部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1《消息二則》人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江教學(xué)課件

1、人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江,毛澤東,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解消息的基本知識(shí)。 2.理解本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。 3.能結(jié)合課文說出本則消息的特點(diǎn)，及其劃時(shí)代的意義，體會(huì)蘊(yùn)涵的感情。,鄂 （ ） 豫（ ） 綏靖（ ） 泄氣（ ） 阻遏（ ）（ ） 荻港（ ） 獲得（ ） 潰退（ ） 殲滅（ ） 銳不可當(dāng)（ ）： 要塞（ ） 上當(dāng)( ) 阻塞（ ） 星宿（ ） 堵塞（ ） 宿舍（ ） 塞子（ ） 住一宿 （ ）,si,s,s,si,d,hu,ku,jin,dng,不可抵擋,y,su,z,xi,dng,xi,s,xi,風(fēng)餐露宿,字詞辨析,課文朗讀,聽讀課文，初步熟悉課文。,請(qǐng)同學(xué)們朗讀，結(jié)合新聞文

2、體提出自己的問題。,精讀文本,1.標(biāo)題：,簡(jiǎn)潔、概括 。其中 “百萬”“橫渡” 二詞氣勢(shì)磅礴，勝利豪情躍然紙上。表現(xiàn)了人民解放軍無堅(jiān)不摧的力量和壓倒一切敵人的氣勢(shì)。,2.電頭：“新華社長(zhǎng)江前線二十二日二十二時(shí)電”,交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。,著名通訊社名稱：新華社（中國(guó)） 美聯(lián)社（美國(guó)） 路透社（法國(guó)） 塔斯社（俄羅斯） 共同社（日本）,電頭的作用：表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。,一、把握消息結(jié)構(gòu),人民解放軍百萬大軍，從一千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,從渡江人數(shù)、戰(zhàn)線、渡江區(qū)域三個(gè)方面總領(lǐng)全文。 簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功。,3.

3、導(dǎo)語(yǔ)及其作用。,“不含”，是“不包括”的意思。用在表明地點(diǎn)的句子內(nèi)，語(yǔ)意明確，不發(fā)生歧義。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)“九江”還沒有解放）,答：這樣才與主體部分介紹西、東兩路大軍渡江情況的順序相吻合。,“西起九江(不含)，東至江陰”為什么不改為“東起江陰，西至九江(不含)”？,4.主體：,敘述三路大軍渡江戰(zhàn)斗經(jīng)過，并指出我軍渡江勝利的重要意義。,一層（從“二十日夜起”到“已渡過三十萬人”）：寫中路軍渡江情況。,二層（從“二十一日下午五時(shí)起”到“不起絲毫作用”）：寫西路軍渡江情況并加以評(píng)論。,三層（從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末）：寫東路軍渡江情況。,找出主體中表示議論的句子，并說說它的作用？,“此種情況都很泄氣” （“

4、此種情況”指代什么？）,答：揭露了敵軍潰敗的原因，突出了我軍的英勇善戰(zhàn)，大長(zhǎng)了我軍士氣，滅掉了敵人的威風(fēng)。,人物： 時(shí)間： 地點(diǎn)： 原因： 經(jīng)過： 結(jié)果：,人民解放軍百萬大軍,從20日夜起-22日22時(shí),西起九江（不含），東至江陰的1000余華里的戰(zhàn)線,國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,分三路大軍橫渡長(zhǎng)江，23日可全部渡完。,人民解放軍全線告捷。,二、理清消息六要素,三、語(yǔ)言精析,（1）二十日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破（越過）安慶、蕪湖線，渡至（到達(dá)）繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已（共）渡過三十萬人。至發(fā)電時(shí)止（現(xiàn)在），該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部（剩

5、下的）二十三日可渡完。 （畫線詞語(yǔ)能否用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換？）,“突破”準(zhǔn)確表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過程，表明有敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守?cái)?，沖破敵陣；如用“越過”則不準(zhǔn)確，因?yàn)槠鋵?duì)象是靜態(tài)的，表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過。,“渡至”含義豐富，有橫渡和到達(dá)兩層意思，文字簡(jiǎn)潔有力，準(zhǔn)確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進(jìn)軍的特點(diǎn)；用“到達(dá)”則太泛。,“即已”一詞強(qiáng)調(diào)時(shí)間短，突出中路軍進(jìn)軍的神速，說明作戰(zhàn)順利。用“共”不能表達(dá)這層意思。,“至發(fā)電時(shí)止”，時(shí)界比“現(xiàn)在”更為確切。,“余部”這一軍事術(shù)語(yǔ)比用“剩下的”更為準(zhǔn)確得體。,（2）我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫

