初中數(shù)學(xué)第一節(jié)課課程

1、.,快樂數(shù)學(xué),.,請數(shù)一數(shù)上面有多少個黑圓點(diǎn)。,（答案：一個沒有）,.,你看見了一個旋渦嗎？,（其實它們是一個個同心圓）,.,兩個位于中心的圓哪個大？,其實一樣大！,.,用尺量一下，這兩條線是彎曲的嗎?,它們實際上是平行的。,.,圖中的圓確實是一個正圓形。,你認(rèn)為中間的圓是彎曲的嗎？,.,你眼中的數(shù)學(xué)是什么？,數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系和空間形式，簡單說就是數(shù)和形的科學(xué)。,著名數(shù)學(xué)家華羅庚：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學(xué)。,.,1.數(shù)學(xué)是工具學(xué)科,數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，曾有人說：一個物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家，而一個數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家。

2、可見數(shù)學(xué)的價值。,為什么學(xué)數(shù)學(xué)？,2.生活離不開數(shù)學(xué),小到集市買東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué)。,.,1、每天生活中用到哪些數(shù)學(xué)知識？,2、又如車輪為什么做成圓的？,3、6個蘋果要放進(jìn)5個抽屜里，必有一個抽屜里有2個蘋果，為什么？,.,從左到右給你的手指編號,每個人身上的數(shù)學(xué),.,用手進(jìn)行計算時，一種最簡單的乘法是9的倍數(shù)計算，在這種計算中，有一個小竅門。計算9的倍數(shù)時，將手放在膝蓋上，像下圖中所示，從左到右給你的手指編號?，F(xiàn)在選擇你想計算的9的倍數(shù)，假設(shè)這個乘式是79。只要像上圖所示那樣，彎曲標(biāo)有數(shù)字7的手指。然后數(shù)彎曲的那根手指左邊剩下的手指數(shù)是6，它右邊剩下的手指根數(shù)是3，將它們放在

3、一起，得出79的答案是63。,每個人身上的數(shù)學(xué),.,從初中三年學(xué)習(xí)的全局來看，初一年級的學(xué)習(xí)是一個基礎(chǔ)性的階段。,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)：,初中數(shù)學(xué)是一個整體，初一數(shù)學(xué)知識點(diǎn)的總量最大，初二難點(diǎn)最多，初三考點(diǎn)最多。,同學(xué)們在 學(xué)習(xí)過程中一定要拋棄“差不多”心理，要緊跟老師，全面學(xué)習(xí)，扎實掌握，打下知識的良好基礎(chǔ)。,.,上好數(shù)學(xué)課的要求,4、課堂不得吃東西，隨便說話，交頭接耳，看其它書，走動。,1、提前準(zhǔn)備好課本,筆記本，草稿紙及雙色筆。,3、認(rèn)真記好課堂筆記和課堂練習(xí)，下課即查，課后要進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，及時糾錯。,2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，靜候老師上課。,5、不允許趴桌子，確實有瞌睡的請自己主動站起來

4、聽課。,.,卡盟 卡盟,Microsoft Office PowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠(yuǎn)程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等,.,有人會說自己的基礎(chǔ)不好。那我問一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識就是明天的基礎(chǔ)。明天學(xué)習(xí)的知

5、識就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實的了。所以現(xiàn)在你們是在同一個起跑線上的，無所謂基礎(chǔ)好不好。,1、要改變一個觀念,如何學(xué)好數(shù)學(xué),.,先粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，掌握本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系。再細(xì)讀，對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會、思考，注意知識的形成過程，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課。,（1）預(yù)習(xí)，完成學(xué)案,2、好習(xí)慣好方法,如何學(xué)好數(shù)學(xué),.,聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；聽知識引人及知識形成過程；聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析（尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)）；聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；聽好課后小結(jié)。,（2）聽課：（“聽、思、記”）,2、好習(xí)慣好方法,多

6、思、勤思，隨聽隨思；深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題；善思,由聽和觀察，去聯(lián)想、猜想、歸納；學(xué)會反思。,記筆記服從聽講，要掌握記錄時機(jī)，一般老師會強(qiáng)調(diào)并給時間給你們記錄的。主要記下：1.記內(nèi)容提綱；2.記疑難問題；3.記思路方法; 4.記歸納總結(jié); 5.記體會感受;6.記錯誤反思。,如何學(xué)好數(shù)學(xué),.,（3）及時復(fù)習(xí)并完成作業(yè),先復(fù)習(xí)再做作業(yè)不打無準(zhǔn)備之仗 摸著石頭過河有想法就寫出來 書寫簡潔明了過繁過簡都不當(dāng) 注重獨(dú)立思考行成于思?xì)в陔S,絕對不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生，在第一節(jié)課上課前交齊。,2、好習(xí)慣好方法,如何學(xué)好數(shù)學(xué),.,一、向同學(xué)請教，請教做題目的思路，而不是整個過程和答案。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高。,碰到不會做的題目怎么辦？,有兩個辦法：,二、向老師請教，要養(yǎng)成多想多問的習(xí)慣。,.,小組合作學(xué)習(xí),“獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而寡聞”。 “獨(dú)自一個人學(xué)習(xí)，易使人流于孤僻，流于孤陋。,有興趣的同學(xué)可以自愿報名，相信你們都會在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會有成就感的。,學(xué)科長：負(fù)責(zé)本組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，本組同學(xué)作業(yè)的督導(dǎo)和收繳，組織本組課堂上的問題討論，展講安排，每組一人。,小組長：負(fù)責(zé)本組同學(xué)的紀(jì)律和情況并做好記錄，協(xié)助學(xué)科長安排的展講安排，