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文檔簡介
1、職業(yè)生涯規(guī)劃與 組織的績效和發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃人生 實(shí)現(xiàn)人生夢想 造就企業(yè)精英 培養(yǎng)社會(huì)棟梁 主講人:劉容睿,第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)就是職業(yè)化經(jīng)濟(jì),撰寫并實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃做自己人生的編劇、導(dǎo)演和主角。,第二部分 組織的戰(zhàn)略管理、績效管理與職涯管理的互動(dòng),組織引進(jìn)職業(yè)生涯管理的理由 指令監(jiān)督讓人用手工作 技能培訓(xùn)讓人用腦工作 職業(yè)規(guī)劃讓人用心工作 團(tuán)隊(duì)和諧讓人用情工作,職業(yè)生涯規(guī)劃中最根本的問題, 我到底想干什么? 我到底能干什么? 我到底為什么干? 如何做自己人生之舟的船長,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,人人都有事業(yè)與生活,人人都有人生。到底這一輩子怎么過?肯定是大家都要關(guān)心的。是過
2、一個(gè)平安幸福的一生,還是坎坷無為、庸庸碌碌的一生?答案肯定是前者??墒侨绾螌?shí)現(xiàn)這一理想? 人人都要及早對人生有所思考,有所認(rèn)識(shí)。可是大部分中青年多是忙于完成工作任務(wù),或戀愛婚姻等具體要操辦的事,對人生少有考慮,或根本不去想。,現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,真正關(guān)注人生的多是一些七老八十的歲數(shù)的人,他們有資格談人生。如國學(xué)大師季羨林在95歲時(shí)出版的季羨林談人生一書。他一口氣寫了90多篇,用24萬字從不同角度談人生,其中有“一談”、“再談”、“三談”、“四談”人生意義、“五談”遺憾才是人生等等,但他們最遺憾的是:雖然懂得了很多“人生”,但對已經(jīng)風(fēng)燭殘年的自己卻已意義不大了。因此,正像經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生所言:人要在三四
3、十歲時(shí)就早早地“談人生”。 不只是他二老,原文化部長、大作家王蒙就人生一題,也寫了半生多事等好幾本說人生的書;文化名人余秋雨也寫了人生誓言;研究50多年哲學(xué)與人生的張中行先生在他70多歲時(shí),寫了順生論、 三話等九本人生的書。,另外,魯迅的夢醒人生、徐志摩的瀟灑人生、胡適的人生大策略、俞平伯的人生不過如此、林語堂的人生盛宴、豐子愷的靜觀人生等等數(shù)不勝數(shù)??梢娎先恕⑾热藗兌荚谡劇叭松?。甚至很多電視節(jié)目,如:“藝術(shù)人生”也都很受歡迎。可見,悟人生的重要性。 因此,職業(yè)生涯的目的是想告知人們:要重視人生,要早點(diǎn)兒策劃人生。,韋爾奇是世界第一的企業(yè)家,也是當(dāng)今最受崇拜和尊敬的企業(yè)家。 他經(jīng)營的是世界規(guī)
4、模最龐大、產(chǎn)業(yè)最龐雜,同時(shí)又是歷史最悠久的企業(yè),而且連續(xù)18年使這個(gè)“巨無霸”企業(yè)生龍活虎,業(yè)績步步攀升,靠的是什么?也是他在就業(yè)之初就有的雄心勃勃卻實(shí)際可行的“職業(yè)生涯規(guī)劃”。他大學(xué)畢業(yè)后就定出了參加工作之后不同歷史階段的奮斗目標(biāo):一開始只是薪酬(業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)),多少年之后要當(dāng)總經(jīng)理,最后是世界著名CEO最終他通過這個(gè)目標(biāo)管理,逐級實(shí)現(xiàn)了他的職業(yè)生涯規(guī)劃,彼得.德魯克,是世界第一的管理學(xué)者,也是世界管理學(xué)的頂尖大師,幾乎處于“前無古人”相比的地位。但他從管理學(xué)入門到公認(rèn)的大師的大師,只用了十年。他靠什么獲得成功?靠的就是“職業(yè)生涯規(guī)劃”。他通過拜訪美國的管理學(xué)老師,請他們每人推薦十位名師、十部世
5、界管理名著。他就通過這些名師名著入門,“學(xué)徒”成為管理學(xué)家。 總之,任何一個(gè)有成就的人,無不是在不同歷史階段實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中,即實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)生涯規(guī)劃中成為名家的。,怎樣才能收獲大?,以“講”、“做”、“進(jìn)一步學(xué)習(xí)”的心態(tài)參加 注意力=收獲 1. 可以講什么?對同事 對同學(xué) 2. 可以做什么?對自己 對組織 3. 需要進(jìn)一步學(xué)什么?自己組織,開 篇,管 理 金 山 角,組織各方需求的平衡器,股 東,員 工,客 戶 B to B,供 應(yīng) 商,組 織,客 戶 B to C,馬斯洛需求理論及其拓展,“天人合一”的境界 與自然和諧的需求 自我實(shí)現(xiàn)的需求 發(fā)揮潛能及實(shí)現(xiàn) 富有意義的目標(biāo)需求 求美的需求