6、段鐵路線。 （分析畫線詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確性）,用“殲滅”及“擊潰”而不是籠統(tǒng)地說“消滅”或說“打垮”， 對(duì)“要塞”用“控制” 說明江陰要塞已為我所用；對(duì)“長(zhǎng)江”用“封鎖” ，說明不準(zhǔn)船只自由通航；對(duì)“鐵路”則用“切斷” ，說明我軍堵住了敵人從鐵路逃跑的退路。詞語(yǔ)搭配準(zhǔn)確有力，突出我軍銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。,四、疑難解答,三個(gè)層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，避免了重復(fù)雷同。,1.三路大軍的渡江情況，哪路詳寫?哪路略寫?為什么要這樣安排?,中路軍,西路軍,東路軍,新華社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報(bào)道，此處簡(jiǎn)略交代即可轉(zhuǎn)入下文。,渡江正在進(jìn)行中，有些事情需要交代，如“至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬人民

7、解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡過的“正向南擴(kuò)展中”，預(yù)示了戰(zhàn)役的前景。,它所遇抵抗“較為頑強(qiáng)”，勝利來之不易，故作詳細(xì)報(bào)道。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。,簡(jiǎn) 略,稍 詳,最 詳,2.感知課文，完成表格：,安慶蕪湖,20日夜21日夜,30萬,九江安慶,21日下午5時(shí)起 22日22時(shí),2/3,蕪湖江陰,21日下午5時(shí)起 22日22時(shí),大部,中路軍,西路軍,東路軍,九江,江陰,安慶,蕪湖,中路軍,西路軍,東路軍,（35萬）,（30萬）,（35萬）,3.主體部分分為三個(gè)層次，是怎樣銜接在一起的？,(1)時(shí)間上的銜接：20日夜21日下午5點(diǎn)21日下午至22日下午,(

8、2)渡江部隊(duì)的銜接：中路軍西路軍東路軍,(3)內(nèi)容上的銜接： 第二層有“和中路軍所遇敵情一樣”與第一層銜接； 第三層有“與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)”與第二層銜接。,寫作特色,1.詳略得當(dāng)。報(bào)道各路軍戰(zhàn)況時(shí)并沒有平均使用筆力，詳寫東路軍，略寫中路軍。,3.語(yǔ)言富有感情色彩。例如，“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了”，對(duì)湯恩伯“認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的”構(gòu)成強(qiáng)烈諷刺。,2.敘議結(jié)合。在報(bào)道中路軍進(jìn)展情況后，插入一段簡(jiǎn)要的議論，指出我軍之所以取得勝利的原因。這種議論既交代了整個(gè)國(guó)民黨反動(dòng)政權(quán)必然覆滅的命運(yùn)，又深化了報(bào)道的主題。,課文結(jié)構(gòu),第1、2兩句 對(duì)事件或事件中心的概述

9、,其余部分 對(duì)事件進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了的敘述,中路軍,西路軍,東路軍,標(biāo)題 對(duì)事件的高度概括,標(biāo)題,主體,導(dǎo)語(yǔ),標(biāo)題,標(biāo)題,標(biāo)題,標(biāo)題,導(dǎo)語(yǔ),導(dǎo)語(yǔ),導(dǎo)語(yǔ),主體,主體,主體,主體,導(dǎo)語(yǔ),文章結(jié)構(gòu),一、當(dāng)當(dāng)播音員 如果你來當(dāng)播音員，你在重音、語(yǔ)調(diào)、情感、節(jié)奏上應(yīng)怎樣讀這則新聞？ 二、當(dāng)當(dāng)歌唱家 如果你是歌唱家，你會(huì)用什么歌曲來贊美這些英勇的將士們？ 三、當(dāng)當(dāng)軍事家 如果你來當(dāng)軍事家，請(qǐng)分別將西路軍、中路軍、東路軍已占領(lǐng)的地方用地圖的形式用彩色標(biāo)注。 （可畫在課本上）,拓展延伸,角色體驗(yàn)、變換閱讀,.學(xué)習(xí)了這則消息后，你有哪些感想?請(qǐng)小組內(nèi)交流。 .課后瀏覽報(bào)紙上的新聞報(bào)道，加深對(duì)消息結(jié)構(gòu)的掌握。 .寫一則

10、消息，報(bào)道當(dāng)前社會(huì)或校園中發(fā)生的事件，并向報(bào)社投稿。,課后作業(yè),9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。20.9.1320.9.13Sunday, September 13, 2020 10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。11:15:0011:15:0011:159/13/2020 11:15:00 AM 11、人總是珍惜為得到。20.9.1311:15:0011:15Sep-2013-Sep-20 12、人亂于心，不寬余請(qǐng)。11:15:0011:15:0011:15Sunday, September 13, 2020 13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。20.9.1320.9.1311:15:0011:15:00September 13, 2020 14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年9月13日星期日上午11時(shí)15分0秒11:15:0020.9.13 15、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2020年9月上