高考歷史一輪復習 第十五單元 中國古代和現(xiàn)代的科技與文化 第40講 古代中國的科技成就課后訓練

1、課后訓練與檢測(四十)古代中國的科技成就一、選擇題1(2016北京市西城區(qū)一模)有學者談到，中國在公元后的兩個世紀里多次出現(xiàn)遍傳南北的大瘟疫，死人無數(shù)。在此背景下，終于出現(xiàn)了“實為中國醫(yī)學史上劃時代的作品”。這部作品應該是()a黃帝內(nèi)經(jīng)b傷寒雜病論c本草綱目 d天下郡國利病書解析：本題考查材料信息獲取和再認再現(xiàn)能力。材料中“公元后的兩個世紀里”時間屬于歷史上東漢時期，傷寒雜病論是東漢張仲景于210年寫成的醫(yī)書，故b項正確。答案：b2(2016安徽江淮十校聯(lián)考)據(jù)全唐文記載：“劍南、兩川及淮南道皆以版印日歷鬻于市，每歲司天臺未奏頒下新歷，其印歷亦已滿天下?！边@說明()a雕版印刷技術已得到普遍使用

2、b活字印刷術方便了百姓生活c政府壟斷印刷技術d印刷技術的進步促進了教育發(fā)展解析：本題考查材料解讀能力。根據(jù)材料中“以版印日歷”“滿天下”等關鍵信息可知唐朝時期雕版印刷已經(jīng)相當普及，故a項正確；活字印刷術發(fā)明于北宋，b項錯誤；依據(jù)材料可知民間印刷能力的強大， c項錯誤；d項在材料中沒有涉及。答案：a3(2016安徽蚌埠三模)夢梁錄江海船艦記載：“舶商之船，自入海門，便是海洋風雨晦冥時，惟憑針盤而行，乃火長掌之。”據(jù)所學判斷該書最早可能成書于()a戰(zhàn)國 b漢代c唐代 d宋代解析：本題考查材料信息獲取和再認再現(xiàn)能力。材料中“舶商之船風雨晦暝時，憑針盤而行”說明指南針應用與航海，該項技術出現(xiàn)在北宋時期

3、，故d項正確。答案：d4(2016福建寧德一模)下圖是中國古代某項重大發(fā)明中的兩道工序：“斬竹漂塘”和“透火焙干”。這項發(fā)明() a經(jīng)畢升改進后得以推廣b受益于古代道士的煉丹術c使書寫材料發(fā)生革命性變革d為發(fā)現(xiàn)美洲新大陸創(chuàng)造了條件解析：本題考查圖文信息獲取和再認再現(xiàn)能力。從中國古代某項重大發(fā)明的“斬竹漂塘”和“透火焙干”兩道工序可知是造紙的程序。c項是蔡倫改進造紙術的意義，故c項正確。答案：c59世紀來華旅游的一位外國人寫道：“中國政府在眾多公共場所立有一個長、高大約五公尺的四方石柱，柱面刻有易患的各種疾病、治療藥物及價格，什么病用什么藥都記得清清楚楚?！庇纱吮砻?)a藥方摘自本草綱目 b政府

4、重視醫(yī)療保健c唐代醫(yī)療水平高超 d唐代常出現(xiàn)流行病解析：本草綱目成書于明朝， a項錯誤；從“中國政府在眾多公共場所”設立石柱可知是政府行為，故b項正確；c、d項題干中沒有體現(xiàn)。答案：b6(2016浙江杭州二模)三國演義中有如下描述：“車中原來皆是火藥，一齊燒著只見山上兩邊亂丟火把，火把到處，地中藥線皆著，就地飛起鐵炮。滿谷中火光亂舞，但逢藤甲，無有不著?！?有人據(jù)此推斷三國時火藥已應用于戰(zhàn)爭。這一推斷()a依據(jù)正確，結論正確 b依據(jù)錯誤，結論正確c依據(jù)正確，結論錯誤 d依據(jù)錯誤，結論錯誤解析：本題考查理解分析能力。材料是文學作品的描述，不能作為第一手史料，因此依據(jù)錯誤；結合所學可知中國古代火藥

