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文檔簡介

1、物理知識在生活中的應用,高 一 （12） 班,研究課題：物理知識在生活中的應用 課題組長：王昭 課題組員： 蒲柳吟 張萍萍 賈濤 陳嬌 吳鳳 所屬班級：高一班 指導老師：楊老師,成員分工,1、查找資料：陳嬌 2、查找圖片：張萍萍 3、整理資料：吳鳳 賈濤 4、撰寫報告：蒲柳吟 王昭,研究背景,我們每個人時時刻刻都在不自覺地運用物理知識。并且，物理學與我們的生活聯(lián)系最為緊密，物理現(xiàn)象大量的存在于我們周圍，如雨后天晴的彩虹，湖水沸騰等。 都可以從物理知識中得到答案。因此，我們要充分了解物理是源于生活也是解決生活問題的基本工具。運用所學知識，解決生活中的問題，這能夠增加我們的感性認識，增強與生活實際

2、的聯(lián)系。,目的,物理學是研究物質世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。在現(xiàn)代，物理學已經成為自然科學中最基礎的學科之一。 物理是一門實用性很強的科學，與工農業(yè)生產、日常生活有著極為密切的聯(lián)系。物理規(guī)律本身就是對自然現(xiàn)象的總結和抽象。它與我們的生活息息相關，密不可分！,潮漲潮汐,日出日落,電閃雷鳴,研究內容,1、物理知識在生活中的應用方式 2、了解生活中的基本物理知識 3、怎樣運用生活中的物理知識,研究計劃,1、擬定題目 第12周 2、成員分工 第34周 3、確定資料 第56周 4、收集資料 第78周 5、整理資料 第911周 6、分析資料 第1214周 7、討論心得 第15周 8、撰寫論文 第1617周 9、修改報告 第1819周 10、謄抄論文 第20周,預期成果,表達形式 ：文字 圖片 實物 報告撰寫 ：王昭 課件設計

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