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1、八禮四儀國旗下主題講話稿3篇八禮四儀國旗下主題講話稿3篇 在積極開展八禮四儀的活動中,要緊緊圍繞營造環(huán)境、榜樣示范、活動推進、家?;铀膫€環(huán)節(jié),強化禮儀教育,開展禮儀活動,促進學(xué)生健康人格的形成。本文是小編為大家整理的八禮四儀國旗下講話稿,僅供參考。 八禮四儀國旗下講話稿篇一: 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好,我是 ,今天我國旗下講話的題目是學(xué)習(xí)八禮四儀,傳遞文明力量。 中國自古以來就是文明古國,禮儀大邦,我們的血液里,流淌的是講文明,懂禮儀的民族精華。2014年江蘇省文明辦出臺了關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見和江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范等相關(guān)文件,號召學(xué)習(xí)八禮四儀。 今

2、天我們一起學(xué)習(xí)一下八禮四儀相關(guān)知識。 八禮四儀中的八禮包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮 四儀是7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式 儀表之禮目標(biāo):面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。 餐飲之禮目標(biāo):講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。 言談之禮目標(biāo):用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。 待人之禮目標(biāo):尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。 行走之禮目標(biāo):遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。 觀賞之禮目標(biāo)在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。 游覽之禮目標(biāo):善待景觀、愛護

3、文物、尊重民俗、恪守公德。 儀式之禮目標(biāo):講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。 同學(xué)們,開展文明禮儀養(yǎng)成教育,一直以來,我們學(xué)校都非常重視。其目的就是通過養(yǎng)成教育,融入愛、善、誠、勤、儉、美六種理念和價值取向,更好地促進我們良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 同學(xué)們,文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 我的演講結(jié)束 謝謝大家 八禮四儀國旗下講話稿篇二: 同學(xué)們:早上好! 今天國旗下講話的題目是學(xué)八禮

4、四儀,做文明少年。 首先請同學(xué)們看幾張圖片,他們遵守交通規(guī)則了嗎?沒有,這就是所謂的中國式過馬路,是部分中國人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象,就是湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法 從眾心理和僥幸心理的影響,從而不顧及交通安全。同學(xué)們知道這幅圖是什么嗎?它其實是埃及盧克索神廟的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫到此一游,事情曝光后一時間國人又震驚又羞愧。像這類實例網(wǎng)上還有很多,對于這樣的事情,我們不禁要問:泱泱中華、禮儀之邦的禮儀到哪兒去了? 孔子曾說過:不學(xué)禮,無以立。就是說一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢?簡單的說,禮儀就是人際交

5、往的行為規(guī)范,是平時與人相處時的親切友好,是路上相遇時的微笑問候,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是不小心撞到人時的一聲對不起,是自覺將垃圾入箱的簡單舉動,是公共場合講話時的輕聲低語等等等等??梢哉f,文明禮儀直接體現(xiàn)出個人的內(nèi)在修養(yǎng),不僅是人與人之間相處的根本準(zhǔn)則,更是構(gòu)建和諧社會的重要基石。 從今年春季學(xué)期開始,江蘇在全省學(xué)生中開展以八禮四儀為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動,號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中,從小做一個講文明尊禮儀的人。八禮四儀包括哪些內(nèi)容呢?請同學(xué)們看大屏幕,想一想,你做到了嗎? 儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。 餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

6、言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。 待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。 行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。 觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。 游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。 儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。 而四儀是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點,分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。 同學(xué)們,播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。讓我們積極行動

7、起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)八禮四儀,積極踐行八禮四儀,希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動中,真正做一名有道德的文明人,讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。 八禮四儀國旗下講話稿篇三: 老師們,同學(xué)們,大家上午好! 今天我國旗下講話的主題是:學(xué)八禮四儀,讓文明傳承。 從今年春季學(xué)期開始,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,強調(diào)要突出抓好未成年人的八禮四儀,具體包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮這八個方面的禮儀教育。四儀是指7歲入學(xué)儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式 ;18歲成人儀式。這套八禮四儀融入了愛、善、誠、勤、儉、美六種理念和價值取向,

8、注重從生活細節(jié)入手,未成年人易懂易學(xué)易做。 當(dāng)然,有的同學(xué)可能會質(zhì)疑這八禮四儀是不是繁文縟節(jié),有沒有學(xué)習(xí)的必要。下面我重點談?wù)剬W(xué)習(xí)八禮四儀,開展文明禮儀養(yǎng)成教育的重要性。 首先,這是傳承文明的需要。古老的中華民族自古以來就享有禮儀之邦的美稱。在五千年悠久的歷史長河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,直至今天仍然有很強大的生命力,它是中華民族的寶貴的精神財富。我們知道:童稚時的孔融讓梨,尊敬長輩傳為美談;岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以校場比武,騎馬跨天下;程門立雪更是為尊敬師長的典范。老子在道德經(jīng)中告訴我們做一天人就要講一天道德。這些,淋漓盡致地體現(xiàn)了

9、中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人,你們有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓,使中國禮儀之邦的美稱名副其實。 其次,這是時代發(fā)展的需要。如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會,人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的一面,而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時代的發(fā)展,人們的精神要求日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明,科學(xué)的未來呼喚文明。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。 再次,學(xué)八禮四儀也是你們成長的需要。一個注重自身修養(yǎng),重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人??鬃釉唬号d于詩,立于禮,成于樂。孟子也說過:敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。古希臘哲人赫拉克利特也說:禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。這些都充分說明禮是何等重要。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承,但就整體情況看,存在著弱化的趨勢,特別是對青少年的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里,不會

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