三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(二)練習(xí) 北師大_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(二)練習(xí) 北師大_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(二)練習(xí) 北師大_第3頁(yè)
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分一分(二)輕松準(zhǔn)備 由幾個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體,它的一部分可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,其中一個(gè)是全部的幾分之一,其中幾個(gè)是全部的幾分之幾。相同的分?jǐn)?shù),如果對(duì)應(yīng)于不同的“整體”,那么它們所表示的部分的大小是不同的。快樂(lè)學(xué)習(xí)1 用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的涂色部分。 2 選出合適的分?jǐn)?shù)來(lái)表示各圖中的涂色部分,在分?jǐn)?shù)下方打?qū)μ?hào)。 3 按要求填空。 (1)草莓占所有水果的( ),讀作:( )。* (2)菠蘿占所有水果的( ),讀作:( )。 (3)你還知道哪些分?jǐn)?shù)?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái):4 (1)用分?jǐn)?shù)表示每幅圖中每種圖案的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾。 長(zhǎng)方形:_圓:_三角形:_ 小紅花:_ 猴子:_ 獅子:_ 向日葵:_ 兔子:_ 狗:_5請(qǐng)按圈一圈。 6按分?jǐn)?shù)圈一圈。 7 把下面的水果平均分給3個(gè)人,應(yīng)該怎樣分?每人分的個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾? 8 它們吃的桃子一樣多嗎? 9 先涂色,再用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。 拓展提高10.右圖中占整個(gè)圖形的 占整個(gè)圖形的, 占個(gè)圖形的, 占整個(gè)圖形的。11. 他們各吃了多少個(gè)水果? 答案與點(diǎn)撥c1. 2. 3. 九分之二 九分之一4. 小紅花: 向日葵: 猴子: 獅子: 兔子: 狗:wzo

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