5、應用與戰(zhàn)爭是在唐朝末年，因而結論是錯誤的，故d項符合題意。答案：d7(2016河北保定摸底考試)中國古代科技取得了杰出成就，下列關于中國古代科技說法正確的是()a對外來科技排斥和不兼容，形成了獨立的科技體系b比較注重解決社會生活中的實際問題c富含理性探索精神d不斷發(fā)展與君主專制制度的強化有緊密關系解析：本題考查理解分析能力。結合所學可知：古代科技兼容并蓄，a項錯誤；中國科技偏重實用，忽視理論的研究，故b項正確；古代中國科技研究方法上主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結，缺少實驗， c項錯誤；古代中國科技發(fā)展與君主專制的強化不存在必然的聯(lián)系， d項錯誤。答案：b8(2016河南六市一模)農(nóng)歷2014

6、年臘月臘八前后，我省各地普降大雪，應驗了“大雪年年有，不在三九在四九”的諺語。這反映了我國傳統(tǒng)科學()a服務農(nóng)業(yè)以農(nóng)業(yè)為中心b建立在經(jīng)驗和總結的基礎上c精準的預測性d在當今社會不可替代解析：本題考查理解分析能力。諺語“年年有，不在三九在四九”雖不精確，但反映了長時間的觀察經(jīng)驗，故b項正確；諺語總結降雪規(guī)律，“以農(nóng)業(yè)為中心”，a項以偏概全； “不在三九在四九”不精準， c項錯誤；在當今社會有科學預報，d項錯誤。答案：b9(2016福建泉州一模)“四大發(fā)明對于徹底改造近代世界并使之與古代及中世紀劃分開來，比任何宗教的信仰、任何星象的影響或任何征服者的偉業(yè)所起的作用都要大?！迸喔纳鲜鲅哉撘庠谡f明四

7、大發(fā)明()a揭開世界近代史序幕 b促進世界近代化進程c導致宗教信仰的弱化 d遏制殖民擴張的開展解析：本題考查理解分析能力。培根言論核心內(nèi)容“四大發(fā)明對于徹底改造近代世界，作用大”，說明對近代化進程主要是促進的作用，故b項正確。答案：b10(2016四川資陽一診)天工開物一書，書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。當時士大夫對這部書不屑一顧，后來乾隆時編四庫全書，不予收錄，民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲后，被譽為“17世紀中國科技的百科全書”。這種差異根源于當時中國()a生產(chǎn)方式?jīng)]有質(zhì)的變化b讀書入仕的觀念根深蒂固c科技水平遠遠高于歐洲d文化專制阻礙了社會進步解析：本題考查理解分

8、析能力。材料體現(xiàn)了中國貴族士大夫和政府對手工業(yè)技術的輕視，說明中國長期處于農(nóng)耕社會，生產(chǎn)力沒有發(fā)生質(zhì)的變化，故a項正確。答案：a11(2016湖南衡陽二模)李約瑟在中國科學技術史中，列舉了中國古代科技向西方傳播的水力冶煉鼓風機等26項發(fā)明。而在列舉公元318世紀西方傳入中國的技術發(fā)明時，李約瑟只找到了4項。以上現(xiàn)象說明()a閉關鎖國妨礙西學東漸b作者的立場使作品缺乏公正性c西方科技一直落后于中國d中國古代科技對世界影響深遠解析：本題考查理解分析能力。a項(17世紀清朝)，與題中時間不符；作者是西方人，找到4項西方傳入中國的發(fā)明不是作者立場偏頗，b項錯誤；c項“一直”過于絕對；中國古代大量技術發(fā)

9、明傳入西方，可知中國古代科技對世界影響深遠，故d項正確。答案：d12(2016湖北武漢調(diào)研)南宋宋慈在法醫(yī)學著作洗冤集錄中試圖把個別的具體事例進行全體性、系統(tǒng)性綜合。12、13世紀，“金元四大家”對醫(yī)學進行體系化建設，將身體內(nèi)部各種機能和病理進行統(tǒng)一的、整體的說明。對此，合理的解釋是()a民族政權并立有利于文化交流b儒學哲理化推動科學體系構建c印刷術發(fā)展促進科學技術進步d宋元時期中國科技處于巔峰期解析：民族融合有利于文化交流，a項錯誤；宋代理學的格物致知有利于科技研究系統(tǒng)化，故b項正確；c項與材料中的醫(yī)學領域的系統(tǒng)化、體系化建設不符；材料表述的不是醫(yī)學處于巔峰時的內(nèi)容， d項錯誤。答案：b二、

