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1、第三課 公民權(quán)利 第一框 公民基本權(quán)利,1.了解公民基本權(quán)利的主要內(nèi)容。,2.理解公民基本權(quán)利的廣泛性。,一個嬰兒從呱呱墜地開始,就開始享有哪些權(quán)利呢?擁有自己的名字,享有的是姓名權(quán);得到父母的撫育,享有的是受撫養(yǎng)權(quán);按時入學(xué),到校學(xué)習(xí),享有的是受教育權(quán);在清新美麗的環(huán)境中成長,享有的是環(huán)境權(quán) 你能說說你正在享有哪些權(quán)利嗎?,1.閱讀情景,探究問題。 一個女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的撫育、呵護(hù)下,在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。她3歲進(jìn)幼兒園,6歲開始上小學(xué),12歲步入中學(xué)校園。田甜喜歡繪畫、勤奮學(xué)畫,升入中學(xué)后,她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入少年兒童美術(shù)作品集錦出
2、版。田甜品學(xué)兼優(yōu),經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎和學(xué)校的表揚(yáng),并獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。,上高中后,田甜發(fā)現(xiàn)有些工商管理人員在維持市場秩序時態(tài)度粗暴,于是寫信給工商局,建議工作人員文明執(zhí)法。高中二年級寒假期間,田甜參加了勤工儉學(xué)活動,獲得了320元收入。時逢縣級人大代表換屆選舉,剛滿18歲的田甜對自己滿意的代表候選人投下莊嚴(yán)的贊成票。,(1)請你歸納:田甜享有哪些權(quán)利? 姓名權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)、受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)、著作權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動權(quán)、監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。 (2)請你分析:在我國,公民權(quán)利具有什么特點? 特點:廣泛性、平等性、真實性。,2.判斷下列情形是否合法,若合法,請在題后括號內(nèi)畫“”,若違法,請畫“”并寫出被侵犯的權(quán)利是什么。 (1)小力在路邊撿到了他人的遺失物,據(jù)為己有。( ) 被侵犯的權(quán)利:_。,財產(chǎn)權(quán),(2)某超市對疑似小偷的顧客進(jìn)行搜身檢查。( ) 被侵犯的權(quán)利:_。 (3)小巖的父親
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