6、 享受美、被欣賞的需求 求知的需求 理解原因的需求 受尊敬的需求 自己的人格、工作成果受到尊重的需求 友愛和歸屬的需求 與人交往,對愛及被愛的需求 安全的需求 安全、舒適、安寧及自由的需求 生理的需求 氧氣、水、食品、休息、性的需求,戰(zhàn)略管理 成全客戶 績效管理 成全組織 職涯管理 成全個(gè)人 只有成全客戶、成就組織, 才能使個(gè)人職業(yè)生涯成功!,企 業(yè) 領(lǐng) 袖 的 領(lǐng) 導(dǎo) 力,績效 管理,戰(zhàn)略 管理,職涯 管理,三個(gè)管理相互促進(jìn),組織引進(jìn)職業(yè)生涯開發(fā)與管理的理由,指令監(jiān)督讓人用手工作 技能培訓(xùn)讓人用腦工作 職涯規(guī)劃讓人用心工作 團(tuán)隊(duì)和諧讓人用情工作 職業(yè)定錨讓人用魂工作 職業(yè)生涯發(fā)展讓人用手、用
7、腦、用心、用情、用魂工作,職業(yè)生涯明言,職業(yè)生涯的每一次質(zhì)躍發(fā)展,都是以學(xué)習(xí)新知識(shí),樹立新觀念為先決條件的。 社明之言 供您參考,第 一 講,職業(yè)生涯發(fā)展有規(guī)律 內(nèi)外職業(yè)生涯相互促進(jìn)的關(guān)系, 職業(yè)與職業(yè)化 職業(yè)生涯,職業(yè)與職業(yè)化,提升職業(yè)化水平 職業(yè) 職業(yè)內(nèi)涵 職業(yè)化, 職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)誤區(qū) 影響收入關(guān)鍵因素,您說哪些是職業(yè)?,農(nóng) 民,學(xué) 生,保 姆,空 姐,家 教,房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人,企業(yè)家,公務(wù)員,小 偷,家庭主婦,志愿者,政治家,企業(yè)經(jīng)理,運(yùn)動(dòng)員,義 工,保險(xiǎn)代理,婚慶主持,舉報(bào)人,職業(yè)的定義,參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富,獲得合理報(bào)酬,滿足物質(zhì)生活、精神生活的社會(huì)工
8、作。 社明之言 供您參考,職 業(yè) 的 內(nèi) 涵,1.個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān)系分工 2.職業(yè)與知識(shí)技能的關(guān)系必備 3.知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系創(chuàng)造 4.創(chuàng)造財(cái)富與報(bào)酬的關(guān)系合理 5.獲得報(bào)酬與需求的關(guān)系滿足,職業(yè)認(rèn)識(shí)誤區(qū) 意識(shí)不到是個(gè)職業(yè) 意識(shí)不到換了職業(yè) 意識(shí)不到職業(yè)環(huán)境改變 意識(shí)不到職業(yè)技能發(fā)展 將A職業(yè)誤認(rèn)為等同B職業(yè) 將AB職業(yè)誤認(rèn)為同一職業(yè) A職業(yè)成功認(rèn)為B職業(yè)必然成功 A職業(yè)失敗以為B職業(yè)也會(huì)失敗 意識(shí)不到自身同時(shí)有兩個(gè)或更多職業(yè) 意識(shí)不到多種職業(yè)需要多種能力并存,重 新 定 位 創(chuàng) 造 展 示,職 業(yè),分 工,報(bào) 酬,創(chuàng) 富,必 備,補(bǔ) 充 提 升 維 持 增 加,滿 足,找到他人組織需求,
9、滿足外部客戶需求 滿足組織需求,創(chuàng)值、增值、展現(xiàn)價(jià)值、保護(hù)價(jià)值、轉(zhuǎn)移價(jià)值、補(bǔ)償價(jià)值,知 識(shí) 技 能,薪 酬體 系,客觀滿足他人需求 主觀滿足自己需求,NO 跳,YES 留,職 業(yè) 化,道德社會(huì)化 性格角色化,標(biāo) 準(zhǔn),示 范,分 程,規(guī) 范 化,程 序 化,言 行 專 業(yè) 化,職 業(yè) 化,創(chuàng) 新,順 序,調(diào) 整,能力結(jié)果化 結(jié)果客戶化,職業(yè)生涯名言:感覺與結(jié)果,企業(yè)的事 結(jié)果好才算好 在結(jié)果好的基礎(chǔ)上找感覺好 家里的事 感覺好就是好 在感覺好的基礎(chǔ)上找結(jié)果好 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯名言: 努力與收入的時(shí)差,你現(xiàn)在的收入是前些年努力的結(jié)果,你今天的努力程度將決定幾年后的收入。 社明之言 供您
