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文檔簡介
1、二年級班級活動計劃在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這些孩子們在一天天,長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)期也許只是微不足道的一小段,然而正是一個學(xué)期讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,對進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段有了基礎(chǔ)和信心,新學(xué)期到來了,于是制定了一系列班級活動計劃: 一、班級情況:我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,竟?fàn)幰庾R強(qiáng),能自覺遵守紀(jì)律,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動,表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,在今
2、后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。二、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。三、工作目標(biāo)1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。四、重點工作1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能。2、讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,學(xué)會自己我檢查,自我監(jiān)督。3、
3、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。五、具體措施1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”、 “教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境”、 “課間是休息
4、的時間,不允許打鬧”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,及時做記錄、總結(jié)。2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班長記錄,并記在學(xué)生評價表中。必要時進(jìn)行批評。(2)衛(wèi)生方面:個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草
5、美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進(jìn)行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí): 注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對學(xué)生的
6、學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。 5、關(guān)心學(xué)生身心健康。 (1)、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 (2)、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。 (3)、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 (4)、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。 (5)、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。 (6 )、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時教育。6、家校結(jié)合,分類施教。(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同
7、幫助提高學(xué)習(xí)興趣。(3)對于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。六、各月工作安排:二月:1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。3、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。三月份:1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動2、慶祝“三八”婦女節(jié)“愛獻(xiàn)給媽媽”活動4、3.12開展“美化我們的校園”活動5、綜合實踐活動四月份:1、清明節(jié)活動2、出手抄報3、“人人講誠信”讀書教育活動五月:1、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。3、準(zhǔn)備寫字比賽。4、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。5、慶六一兒童節(jié)活動。六月:1、走進(jìn)中
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