能搜出錢時，便對我拳打腳踢，還讓我明天晚上帶錢來。我該怎么辦？ 日記中的“我”該怎么辦？,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),【解析】 此題可從面對不法侵害，要保持冷靜，采取機智靈活的方式與其斗爭，學(xué)會自我保護等方面作答。 【答案】 從面對不法侵害，要保持冷靜，機智應(yīng)對，學(xué)會自我保護方面作答。如“我”不能忍氣吞聲，也不能非法報復(fù)。可以告訴老師或家長，尋求他人幫助；也可以撥打“110”報警電話，尋求法律幫助；等等。,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),【解題指導(dǎo)】

12、一說到開卷考試，有的學(xué)生就認為終于可以不用再背記知識了。其實這種認識是不正確的。開卷考試，仍然需要記憶一些基礎(chǔ)的、重要的知識和基本觀點。這樣，考試時才能得心應(yīng)手。因為政史合卷會涉及很多的教材和復(fù)習(xí)資料，且試題靈活多變，如果每道題都翻書，時間是不允許的。,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),中考真題演練,1【2017德州單選】2016年8月19日，即將步入大學(xué)校園的18歲臨沂女孩徐玉玉，接到了一個詐騙電話，并被騙走上大學(xué)學(xué)費9 900元，在報警回家的路上，徐玉玉突然心臟驟停，經(jīng)醫(yī)院搶救無效離世。徐玉玉以生命為代價，留給我們的最深刻的教訓(xùn)是() A

13、缺乏個人信息的保護意識 B輕信了陌生人的短信電話 C未防范主動接近的陌生人 D遭遇詐騙后沒有及時報警,B,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),2【2017廣東單選】七年級學(xué)生小李，父母離婚后隨父親生活，母親每月支付撫養(yǎng)費三百元。一年后，母親以再婚生養(yǎng)女兒為由，不再付撫養(yǎng)費，小李又因父親失去勞動能力，生活陷入困境，這時小李最有效最根本的做法是() A放棄撫養(yǎng)費 B尋求法律幫助 C向母親追討 D尋求婦聯(lián)幫助,B,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,解析 題干中小李的生活失去依靠，撫養(yǎng)費沒有保障，合法權(quán)益受到侵犯。我國法律保護公民

14、的合法權(quán)益，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法侵害時，可以采取非訴訟方式或訴訟方式討回公道。法律是最強有力的救助手段，所以小李可以通過尋求法律幫助，維護自己的合法權(quán)益。B說法正確，符合題意。A說法錯誤，缺乏維權(quán)意識；C、D不符合題意。故選B。,考點18 自我保護 依法維權(quán),3【2017泰安多選】“五一”假期，爸媽回老家照看生病的爺爺奶奶，小杰獨自在家，經(jīng)歷了若干事件，其中缺乏安全防范意識的是() A突然接到媽媽手機發(fā)來的短信：兒子，盡快將家中的錢匯給我，賬號是。小杰毫不猶豫地把家中僅有的5 000元現(xiàn)金立即匯到指定賬號 B一位自稱水電維修工的叔叔敲門，小杰未發(fā)現(xiàn)有什么需要維修，便拒絕開門 C小杰與同學(xué)到

15、附近的風(fēng)景區(qū)游玩，為圖方便，在路邊搭乘了一輛“黑出租” D與同學(xué)外出游玩時口渴了，一陌生阿姨遞過來一瓶可樂，小杰說：“謝謝阿姨，我不喜歡喝這個。”,AC,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,解析 青少年應(yīng)加強自我保護，增強自我保護意識，提高自我保護能力。題干中A、C的行為是缺乏自我保護意識的體現(xiàn)，符合題意；B、D中的行為有助于自己的健康成長。,考點18 自我保護 依法維權(quán),4【2017綏化多選】一市民發(fā)帖求助：“我的車在小區(qū)里被人故意劃成一個大花臉，我猜到是誰干的了，咽不下這口氣，我該怎么報復(fù)他？求大神出主意！”對此，合理建議是() A學(xué)會寬以待人，寬容是種美德 B立即報警

16、求助，用法律保護自己 C從容對待挫折，調(diào)控不良情緒 D公示對方信息，用輿論來譴責(zé)他,BC,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,解析 題干中市民的車被人故意劃成一個大花臉，其合法權(quán)益受到侵害，如果要維護合法權(quán)益，可以通過法律手段；要正確對待挫折，控制好情緒，不能意氣行事。B、C說法正確，符合題意。A說法錯誤，寬容要講原則，不能無原則地縱容；D說法錯誤，公示對方信息屬于侵犯他人隱私權(quán)的表現(xiàn)，屬于違法行為。故選BC。,考點18 自我保護 依法維權(quán),5【2017泰安節(jié)選】透視校園欺凌明辨是非善惡 看誰不爽就輪流扇對方耳光、用腳踹，強迫女孩脫光上衣、裸體跳舞，并用手機拍攝視頻上傳微信

17、群2016年12月13日，8名被告人因強制侮辱婦女罪、非法拘禁罪，均被溫州鹿城法院判刑。8人案發(fā)時都還不到18周歲，他們對3名女孩施暴，被害女孩年齡最小的僅15歲。令人唏噓的是，施暴人中的王某也曾是被欺凌者，為了讓自己不再被欺負，竟然也加入了“欺凌團伙”。 請認真閱讀上述文字，結(jié)合思想品德所學(xué)知識，或評析上述欺凌者的欺凌行為，或為被欺凌者今后能擺脫欺凌支幾招。(請任選其一作答),考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護 依法維權(quán),解析 評析上述欺凌者的欺凌行為，是在考查學(xué)生分析問題的能力?？蓮男袨榈膶嵸|(zhì)和危害的角度方面回答。為被欺凌者今后能擺脫欺凌支幾招，是在

18、考查學(xué)生解決問題的能力，設(shè)問的角度是“怎么做”?？煞譃檫@樣幾種情況：受侵害程度較輕時的做法、受侵害程度較重時的做法、受到欺凌之后的做法。 答案 (1)評析欺凌者的欺凌行為：欺凌者的行為是非正義的假惡丑行為，屬于違法犯罪行為。他們以大欺小、以強凌弱，給被欺凌同學(xué)造成不同程度的身心傷害，危害社會秩序，敗壞社會風(fēng)氣，給正在成長中的未成年人帶來不可忽視的負面影響。他們不懂得珍愛友誼，不能理解、寬容他人，不能謹慎交友；不能明辨是非，不懂得以法律和道德為準(zhǔn)繩來約束自己；沒有正確把握自己的青春，沒有合理調(diào)節(jié)自己的不良情緒和心理矛盾，他們這是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)，理應(yīng)受到道德的譴責(zé)和法律的制裁。,考點梳理整合,目標(biāo)解讀預(yù)測,江西考題在線,中考真題演練,考點18 自我保護