10、參考,職業(yè)生涯明言: 工作結(jié)果不被認(rèn)可的原因,如果別人不認(rèn)可你的工作結(jié)果,一種可能是工作結(jié)果真的不夠好,另一種可能是你讓別人認(rèn)可工作結(jié)果的能力需要提高。 社明之言 供您參考,影響個(gè)人長期收入的關(guān)鍵因素,自己感覺的 職業(yè)能力,被人認(rèn)可的 職業(yè)成果,被人認(rèn)可的 職業(yè)能力,被人期待的 職業(yè)能力,企 業(yè) 分配制度,自己感覺的 職業(yè)成果,企業(yè)總體 經(jīng)營成果,被人期待的 職業(yè)成果,社會(huì)上的 職業(yè)行情,社會(huì)總體 收入水平,職業(yè)生涯,掌握職業(yè)生涯規(guī)律, 內(nèi)職業(yè)生涯 外職業(yè)生涯 職業(yè)生涯周期, 內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系 為自己打工 內(nèi)外職業(yè)生涯對照,進(jìn) 入 期,探 索 期,發(fā) 展 期,階段性成功期,適 應(yīng) 期,瓶 頸
11、 期,突 破 期,危 機(jī) 期,倒 退 期,重 振 期,反 思 期,平 臺(tái) 期,轉(zhuǎn) 型 期,失 敗 退 出,平 庸 退 出,成 功 退 出,自 然 退 出,意 外 退 出,臨 時(shí) 退 出,退 出 期,職 業(yè) 生 涯 不 同 時(shí) 期,造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因,原 因,組 織 內(nèi) 部,組 織 外 部,家 庭,自 身,成 功,造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因, 競爭激烈 行業(yè)萎縮 職業(yè)萎縮 自然、社會(huì)突發(fā)事件,原因,企業(yè) 內(nèi)部,企業(yè) 外部,家庭,成功,自身,企業(yè)外部,造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因, 重大經(jīng)營決策失誤 組織裁員 企業(yè)破產(chǎn) 組織合并 上級權(quán)力斗爭 上級不公正 與上級價(jià)值觀產(chǎn)生重大沖突 內(nèi)部競爭 人事變動(dòng) 高
12、層人事變動(dòng) 下級突然辭職,企 業(yè) 內(nèi) 部,原因,企業(yè) 內(nèi)部,企業(yè) 外部,家庭,成功,自身,造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因,結(jié)婚 感情危機(jī) 婚變 家庭財(cái)產(chǎn)重大變化 親人病重或去逝,家 庭,原因,企業(yè) 內(nèi)部,企業(yè) 外部,家庭,成功,自身,造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因,知識(shí)、觀念、能力落伍 不能適應(yīng)環(huán)境變化 工作出現(xiàn)重大失誤 身體健康狀況變化 懷孕、生育 意外事故,自 身,原因,企業(yè) 內(nèi)部,企業(yè) 外部,家庭,成功,自身,造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因,個(gè)人成功 上級成功 組織成功,成 功,原因,企業(yè) 內(nèi)部,企業(yè) 外部,家庭,成功,自身,職業(yè)生涯明言:職業(yè)生涯之路,職業(yè)生涯之路是一條險(xiǎn)象環(huán)生,但同時(shí)也充滿機(jī)遇的道路。 社明
13、之言 供您參考,從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地 點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、 工作職稱、工資待遇等因素的組合及其 變化過程。 程社明1997年,外職業(yè)生涯,從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、身體健康、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程 程社明1997年,內(nèi)職業(yè)生涯,職業(yè)生涯明言:內(nèi)外職業(yè)生涯特征,外職業(yè)生涯通常由別人決定、給予、認(rèn)可,也容易被別人否定、收回或剝奪。 內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己的不斷探索而獲得,不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備,也不由于外職業(yè)生涯的失去而自動(dòng)喪失 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系,內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提 內(nèi)職業(yè)生涯
