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1、 2017年我心目中的好老師優(yōu)秀征文作文2017年我心目中的好老師優(yōu)秀征文作文2550字 粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。小編收集了我心目中的好老師優(yōu)秀征文,歡迎閱讀。第一篇:我心目中的好老師老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。在我周圍有形形色色的教師,但卻有一位教師闖入了我的學(xué)海生涯。她工作認(rèn)真,待人和藹。她像以為辛勤的園丁,不辭疲勞的修剪哺育我。她像我人生中的陽光。為我照亮了前進的方向,溫暖了我的內(nèi)心。 她中等個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,在眼鏡的修飾下,顯得格外知識淵博。她的聲音有愛撫,有責(zé)
2、備,有告誡,有鼓勵,卻沒有索取的氣球,哪怕是一丁點。在我們受到傷害時,她的聲音會撫平我們的傷口,在我們做錯事時,她的聲音會讓我們明曉是非,在我們成績落后時,她的聲音會讓我們重整旗鼓。還記得那段時間,我進入了人生低谷由于父母在外打工,認(rèn)識了不正當(dāng)?shù)呐笥?。每天回家不是熬夜玩電腦就是出去鬼混,第二天在學(xué)校便是呼呼大睡。在您的課上也不例外。當(dāng)您知道我的狀況時,顯得非常生氣著急,對我很失望您把我叫到辦公室,語重心長的對我說你這樣下去怎么行?人生的路長而短暫,如果你就這么走下去,那么將來在社會上便是一個游手好閑的混混我用極度輕蔑的眼神看著您,我的路我自己走管你什么事。后來我看到有許多畢業(yè)后無所事事的學(xué)生走
3、上了不歸路,想到了此時的我是不是也朝著這個方向前進。我頓時明白了您的良苦用心,我又發(fā)現(xiàn)了您的一個特點,為學(xué)生設(shè)身處地的著想,關(guān)愛學(xué)生,在我們看來微不足道的小事,您都格外重視總是即使恰當(dāng)?shù)膸臀覀兲幚砗?,為我們保護了友誼。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您在上課時是調(diào)控氣氛的高手,談吐優(yōu)雅體現(xiàn)出您的學(xué)識淵博,體現(xiàn)出不知不覺的親和力。 潛移默化得貫穿教學(xué)中,使學(xué)生輕松愉快地走進語文天地,吸允這無窮無盡的知識從而使那些走神的學(xué)生,及時回到課堂上,緊跟著您的思路走。我為她的精彩講解而吸引,要備出如此精妙的課堂得花費出多少心血與精力啊。您
4、總是如此積極改變每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn),活潑而充滿幽默。這就是我心目中的好老師。勤勤懇懇,一絲不茍。為教育事業(yè)奉獻著自己的光和熱。第二篇:我心目中的好老師粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美麗的,富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?此時此刻我可以自豪地說:是我們的語文老師!因為她盡職盡責(zé),夜以繼日地為我們操勞著,就像一支燃燒的蠟燭,也像一位人類靈魂的工程師。我愛我們班的班主任林老師。 我們班的林老師,她說起話來和藹可親,條條有理,林老師對我們也很嚴(yán)格,我們班的林老師,上起課來可認(rèn)真了,記
5、得有一次,林老師講童年的古詩時,她讀到:草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲,林老師感情豐富,使同學(xué)們聽得津津有味,如醉如癡,就連平時最調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)也聽得入迷。 還有一次,林老師提出問題叫同學(xué)們回答,可是,我們膽子小,都不敢積極發(fā)言,有的剛舉手,又放下來,有低著頭,靜靜地坐著我的心就像揣著一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,真是怕什么就來什么,此時只聽見老師叫道:魏冰婕!我一聽,心想:完了,怎么辦?,頓時腦子一片空白,支支吾吾的不敢回答。這時,我的臉紅得就像紅蘋果一樣,我偷偷瞄了一下老師,老師用那慈母般的眼睛看著我,好象在說沒事的,大膽回答。我一下子鼓起勇氣,有條不紊地回答老師的問題。從此以后,我都
6、能踴躍地回答老師提出的各種問題。 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干林老師您就像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人,您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。第三篇:我心目中的好老師加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。老師,您像一座通向知識海岸的長橋;老師,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師,您像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!園丁崇高的稱號??茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。 在我的記憶中有無數(shù)個老師交過我,他們是那么地和
7、藹可親;孜孜不倦,但是最讓我難忘的還是那位老師一一一高老師。 高老師有著高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡,還有一個能說會道的嘴巴。他不僅是一個老師同時也是班主任,他一直支持著我們;關(guān)心著我們;照顧著我們,我們在一起相處有2年了。 記得我剛上三年級的時候,非常膽小,對高老師十分陌生,老師上課提問題時,我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會不會叫到我??偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值脑?,而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎?有一次,老叫到了我的名字,那時我的心被嚇得怦怦直跳,我的聲音小的和一個蚊子似的,誰想到我竟然說對了,高老師說:你回答的這么好,為什么不舉手呢?你不要害怕的同學(xué)們笑你,沒有一個人會是十全十美的,你一定要相信自己!老師的話給我啟發(fā)很大,后來老師一問問題,只要我會,我就會舉起手來。 高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們,而且能包容我們的錯誤。 記得有一次,一個同學(xué)沒交作業(yè),但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時,高老師并沒有當(dāng)眾點他的名,而是在下課時把他叫進辦公室,給他講了許多道理,他看著老師溫情的目光,聽著老師的教誨。從那以后,那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。 高老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章,您付出的汗
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