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文檔簡介

1、執(zhí)教者：齊麗麗 庫爾勒市第六小學,三角形邊的關系,人教版小學數學第八冊,活動要求： 1、四人小組合作，用學具袋里3cm、5cm的兩根小棒和每人所畫的線段試著圍三角形。圍的時候注意調整角度。 2、請將每次實驗的結果填在記錄單上。,2,9,1,總,8,3厘米,5厘米,8厘米,3厘米,5厘米,8厘米,3厘米,5厘米,8厘米,3厘米,5厘米,8厘米,3厘米,5厘米,8厘米,3厘米,5厘米,8厘米,2,9,1,總,8,3厘米,5厘米,2厘米,3厘米,5厘米,2厘米,3厘米,5厘米,2厘米,3厘米,5厘米,2厘米,3厘米,5厘米,2厘米,2,9,1,總,8,3厘米,5厘米,9厘米,3厘米,5厘米,9厘米,

2、3厘米,5厘米,9厘米,3厘米,5厘米,9厘米,2,9,1,總,8,3厘米,5厘米,1厘米,3厘米,5厘米,1厘米,5厘米,1厘米,3厘米,5厘米,1厘米,3厘米,2,9,1,總,8,1、當兩條線段的和（ ）或（ ） 第三條線段時，不能圍成三角形。,2、當兩條線段的和（ ）第三條線段時，能圍成三角形。,等于,小于,大于,填一填,只要三條線段中，較短的兩條線段之和大于第三條線段，就能圍成三角形。,判斷：每組的三根小棒能否拼成三角形？（單位：厘米）,4,（3）,（2）,（1）,5,6,( ),2,4,6,( ),2,2,5,( ),能,不能,不能,將一根長20厘米的鐵絲截成三段，第一段長8厘米，第二段長7厘米，這樣能圍成三角形嗎？,想一想：,20-（7+8） =20-

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