高考文科數(shù)學(xué)（全國Ⅰ卷）考點分析與2021年高考備考展望

1、 高考文科數(shù)學(xué)（全國卷）考點分析與2021年高考備考展望2018-2020高考文科數(shù)學(xué)（全國卷）試卷結(jié)構(gòu)：題型題量分值選擇題1260填空題420解答題（17-21）560解答題【選考題（22-23）】2（2選1）10選擇題考點分析：（60分）2018201920201集合的基本運算復(fù)數(shù)的模集合的基本運算2復(fù)數(shù)的模集合的基本運算復(fù)數(shù)的模3【統(tǒng)計與概率】扇形統(tǒng)計圖的判讀（創(chuàng)新）【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)大小比較【立體幾何】埃及胡夫金字塔正四棱錐中的比例問題（創(chuàng)新）4【解析幾何】橢圓的離心率斷臂維納斯求身高線段比例問題（創(chuàng)新）【統(tǒng)計與概率】古典概率模型5【立體幾何】圓柱的表面積【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】函

2、數(shù)的圖像【統(tǒng)計與概率】回歸方程的圖像6【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】曲線的切線方程【統(tǒng)計與概率】系統(tǒng)抽樣【解析幾何】直線與圓7平面向量的線性運算【三角函數(shù)】三角函數(shù)的運算【三角函數(shù)】三角函數(shù)的性質(zhì)8【三角函數(shù)】三角函數(shù)的性質(zhì)平面向量的夾角【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的運算9【立體幾何】圓柱的三視圖與最短路徑【統(tǒng)計與概率】程序框圖【統(tǒng)計與概率】程序框圖10【立體幾何】直線與平面所成角與長方體的體積【解析幾何】雙曲線的離心率【數(shù)列】等比數(shù)列的性質(zhì)11【三角函數(shù)】三角函數(shù)的綜合應(yīng)用【三角函數(shù)】解三角形的綜合應(yīng)用【解析幾何】雙曲線焦點三角形的面積12【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】分段函數(shù)的取值范圍問題【解析幾何】橢圓的綜合問題【

3、立體幾何】外接球的面積問題填空題考點分析：（20分）20182019202013【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】對數(shù)函數(shù)的運算【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】曲線的切線方程簡單的線性規(guī)劃14簡單的線性規(guī)劃【數(shù)列】等比數(shù)列的求和平面向量的坐標運算15【解析幾何】直線與圓【三角函數(shù)】三角函數(shù)的性質(zhì)【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】曲線的切線方程16【三角函數(shù)】解三角形的綜合應(yīng)用【立體幾何】點到平面的距離【數(shù)列】數(shù)列的綜合應(yīng)用填選題各部分比重分析：（80分）201820192020函數(shù)與導(dǎo)數(shù)151510解析幾何101010立體幾何15510統(tǒng)計與概率51015三角函數(shù)15155數(shù)列0510其他202020解答題考點分析：（70分）201820192020

4、17【數(shù)列】等比數(shù)列的綜合應(yīng)用【統(tǒng)計與概率】獨立性檢驗【統(tǒng)計與概率】頻數(shù)分布表18【立體幾何】線面垂直與三棱錐的體積【數(shù)列】等差數(shù)列的綜合問題【三角函數(shù)】解三角形的綜合應(yīng)用19【統(tǒng)計與概率】頻率分布直方圖【立體幾何】線面平行與點到平面的距離【立體幾何】線面垂直與三棱錐的體積20【解析幾何】拋物線的綜合問題【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】函數(shù)零點與參數(shù)的取值范圍【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】函數(shù)單調(diào)性與函數(shù)零點問題21【函數(shù)與導(dǎo)數(shù)】函數(shù)的單調(diào)性與不等式的證明【解析幾何】直線與圓、拋物線的綜合應(yīng)用【解析幾何】橢圓與定點問題22【坐標系與參數(shù)方程】參數(shù)方程的互化與曲線的焦點問題【坐標系與參數(shù)方程】參數(shù)方程的互化與最值問題【坐標系與參

