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四年級(jí)科學(xué)下冊(cè),8.水到哪里去了,1、黑板上的“水”字的水跡哪里去了？,2、你看到水是怎樣變沒(méi)了？,3、水變成了什么樣的物質(zhì)跑掉了？,思考：,在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。,蒸發(fā)和沸騰都是水從液體變成氣體的現(xiàn)象，在變化過(guò)程中要吸收熱量。,討論：,1、為什么游泳時(shí)，剛從水里出來(lái)會(huì)感覺(jué)有些冷？ 2、淋雨后為什么會(huì)感覺(jué)冷？ 3、夏天，地面灑水后為什么會(huì)感覺(jué)涼爽？,生活生產(chǎn)中利用蒸發(fā)的例子有哪些？,影響蒸發(fā)快慢的因素,溫度越高，蒸發(fā)越快；表面積越大，蒸發(fā)越快；表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快。,蒸發(fā)的快慢與溫度高低、表面積大小、空氣流動(dòng)快慢等因素有關(guān)。,你的結(jié)論能解釋生活現(xiàn)象嗎？,飯店里的干手器是通過(guò)什么方式來(lái)加快水分蒸發(fā)？,一、填空： 1、在（ ），水會(huì)（ ）變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做（ ）。2、（ ）和（ ）都是從液體變成氣體的現(xiàn)象，在這 個(gè)變化過(guò)程中，都要（ ）熱量。3、蒸發(fā)的快慢與（ ） （ ）和 （ ）有關(guān)。,小試牛刀：,蒸發(fā),沸騰,吸收,溫度高低,空氣流動(dòng)快慢,表面積大小,常溫下,慢慢地,蒸發(fā),二、判斷：1、水蒸發(fā)的快慢只與其溫度有關(guān) 。 （ ）2、常溫下水是不會(huì)蒸發(fā)的 。 （）3、兩杯溫度相同的水，它們蒸發(fā)的快慢也一定相同。 （）4、把手指弄濕，手指會(huì)感

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