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,和 作 家 學(xué) 寫(xiě) 人 穆棱市民主小學(xué) 楊芳宇,說(shuō)一說(shuō)： 回顧本單元課文中的人物，說(shuō)一說(shuō)，課文中人物有什么特點(diǎn)，作者具體描寫(xiě)了他們哪些事例？都運(yùn)用了哪些方法？,和作家學(xué)到的方法： （1）在習(xí)作中運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)的方法； （2）用鋪墊的寫(xiě)作手法，抓住關(guān)鍵內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)突出人物特點(diǎn)； (3)運(yùn)用典型事例寫(xiě)人物特點(diǎn)。,習(xí)作要求 （1）本篇習(xí)作要求寫(xiě)一個(gè)人物； （2）要用到新學(xué)的方法； （3）題目自擬。,我?guī)湍銛M題,生活中，你會(huì)見(jiàn)到很多具有優(yōu)良品質(zhì)的人，或是不同性格的人，他們有的助人為樂(lè)，有的拾金不昧，有的舍己為人，有的聰明機(jī)智，有的人風(fēng)趣幽默，有的人知錯(cuò)就改你想寫(xiě)寫(xiě)誰(shuí)，和同桌互相說(shuō)一說(shuō)，給你的作文起個(gè)名字。如：可按人物性格特點(diǎn)擬題，可按人物品質(zhì)特點(diǎn)擬題，也可按典型事例擬題等等。,小組學(xué)習(xí)： 和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，你要寫(xiě)的人是誰(shuí)，你要寫(xiě)的人物有什么特點(diǎn)，你想通過(guò)什么事例、什么方法來(lái)寫(xiě)。,

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