3《遠古的傳說》優(yōu)質(zhì)課件 (共27張PPT).ppt

1、,第一單元 史前時期：中國境內(nèi)人類的活動,第3課 遠古的傳說,一、炎黃聯(lián)盟,1.時間： 距今約四五千年，中國進入部落聯(lián)盟。,注釋：在原始社會中，許多近親的氏族組成部落，若干部落又組成部落聯(lián)盟。,2.基本情況： 炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng)。他們和東方的蚩尤是當時三位杰出的部落首領(lǐng)。,大約4000多年前，我國大地上分布著許多部落。相傳，在黃河流域有兩個強大的部落，分別由炎帝、黃帝領(lǐng)導(dǎo)。在東方，蚩（ch）尤領(lǐng)導(dǎo)的部落力量很大。,歷史傳說時期地域示意圖,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,炎黃聯(lián)盟,黃 帝,姓公孫，號軒轅氏。著名的部落首領(lǐng)，被后人尊為華夏族的祖先，是中華文明的創(chuàng)始

2、者。,黃帝部落,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,炎黃聯(lián)盟,炎帝部落,炎 帝,神農(nóng)嘗百草圖,炎帝姓姜，號神農(nóng)氏。他教民農(nóng)耕，是 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人。同時還是醫(yī)藥之神，“嘗百草之滋味，一日而遇七十毒” 。,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,炎黃聯(lián)盟,九黎部落,蚩 尤,上古時代九黎族部落首領(lǐng)，神話中的武戰(zhàn)神。傳 說蚩尤有八只腳，三頭六臂，銅頭鐵額，刀槍不入。 蚩尤已經(jīng)學會用銅冶鑄兵器，戰(zhàn)斗力強大，他的部落 曾橫行一時，傳說他有兄弟八十一人，武器裝備精良， 并能呼風喚雨。后來他被奉為兵主，戰(zhàn)神，各處為他 立祠，受到華夷各族的共同祭祀。,炎帝和黃帝原來都生活在黃河上游一帶，后來兩大部落又都向

3、中原發(fā)展。為爭奪土地和財富，黃帝部落和炎帝部落產(chǎn)生尖銳矛盾，終于爆發(fā)阪泉之戰(zhàn)，經(jīng)過三場惡戰(zhàn)，黃帝最后取得勝利。戰(zhàn)敗的炎帝表示愿意服從黃帝的領(lǐng)導(dǎo)，炎、黃部落結(jié)成炎黃聯(lián)盟。,阪泉之戰(zhàn),黃炎聯(lián)盟,涿鹿之戰(zhàn),時間： 交戰(zhàn)雙方： 結(jié)果： 歷史意義：,炎、黃戰(zhàn)勝蚩尤。,為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ)。,距今約四五千年,黃帝部落聯(lián)合炎帝部落對戰(zhàn)蚩尤部落,2.炎黃戰(zhàn)蚩尤涿鹿之戰(zhàn),中國人為什么自稱是“炎黃子孫”“華夏兒女”？,炎黃部落聯(lián)盟所進行的一系列戰(zhàn)爭，打破了氏族之間狹隘的界限，促進了相互間的交流和融合，為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ)。 因此，黃帝和炎帝被尊為華夏族的祖先，海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱。,3、人文出

4、租：炎帝 黃帝,黃帝,黃炎聯(lián)盟,炎帝,蚩尤,阪泉之戰(zhàn),涿鹿之戰(zhàn),其他部落,華夏族,華夏族形成和發(fā)展,漢族,黃炎聯(lián)盟在黃河流域繁衍發(fā)展，不斷融合臨近的部落，構(gòu)成華夏族的骨干，而華夏族就是漢族的前身。華夏族尊奉炎帝和黃帝為祖先。,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明,找一找：傳說中炎帝的發(fā)明,教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具,種植五谷和蔬菜,制作陶器,發(fā)明紡織,學會煮鹽,教人們通商交換,樂器琴瑟,具有天文歷法知識,學習 與探究,這些傳說哪些是可信的?(用你學過的知識舉例證明),半坡陶塤,半坡陶器,想一想： 農(nóng)業(yè)真的是炎帝發(fā)明的嗎？說說你的理由。 （提示：結(jié)合所學有關(guān)原始農(nóng)耕文化

5、的有關(guān)知識）,農(nóng)業(yè)在我國的六，七千年前就已經(jīng)出現(xiàn)了，以河姆渡，半坡，大汶口為代表的地方已經(jīng)有了原始農(nóng)耕。 而黃帝是四千年前傳說中的人物。有關(guān)他的發(fā)明也是早他而出現(xiàn)的。 所以農(nóng)業(yè)不是炎帝發(fā)明的。,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明,傳說中黃帝的發(fā)明,建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,學會煉銅,弓箭,指南車,倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?傳說中黃帝時期的發(fā)明,隸首發(fā)明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲,學習 與探究,這些傳說哪些是可信的?(用你學過的知識舉例證明),第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明,中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平