14、發(fā)展 帶動(dòng)外職業(yè)生涯發(fā)展 外職業(yè)生涯發(fā)展 促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系,內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展 以外職業(yè)生涯的發(fā)展或成果展示 內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展的匱乏 以外職業(yè)生涯的停滯或失敗呈現(xiàn) 社明之言 供您參考,職業(yè)化素質(zhì),知 識(shí),觀 念,能 力,學(xué) 習(xí),更 新,提 升,職業(yè)生涯明言:為自己打工,在職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程中,什么時(shí)候你的工作熱情和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評價(jià)不公而減少,從那時(shí)起你就開始為自己打工了! 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:內(nèi)外之變,內(nèi)職業(yè)生涯改變了, 外職業(yè)生涯不一定立即變; 外職業(yè)生涯改變了, 內(nèi)職業(yè)生涯必須馬上改變。 社明之言 供您參
15、考,職業(yè)生涯明言:外職業(yè)生涯超前,外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯 超前恰當(dāng)時(shí)有動(dòng)力 超前較多時(shí)有壓力 超前太多時(shí)有毀滅力 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:內(nèi)職業(yè)生涯超前,內(nèi)職業(yè)生涯比外職業(yè)生涯 超前恰當(dāng)時(shí)很舒心 超前較多時(shí)很煩心 超前太多時(shí)要變心 社明之言 供您參考,第二講,從現(xiàn)實(shí)成就到未來輝煌 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析與職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯開發(fā)與管理 六項(xiàng)基本原則 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析 職業(yè)生涯目標(biāo) 職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析,勝任本職工作,職業(yè)生涯六項(xiàng)基本原則 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的定義 職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析的作用,職業(yè)生涯發(fā)展的起點(diǎn) 四個(gè)階段評分 職場快速進(jìn)步方法,職業(yè)生涯開發(fā)與管理原則,利益結(jié)合 原則,機(jī)
16、會(huì)平等 原則,共同制定 原則,發(fā)展創(chuàng)新 原則,時(shí)間坐標(biāo) 原則,全面評價(jià) 原則,企業(yè)目標(biāo)與員工目標(biāo)的關(guān)系,企業(yè)發(fā)展 個(gè)人發(fā)展,企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是 所有員工與企業(yè)發(fā)展一致的部分個(gè)人目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)之和,利 益 結(jié) 合 點(diǎn),組織需要什么人才?,我想成為什么人才?, , ,組織提供什么培訓(xùn)?,我想學(xué)什么?, , ,組織最需要解決問題?,我想提高哪些能力?, , ,實(shí) 施,實(shí) 施,實(shí) 施,職業(yè)生涯信息庫基礎(chǔ)文件,在同一職位上發(fā)展的四個(gè)階段,1,3,2,4,學(xué)習(xí) 階段,掌握 階段,進(jìn)步 階段,熟練 階段,職業(yè)生涯明言:能力與資格,當(dāng)你還沒有能力做好 一件工作時(shí) 沒有資格說不喜歡 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯現(xiàn)狀分
17、析七項(xiàng)內(nèi)容,姓名 職務(wù) 職務(wù)職責(zé) 職務(wù)能力要求(細(xì)分):專業(yè)能力 管理能力 已具備能力 現(xiàn)欠缺能力(細(xì)分) 改進(jìn)方法及實(shí)現(xiàn)時(shí)間(一定要有可操作性),請參考你的船你的海職業(yè)生涯規(guī)劃P193-194,管理人員能力評價(jià),發(fā)現(xiàn)能力 分析能力 賞析能力 高層 綜合能力 預(yù)測能力 決策能力 規(guī)劃能力 領(lǐng)導(dǎo)能力 組織能力 先行能力 時(shí)間管理能力 中層 策劃能力 談判能力 落實(shí)能力 開創(chuàng)能力 授權(quán)能力 參與能力 溝通能力 適應(yīng)能力 執(zhí)行能力 堅(jiān)持能力 責(zé)任能力 基層 創(chuàng)新能力 檢驗(yàn)?zāi)芰?表達(dá)能力 工具操作能力,管理人員能力評價(jià)補(bǔ)充,自覺按照正確倫理觀念處理組織內(nèi)外各 方 利益關(guān)系,倫理能力,了解自己和他人情緒
