小學(xué)班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃

1、 小學(xué)班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃小學(xué)班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃 在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天， 創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩 上責(zé)無旁貸的重任。xx 整理了，歡迎欣賞與借鑒。 xxxx年齡特點(diǎn)，開 展“跳繩，做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)， 隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。 3、排隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求 學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做 到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能 使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)一個(gè)良好

2、的 學(xué)習(xí)環(huán)境。 xxxx年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去 和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找 到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工 作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí) 糾正。 2 課外閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑，對(duì)于兒童心智的 開發(fā)也已成定論。二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說閱讀教學(xué)還很薄 弱，但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必 要的。閱讀書籍有利于提高識(shí)字質(zhì)量，提高聽話、說話能力， 能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維，提高認(rèn)識(shí)，受到 思想教育和美的熏陶。 一、 讀書目

3、標(biāo) xxxx年級(jí)父母督促孩子每天閱讀課外書（時(shí)間不少于 3xxxx年級(jí)的小蜜瓜，分享感 興趣的情節(jié)，共同體會(huì)讀書的樂趣。堅(jiān)持每天背一首兒歌。 4. 評(píng)比班級(jí)“讀書明星”。 凡是堅(jiān)持讀書的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生 進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)的“讀書明星”。 5. 匯報(bào)閱讀體驗(yàn) 利用班級(jí)讀書會(huì)，讓學(xué)生交流最喜歡的故事，最令人回 味的情節(jié)等，或收集有關(guān)讀書的格言諺語，名人讀書的小故 事，或畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事 等。 6. 實(shí)行“三讀”早讀、午間讀、閱讀課讀。 早上教師領(lǐng)讀故事書；午間讀鼓勵(lì)興趣自由讀；閱讀課 讀就是專題讀，老師有指導(dǎo)的讀，注重教給學(xué)生閱讀的方法。 總之，通過開展本學(xué)期的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的 讀書習(xí)慣，