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文檔簡介

1、,第二節(jié) 脊椎動物的主要類群(1),魚類、兩棲類和爬行類,學習目標,1、描述魚類的主要特征, 說出鯽魚的生活方式和與之相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點) 2、嘗試描述兩棲動物和爬行動物與其生活 環(huán)境相適應的形態(tài)特征。 3、觀察鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu),了解魚類適應水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重、難點),目標展示,自主學習,結(jié)合學習目標,自主學習課本P80-P83的內(nèi)容; 然后完成助學P62的自學檢測題。,觀察鯽魚,鰓蓋,側(cè)線:感知水流、測定方向,胸鰭: (偶鰭)保持魚體左右平衡,腹鰭(偶鰭)保持魚體左右平衡,臀鰭,尾鰭保持魚體前進的方向,背鰭保持魚體 豎直平衡,合作探究,合作探究助學P62,1、魚類的體色在魚

2、的水生生活中有什么意義? 鯽魚身體的背部為深灰黑色,腹部為白色,不易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護色。 2、魚類的體型在魚的水生生活中有什么意義?,合作探究,鯽魚的身體呈梭形,能減少魚在水中游動時的阻力。,3、用手觸摸魚的體表,體會一下有什么感覺? 鯽魚的體表被覆鱗片,用手摸摸,感覺比較濕滑,說明有黏液,可以減少游泳時遇到的阻力。 4、仔細觀察會發(fā)現(xiàn),鯽魚的鰭中數(shù)量是一對的 有 和 ,數(shù)量是一只的有 、 和 。,合作探究,胸鰭,腹鰭,背鰭,尾鰭,臀鰭,魚的骨骼:,5、觀察魚的骨骼標本,討論魚的脊柱是如何構(gòu)成的?其功能是什么?,它是由許多塊脊椎骨構(gòu)成的; 具有支持和保護作用。,合作探究,6、

3、魚口與鰓蓋的交替張合,在魚的水生生活中起什么作用? 7、描述魚各種鰭的作用? 鯽魚的胸鰭和腹鰭有保持魚體 方向平衡的作用; 背鰭有保持 方向平衡的作用; 尾鰭能夠產(chǎn)生前進的 和控制運動的 。 鯽魚游泳時,各種鰭是相互協(xié)作的。 鯽魚游泳的動力來自軀干部和尾部的左右擺動。,合作探究,魚口與鰓蓋的交替張合,與魚的 有關。,左右,豎直,動力,方向,呼吸,牛刀初試,完成助學P63第9題。,魚類的主要特征,魚類終生生活在 ,身體呈 ,身體大多覆蓋 ,用 呼吸, 用 游泳。,知識建構(gòu),水中,梭形,鱗片,鰭,鰓,兩棲動物和爬行動物,層層推進,兩棲動物的主要特征,幼體生活在 中,用 呼吸; 成體既可以生活在 中,也可以生活在 上,用 呼吸,皮膚裸露且濕潤,能夠輔助呼吸。,知識再建構(gòu),水,鰓,陸地,肺,水,爬行動物的主要特征,爬行動物的皮膚干燥、厚實,體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或 ,用 呼吸, 陸地上產(chǎn)卵,其卵有堅韌的 , 是真正擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物。,甲,肺,卵殼,鯊魚 青蛙 魚類 烏龜 鱷魚 兩棲動物 大鯢 蛇 爬行動物 蟾蜍 小丑魚,牛刀小試,變溫動物,魚類、兩棲類和爬行類動

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