18、有能力控制自己和他人 極端情緒,在挫折或平凡中使自己和他人 保 持積極性,根據(jù)工作要求主動(dòng)向書本向他人向 自己學(xué)習(xí),激勵(lì)能力,學(xué)習(xí)能力,情緒治理能力,職業(yè)生涯明言:快速進(jìn)步有方法,準(zhǔn)備工作 學(xué)經(jīng)驗(yàn) 接受工作 問職責(zé) 請示工作 講方案 匯報(bào)工作 說結(jié)果 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:快速進(jìn)步有方法,請求幫助 需商量 得到幫助 要感謝 領(lǐng)到工資 孝父母 獲得獎(jiǎng)金 謝貴人 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:孝順與感恩,如果一個(gè)員工連父母都不孝順, 就別指望他對組織忠誠; 如果一個(gè)員工連父母都不感恩, 就別指望他對上級感謝。 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:快速進(jìn)步有方法,布置工作 定標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)心
19、下級 問過程 造成損失 勇承擔(dān) 獲得利益 要分享 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:快速進(jìn)步有方法,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 要指正 批評幫助 擺事實(shí) 看到成績 要表揚(yáng) 欣賞鼓勵(lì) 夸人品 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:快速進(jìn)步有方法,實(shí)施工作 求效果 總結(jié)工作 改流程 交接工作 講道德 回顧工作 談感受 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯目標(biāo),會(huì)制定目標(biāo),方 向 與 目 標(biāo),方向與目標(biāo)的關(guān)系 好目標(biāo)的九條標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)選擇分解組合,管理者與組織目標(biāo),高層管理者與組織目標(biāo)決定 中層管理者與組織目標(biāo)互動(dòng) 基層管理者與組織目標(biāo)執(zhí)行,個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的關(guān)系,組織決策人生涯目標(biāo),組 織 目 標(biāo),組 織 部 門 目 標(biāo),崗
20、位 目 標(biāo),崗位人員個(gè)人目標(biāo),轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化,分解,分解,實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn),職業(yè)生涯目標(biāo)調(diào)查,你是否制定了明確的職業(yè)生涯目標(biāo)? 是 請具體描述 否 請分析原因 沒醒 不敢 不會(huì) 不愿 其他,建立目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)沒有不行 目標(biāo)太多不行 目標(biāo)總變不行 方法不對不行 時(shí)間不夠不行,什么是好目標(biāo),1.正面語言 2.具體明確 3.可能實(shí)現(xiàn) 4.可以衡量 5.有挑戰(zhàn)性,6.自力可為 7.有時(shí)間線 8.整體平衡 9.實(shí)現(xiàn)時(shí)有成 功喜悅感,職業(yè)生涯明言:就差一點(diǎn)點(diǎn),成功的人和不成功的人就差一點(diǎn)點(diǎn) 成功的人可以無數(shù)次修改方法,但絕 不輕易放棄目標(biāo); 不成功的人總是改變目標(biāo),卻從不改 變方法。 社明之言 供您參考,職業(yè)生涯明言:選擇 分解 組合,目標(biāo)選擇 集中時(shí)間、精力和其它資源,聚焦主要目標(biāo) 目標(biāo)分解 在現(xiàn)實(shí)與理想之間建立階梯通道,拾級而上 目標(biāo)組合 找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在連續(xù),相互促進(jìn)。 社明之言 供您參考,第 三 講,提升職業(yè)化素質(zhì) 走好職業(yè)生涯每一步,1. 機(jī)會(huì)與能力最大的能力是創(chuàng)造機(jī)會(huì) 2. 如何打造優(yōu)秀的職場個(gè)人品牌 3. 職業(yè)生涯轉(zhuǎn)型找準(zhǔn)職業(yè)與行業(yè)
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