5、數(shù)方程】參數(shù)方程的互化與兩曲線的公共點的坐標23【不等式選講】不等式的解集與參數(shù)的取值范圍問題【不等式選講】不等式的證明問題【不等式選講】不等式的圖像與解集全卷各部分比重分析：（80分）201820192020函數(shù)與導(dǎo)數(shù)272722解析幾何222222立體幾何271722統(tǒng)計與概率172227三角函數(shù)151517數(shù)列121710其他3030302021年高考備考展望：總體分析：從近三年高考命題來看，主干知識占據(jù)著試卷120分的比重，是我們復(fù)習(xí)的重中之重，在復(fù)習(xí)備考過程中我們需要重點關(guān)注。高考近三年在1-4題設(shè)置上頗有特色，有1個題目可能會超出考生的心理預(yù)期，從而影響考生的正常發(fā)揮。這類創(chuàng)新題型

6、既是對于同學(xué)們能力的一個考察，也是對于同學(xué)們心態(tài)的一個考察。高考題目呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。每年的試題都有一定的相通之處，這也希望同學(xué)們平時要多做高考題，總結(jié)規(guī)律。備考建議：找漏洞，補短板。同學(xué)們在復(fù)習(xí)這六大板塊的時候，可能會出現(xiàn)某些板塊復(fù)習(xí)很吃力的情況，即自己的薄弱環(huán)節(jié)。遇到薄弱環(huán)節(jié)不要害怕，針對自己不會的地方多加練習(xí)，多問老師和同學(xué)，總結(jié)規(guī)律，慢慢地就會攻克這些難點了。多提問，多思考。上課時針對自己有疑惑的地方一定要及時詢問老師，不要積攢問題。對于一道題目，解法可能不一，平時要注意從不同角度思考一道題的解法。這樣有利于培養(yǎng)自己的思維能力，有利于自己更快的獲得進步。多糾錯，多總結(jié)。對于自己做錯的

7、題目一定要及時整理。多問問自己為什么做錯，自己以后應(yīng)該在哪些方面多加注意。將自己錯誤類型歸類，并加以總結(jié)。久而久之，自己的錯誤就會越來越少了。關(guān)注創(chuàng)新題型。平時做題中遇到的創(chuàng)新題型一定要把他們整理好。多多總結(jié)這類題目的做題思路，慢慢訓(xùn)練和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。這樣堅持下去，在考試中面對創(chuàng)新題型時，自己也就不會那么害怕了。忌浮躁，忌眼高手低。千萬不要因為獲得一點點成績就過于漂浮。高三是一場馬拉松式的比賽。在任何時候，都一定要保持情緒的穩(wěn)定，不斷地發(fā)現(xiàn)和修正自己，這樣自己才能獲得更大的進步。保持一顆良好的心態(tài)。在高三中會有很多考試與測驗。我們的成績可能會出現(xiàn)較大的起伏。如果自己考得比較好，要繼續(xù)加油

8、。如果考得不好，也不要氣餒，繼續(xù)加油。時刻保持一顆良好的心態(tài)。祝各位同學(xué)們在高三的一年中復(fù)習(xí)順利，也提前祝同學(xué)們在2021年的高考中取得理想的成績！以夢為馬，不負韶華。加油！加油!！加油！親愛的用戶：相識是花結(jié)成蕾。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、在最軟入的時候，你會想起誰。20.9.159.15.202003:4403:44:019月-2003:442、人心是不待風(fēng)吹兒自落得花。二二二二年九月十五日2020年9月15日星期二3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。03:449.15.202003:449.15.202003:4403:44:019.15.202003:449.15.20204、與肝膽人共事，無字句處讀書。9.15.20209.15.202003:4403:4403:44:0103:44:015、若注定是過客，沒何必去驚擾一盞燈。星期二, 九月 15, 2020九月 20星期二, 九月 15, 20209/15/20206、生的光榮，活著重要。3時44分3時44