10、非選擇題13(2016河南省平頂山質(zhì)檢)閱讀材料，回答問題。 材料一中國古代各時期不同類型科技成果所占比重表(部分)(%) 朝代類型 北宋 南宋 明朝 清朝 理論類 4 9 16 30 實驗類 12 10 3 1 技術類 84 81 81 69 李思孟科學技術史 材料二與西方人相比，中國古人很少思考那些與物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展無關的抽象問題李約瑟指出，中國古代數(shù)學最大的缺點是缺少嚴格求證的思想。中國明代的李之藻曾致力于西方數(shù)學與中國古算術的對比研究，他同樣認為，中國古算術最為缺乏的就是西方那種完整的推理系統(tǒng)。此乃尊崇實用理性的傳統(tǒng)使然古代中國注重功利，重政輕技的傳統(tǒng)觀念和社會環(huán)境只能孕育出諸如農(nóng)學、天文

11、學、醫(yī)學、算學等以實用理性為特質(zhì)的科學形態(tài)。 夏國軍論中國古代科學的特質(zhì) 請回答：(1)根據(jù)材料一，概括指出兩宋與明清時期中國古代科學發(fā)展的特征。(2)根據(jù)材料二，分析中國古代科技具有哪些特質(zhì)？并結合所學知識，說明形成這些特質(zhì)的原因。解析：第(1)問，結合材料一中表格不同類型科技成果所占比重對比分析、歸納。 第(2)問的第一小問結合材料二概括，第二小問結合材料二中的“古代中國注重功利，重政輕技的傳統(tǒng)觀念和社會環(huán)境”以及古代中國政治、經(jīng)濟和思想上來找原因。答案：(1)特征：兩宋與明清時期的技術成果都占主導地位；明清時期的實驗成果減少；明清時期科技理論成果比重上升。 (2)特質(zhì)：注重實用理性；缺少

12、嚴格求證的意識。原因：傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的影響；儒家思想重政治、輕技藝觀念的束縛；古代君主專制統(tǒng)治的阻礙。14科學技術的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志，是推動社會前進的主要動力。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國的世界紀錄收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計材料二中國古代幾項重大發(fā)明：火藥、羅盤針和印刷術等對于封建社會末期的歐洲產(chǎn)生了巨大的影響從15世紀到今天，歐洲科技巨匠輩出，從哥白尼、伽利略到牛頓、瓦特，到卡爾本茨、愛迪生再到愛因斯坦、比爾蓋茨而推動世界經(jīng)濟發(fā)展的先驅動力正掌握在他們的手中。面向21世紀的科技材料三中國古代天文學主要成就尚書中的日食記錄；竹書紀年記載的流星雨；淮南子中記載的太陽黑子春

13、秋中的哈雷彗星記錄；漢書中的新星記錄；僧一行對子午線的測量材料四“中國古代在經(jīng)驗技術的發(fā)展水平上遠遠超過西方，但為什么近代科學卻首先在西方誕生，而中國反而遠遠落在西方后面呢？”這是英國學者李約瑟對中國科學技術發(fā)展史研究中重點探討的問題，在史學界被稱為“李約瑟難題”。請回答：(1)馬克思說：“社會的勞動生產(chǎn)力，首先是科學的力量?！睋?jù)統(tǒng)計，公元前6公元1世紀中國在世界重大科技成就中所占比例是50%。請結合有關史實，說明春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)技術革新對社會變革所產(chǎn)生的重大影響。(2)根據(jù)材料一回答，中國古代領先于世界的科學技術主要分布在哪些領域？為什么會有這一特點？(3)概述材料二提到的中國三大發(fā)明對資產(chǎn)

14、階級革命或資本主義發(fā)展所起的重大作用。(4)結合材料三及所學知識，指出中國古代天文學研究與西歐近代天文學革命的主要差異。(5)結合上述材料和所學知識，概括造成近代前期中西科學技術發(fā)展差異的原因。答案：(1)影響：鐵器時代的到來和牛耕的運用，促進了封建生產(chǎn)方式的出現(xiàn)。(2)領域：與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關的科技領域(或主要分布在數(shù)學、天文歷法氣象學、地學、農(nóng)學等領域)。原因：中國古代以農(nóng)耕經(jīng)濟為主導，歷代統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)，因而與農(nóng)業(yè)有關的科技得到發(fā)展。(3)作用：火藥武裝了新興資產(chǎn)階級和新貴族，戰(zhàn)勝了封建勢力，推翻了封建專制制度；指南針為新航路的開辟提供了重要條件，促使世界開始連為一體；印刷術促進了資產(chǎn)階級思想文化的傳播。(4)差異：中國古代天文學成就只局限于觀測到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的記載，對這些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)缺乏進一步的分析和探究；而西歐天文學注重在觀測基礎上進行科學規(guī)律總結和嚴密推算。(5)原因：政治：中國受腐朽的專制