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文檔簡介

1、冀教版小學三年級科學上冊課件,土壤中的動物,土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層，是許多動物和植物的家。,土壤是什么樣子的？ 讓我們到農田、菜 園、花園去看看吧！,土壤研究報告,我的發(fā)現(xiàn)： 1.濕潤的土壤： 顏色深 手感重 氣味濃 2.曬干以后的 土壤： 顏色淺 手感粗 氣味淡 3.土壤里有水、 空氣、砂、粘土 和腐殖質等成分,土壤中的砂 土壤中的粘土,比較砂和粘土的方法,感覺 摸一摸 感覺土壤的顆粒大小和潮濕度 視覺 看一看 觀察顆粒的大小和顏色的深淺 手感 捻一捻 感覺土壤顆粒硬度和粗糙程度 握和搓 通過水的作用感覺土壤的粘性 嗅覺 聞一聞 聞聞土壤的味道 聽覺 搖一搖 搖一搖聽

2、聽干燥的土壤的聲音,實驗結果：土壤里有水、空氣、砂、粘土和腐殖質等成分組成。,實驗準備：放大鏡、小鏟、塑料袋、紙杯（或白紙）,實驗 2：找出土壤中的砂和粘土,實驗準備： 土壤、篩子、白紙。 實驗過程：1、把白紙放在桌子上； 2、把篩子放在白紙上； 3、把土壤倒入篩子里； 4、用篩子篩土壤。 實驗結果：土壤中顆粒較大的是砂，顆粒較小的是粘土。,2、找出土壤中的砂和粘土,砂和粘土的不同點： 砂顆粒較大，粘性小。 粘土顆粒較小，粘性較大。 我們的結論：土壤是由水、空氣、砂、粘土和腐殖質等成分組成。,埋垃圾,1. 能腐爛的垃圾對土壤有什么作用？對植物有什么作用？ 能腐爛的垃圾對土壤有肥沃作用?？梢源龠M植物的生長。 2.不能腐爛的垃圾對土壤有什么影響?對植物又有什么影響？對不能腐爛的垃圾我們應該怎樣處理？ 不能腐爛的垃圾對土壤有破壞作用。對植物又有害。對不能腐爛的垃圾我們應該特殊處理。不能直接埋入土壤，能回收的回收再利用。,動植物的殘體腐爛后形成腐殖質，也是土壤的一種成分。,一、我會填：,1、土壤是地球陸地上能夠（生長植物）的那部分疏松的表層。 2、土壤中顆粒較大的是砂，顆粒較小的是（粘土）。 3、動植物的

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