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文檔簡(jiǎn)介

1、培訓(xùn)計(jì)劃方案培訓(xùn)工作重點(diǎn) 隨著更多新員工的加入,需要安排好員工入職培訓(xùn);而針對(duì)以上問題,培訓(xùn)工作重點(diǎn)將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行:1、 員工崗前培訓(xùn)企業(yè)文化、企業(yè)管理制度、企業(yè)薪酬與績(jī)效以及員工的日常行為規(guī)范等,這些是剛?cè)肼殕T工最想要了解,最需要了解的部分; (1) 企業(yè)文化 :給新員工講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃,詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價(jià)值文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)理解,要不員工在進(jìn)入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無法降下來。 (2) 企業(yè)管理制度 :要在新員工培訓(xùn)中詳

2、細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地了解,特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程,如請(qǐng)假程序、報(bào)銷程序、離職程序等; 企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成),防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理。注意員工的工作心態(tài)培訓(xùn)與培養(yǎng),幫助大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人再到崗位人的角色轉(zhuǎn)變。 (3) 企業(yè)薪酬與績(jī)效 :福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)、獎(jiǎng)勵(lì))中主要項(xiàng)目,也是員工特別關(guān)心的部分,因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包括種類、享受條件及享受的程度),通

3、過入職前的培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)的講解有利于員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴,這是安定員工的又一關(guān)鍵。2、 員工崗前培訓(xùn)還包括崗位職責(zé)與績(jī)效模塊,這個(gè)培訓(xùn)意在使員工了解基本的崗位工作內(nèi)容,了解工作的考核方式。使員工更清晰自己的崗位定位,以及能獲得什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)方式,為他們發(fā)揮自己的工作能力奠定一個(gè)基礎(chǔ)。3、 完善基層員工的培訓(xùn)課程,加強(qiáng)培訓(xùn),提高基層員工的專業(yè)知識(shí)、服務(wù)技能;提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動(dòng)積極的工作態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力,增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn)。4、 提升各級(jí)管理人員的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力和管理創(chuàng)新能力。針對(duì)公司管理人員個(gè)管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等問題開展培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容與方式以通

4、用管理理論和互動(dòng)交流展開,幫助管理者提高管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。5、 如果可能的情況下,利用外部培訓(xùn)資源,選擇合適的咨詢機(jī)構(gòu),提出具有針對(duì)性、實(shí)用性的培訓(xùn)課程,派相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí),并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享,擴(kuò)大培訓(xùn)的效果。6、 有條件的情況下,簡(jiǎn)歷“圖書角”,建立學(xué)習(xí)型的環(huán)境氛圍,讓大家在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。7、 要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程,加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì),建立培訓(xùn)反饋與效果評(píng)估機(jī)制,健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。第三部分公司培訓(xùn)實(shí)施流程一、 培訓(xùn)目標(biāo)1、提高員工技能水平和職業(yè)素養(yǎng),保證各級(jí)員工對(duì)當(dāng)前崗位的熟悉;2、完善基層員工的培訓(xùn)課程,加強(qiáng)培訓(xùn),顯著提高基層員工的專業(yè)知識(shí)、服務(wù)技能;3

5、、提升各級(jí)管理人員的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力和管理創(chuàng)新能力;4、提高公司管理人員的管理意識(shí)、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平;5、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力,為公司進(jìn)一步發(fā)展儲(chǔ)備相關(guān)人才;6、進(jìn)行規(guī)模的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),加強(qiáng)部門、員工的溝通;7、積極宣傳企業(yè)文化,增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,提高企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。二、 培訓(xùn)職責(zé) 由人事部負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評(píng)估與總結(jié)等工作。三、培訓(xùn)計(jì)劃的制定1、人事部下發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃通知,對(duì)公司培訓(xùn)工作做整體安排,各部門應(yīng)積極配合與支持。

