《質(zhì)量》課件1.ppt

1、第一節(jié) 質(zhì)量,【目標(biāo)】 （1）知道什么是物體的質(zhì)量。 （2）知道質(zhì)量的主單位和常用單位； 能進(jìn)行單位間的換算。 （3）掌握托盤天平的構(gòu)造及使用方法。 （4）理解質(zhì)量是物體的基本屬性。,【重點(diǎn)】 質(zhì)量的概念與單位，以及用天平測(cè)量質(zhì)量。 【難點(diǎn)】 探究“質(zhì)量是物體的屬性”，不隨物體的形狀、狀態(tài)和位 置的改變而改變。,1自行車這個(gè) 是由鋼、鐵、橡膠等 構(gòu)成的。 2物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做物體的 。用字母 表示。 3物體的 在生活中也被稱為“重”，在物理學(xué)中其實(shí)并不相同。,總結(jié),【要點(diǎn)1】質(zhì)量的概念,1質(zhì)量的國(guó)際單位是 ，符號(hào)為 。 2質(zhì)量的常用單位和符號(hào)有 、 、 。 3單位進(jìn)率：1噸= 千克；1千

2、克= 克；1克= 毫克。 4我國(guó)還常用的質(zhì)量單位有 、 、 。,【要點(diǎn)2】質(zhì)量的單位,思考（1）一瓶水從商店買回家質(zhì)量會(huì)變嗎？ （2）一瓶水放入冰箱凝固成冰質(zhì)量會(huì)變嗎？ （3）一瓶水受到擠壓瓶子變形后水的質(zhì)量會(huì)變嗎？ 猜想 。 方案（1） 。 （2）_ 。 （3） 。,1物體的質(zhì)量不隨物體的 、 、 變化而變化。 2質(zhì)量是 的一種屬性。,總結(jié),【要點(diǎn)3】 質(zhì)量是物體的基本屬性,【要點(diǎn)4】 質(zhì)量的測(cè)量,活動(dòng) （1）觀察儀器托盤天平，閱讀托盤天平的說(shuō)明書。 （2）了解托盤天平的結(jié)構(gòu)和各部分的特點(diǎn)和作用。 （3）學(xué)會(huì)托盤天平的正確使用。,1、物體的質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性它與物體的_、 _、 _ 的變化

3、無(wú)關(guān)。,小結(jié),形狀,狀態(tài),位置,(1)構(gòu)造：底座、_、_ 、標(biāo)尺、刀口、_ 、托盤、指針、分度盤、_、_、砝碼盒等。 (2)使用方法： 會(huì)放：把天平放在 上，游碼放在標(biāo)尺 ； 會(huì)調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的 ，使指針指在分度盤 處，這時(shí)天平平衡； 會(huì)稱：被測(cè)物體放在 盤里，用 向 盤加減砝碼并調(diào)節(jié) 在標(biāo)尺上的位置，直到天平 ； 會(huì)記： 盤中 的總質(zhì)量 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的 就等于被測(cè)物體的質(zhì)量，稱完后把砝碼放回盒內(nèi)，不許用手捏砝碼.,2、天平,1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A、棉花所含物質(zhì)較多 B、鐵塊所含物質(zhì)較多 C、棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D、無(wú)法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)

4、的多少,例1,常見物體的質(zhì)量：大象2_，一個(gè)成年人60_， 一只大公雞2 ，一只蘋果100 ，一個(gè)一元硬幣 5 ，一張郵票50 。,例2,下列單位換算正確的是（ ） A、1.32kg=1.32 kg1000=1320g B、1.32kg=1.321000 kg =1320g C、1.32kg=1.321000 g =1320g D、1.32kg=1.321000 =1320g,例3,下列關(guān)于天平操作方法，正確的認(rèn)識(shí)是 （ ） A被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量 B稱物體質(zhì)量時(shí)，要把被測(cè)物體放置在天平的右盤上 C在稱量物體質(zhì)量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平不平衡，可以調(diào)動(dòng)衡梁上 的平衡螺母使天平平衡 D潮濕的物

5、體或化學(xué)物品可以直接放置在天平托盤上稱量質(zhì)量,例4,用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量測(cè)量過程中向右移動(dòng)游碼的 作用相當(dāng)于（ ） A向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B向右調(diào)節(jié)平衡螺母 C往右盤里增加砝碼 D從右盤里減去砝碼,例5,小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況,(1)他應(yīng)采取的措施是 ； (2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤”小華所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是： ， ； (3)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖1所示的情況，他 ； (4)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。,例6,小聰用托盤天平稱出了1kg黃豆，收砝碼時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)砝碼缺了一小塊，則這些黃豆的真實(shí)質(zhì)量應(yīng)（ ） A小于1kg B大于1kg C等于1kg D無(wú)法判斷,例7,一根鋼棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（ ） A、把鋼棒加熱100 B、把鋼棒扎成一張薄鋼板 C、宇航員把鋼棒帶到月球 D、用銼刀對(duì)鋼棒進(jìn)行加工,例8,如圖所示，用已調(diào)節(jié)