6、定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 孫中山,黃帝對中華文明的貢獻,1、炎黃聯(lián)盟，形成 日后的華夏族,中華五千年文明始于黃帝時期,2、發(fā)明創(chuàng)造，為日 后進步作出巨大貢獻,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明, 聰明睿智，光被遐荒， 建此偉業(yè)，雄立東方。 1937毛澤東祭黃陵文,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,炎黃聯(lián)盟,2015黃帝陵祭祖大典盛況空前,2、哪些帶有神話色彩？,答：那時能造宮殿、制衣裳、挖水井、造舟車、出現(xiàn)文字、編制樂譜等，留下了實物遺存，可供考證，所以可信。,答：上述發(fā)明應(yīng)是許多人長期探索實踐的結(jié)果，不可能只是個別人的功勞。這些歷史記載反映的是那個時代

7、我們祖先的聰明才智，由于黃帝是公認的華夏之祖，人們就把這些發(fā)明都歸功于他和他的妻子及其部屬了。,答：說成是黃帝、嫘祖、倉頡、伶?zhèn)悗讉€人的發(fā)明，就帶有神話色彩了。,你對上述神話有什么看法？,1、哪些是可信的?,3、怎樣看才更科學？,活動與探究,議一議：遠古傳說與歷史事實有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 遠古傳說:在文字發(fā)明以前,口耳相傳的神話傳說,先名們對上古洪荒時代歷史的一種夸張的記述 歷史事實:完全真實存在的客觀事實 遠古傳說有夸張，也蘊藏著比較可靠的歷史資料，不可全信，也不可完全否定它。歷史事實則是完全真實的，可以完全相信它。,甘肅出土的中國最早的銅刀,河南龍山文化的陶觚,河南舞陽賈湖出土的骨笛,陜西寶

8、雞出土的船型彩陶壺,這些考古發(fā)現(xiàn)印證了我國原始社會晚期的文明程度 反映出當時社會的發(fā)展水平。,三、堯舜禹的禪讓,堯舜禪位圖,“禪讓”是怎么回事？ 讀教材進行說明。,“禪讓”的含義 原始社會時期的一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。,“禪讓”制的特點： 1、通過部落聯(lián)盟會議民主推選出來 2、首領(lǐng)沒有特權(quán),“禪讓” 將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人,傳位,傳位,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,堯舜禹的禪讓,堯,舜,禹,學習 與探究,講一講堯、舜、禹的故事，看一看什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)？,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,堯舜禹的禪讓,生活儉樸、克己愛民,堯,百姓悲哀，如喪父母。 三年

9、，四方莫舉樂，以思堯。 史記 五帝本紀,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,堯舜禹的禪讓,舜,寬厚待人、以身作則,舜三十歲時，四岳推薦舜。 帝堯于是召見舜， 問：“我想使天下太平，你說該怎么做？” 舜回答道：“要公平待人?！?堯又問：“什么事最重要？” 舜答：“祭祀上天。” 又問：“什么官職最重要？” 舜回答：“管理土地。” 堯又問：“什么是首先要做的？” 舜回答：“關(guān)心百姓。 帝堯十分滿意，將兩個女兒娥皇、女英嫁給舜。,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,堯舜禹的禪讓,禹,治理洪水、同甘共苦,禹王治水版畫,第一單元 史前時期,第3課 遠古的傳說,堯舜禹的禪讓,堯,舜,禹,德才兼?zhèn)?以

10、身作則,沒有特權(quán),是社會的公仆。,學習 與探究,講一講堯、舜、禹的故事，看一看什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)？,大禹治水,方法：用疏導(dǎo)的方法，開鑿河渠疏導(dǎo)洪水入手,禹全身心投入治水，曾三過家門而不入，經(jīng)過十多年的努力，終于解除了水患。,尊稱：禹治水有功，得到民眾愛戴，被尊成為“大禹”,1、堯、舜、禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習？,禹率領(lǐng)人民治水、能與群眾同甘共苦。,思考,堯生活簡樸、克己愛民，,舜寬厚待人、以身作則，,2、堯舜禹的“禪讓”是用來解決什么問題的？,思考,推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。,3、什么樣的人才會當選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)？,德才兼?zhèn)?，以身作則，沒有特權(quán)，是社會的公仆。,板書設(shè)計,第3課 遠古的傳說,一、炎黃聯(lián)盟 1.阪泉之戰(zhàn)炎黃聯(lián)盟形成 2.涿鹿之戰(zhàn)華夏族的主體形成,二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明 1.物質(zhì)文明 2.精神發(fā)明,三、堯舜禹的禪讓 1.堯舜禹的傳說 2.禪讓制,1.“吾祖峻德，萬古流芳；平定荒漠，舉世稱殤。造車指南，辨兆萬民不易之方向?！睋?jù)材料判斷這是拜謁何處的祭文（ ） A炎帝陵 B黃帝陵 C大禹陵 D嫘祖廟 2“神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕?！辈牧现械摹吧褶r(nóng)”是（ ） A炎帝 B黃帝 C伶?zhèn)?D嫘祖 3.中華民族是一個具有強大凝聚力的民族，下列被尊奉為中華民族人文始祖的