6、2、公司各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求,應(yīng)提前向人事部說明。3、人事部每月會(huì)對(duì)各部門的績(jī)效進(jìn)行調(diào)查,針對(duì)各崗位的薄弱部分,進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)安排。四、培訓(xùn)的實(shí)施由人事部根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,包括培訓(xùn)教材的編制或培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。培訓(xùn)時(shí)要填寫員工培訓(xùn)簽到表,培訓(xùn)完畢要填寫新員工培訓(xùn)效果評(píng)估表 。五、培訓(xùn)效果評(píng)估1、培訓(xùn)后,受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)填寫培訓(xùn)相關(guān)調(diào)查表;2、管理培訓(xùn)后,應(yīng)寫出培訓(xùn)心得,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后交管理部存入個(gè)人培訓(xùn)檔案。3、人事部對(duì)當(dāng)年的培訓(xùn)工作進(jìn)行總的評(píng)價(jià),并寫出評(píng)估報(bào)告。六、培訓(xùn)檔案管理1、 個(gè)人培訓(xùn)檔案管理 (1)公司建立員工培訓(xùn)檔案,凡是公司員工所受的各種

7、培訓(xùn),應(yīng)將培訓(xùn)記錄、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總,把這些資料整理歸檔,進(jìn)入個(gè)人檔案。 (2)公司會(huì)將公司員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進(jìn)行登記。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓(xùn),包括業(yè)余的、專業(yè)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分,也是員工以后變動(dòng)和升遷加薪的主要參考依據(jù)。2、 課程檔案管理 每次培訓(xùn)結(jié)束后,公司建立培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程,參加者簽到記錄、考核表等由人事部進(jìn)行分類登記、保管。每次培訓(xùn)的歸檔資料應(yīng)包括以下內(nèi)容:v 培訓(xùn)通知v 培訓(xùn)教材v 考核試卷v 受訓(xùn)人員名單及簽到情況表v

8、培訓(xùn)效果評(píng)估v 受訓(xùn)學(xué)員書面考核成績(jī)或心得總結(jié)第四部分公司培訓(xùn)計(jì)劃此培訓(xùn)計(jì)劃是人事對(duì)公司各部門、各崗位員工培訓(xùn)需求進(jìn)行分析、預(yù)測(cè),然后制定的培訓(xùn)計(jì)劃方案。具體包括新員工培訓(xùn)計(jì)劃、各職能人員職業(yè)素質(zhì)與能力提升培訓(xùn)計(jì)劃、中高層管理人員培訓(xùn)計(jì)劃、等3項(xiàng)培訓(xùn),在實(shí)際實(shí)施過程中會(huì)有所調(diào)整。由于是公司首次開展員工培訓(xùn)工作,員工入司培訓(xùn)和員工職業(yè)素質(zhì)與能力提高培訓(xùn)可能共同執(zhí)行。新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃安排課程名稱組織部門培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)形式培訓(xùn)講師教材培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)目的考核方式第 一階 段 (第 一 天)歡迎會(huì)人事部新員工自我介紹9:30-10:00講授破冰游戲無大會(huì)議室 使新員工從加入團(tuán)隊(duì)開始即感受到企業(yè)對(duì)新

9、成員的歡迎與重視、感受公司和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,同時(shí)也為新員工后期工作開展建立好初步的溝通橋梁。無培訓(xùn)講師領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞企業(yè)文化破冰游戲10:00-11:00自制PPT 新員工了解企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)發(fā)展前景、發(fā)展方向及空間,清楚認(rèn)識(shí)公司的組織架構(gòu),激發(fā)新員工在企業(yè)的從業(yè)自豪感,明確個(gè)人發(fā)展方向。日常觀察企業(yè)文化概述公司組織架構(gòu)崗位職責(zé)及考核辦法崗位職責(zé)11:10-12:00 幫助新員工了解本崗位在部門及公司內(nèi)部所處位置;學(xué)習(xí)本崗位承擔(dān)的權(quán)責(zé),以及本崗績(jī)效考核辦法,提醒、督促自己保質(zhì)保量完成本職工作??己吮砀鲘徫豢己宿k法崗位知識(shí)講解部門崗位職責(zé)的講解14:00-15:00各部門負(fù)責(zé)人自制PPT會(huì)議室 具

10、體對(duì)新員工負(fù)責(zé)內(nèi)容的講解,更清晰明了自己所需完成的任務(wù)與辦法??己吮砹私馄髽I(yè)生活工作生活的了解15:00-18:00旁觀無 組長(zhǎng)帶新員工熟悉辦公環(huán)境,認(rèn)識(shí)組員,并進(jìn)行工作安排。無課程名稱組織部門培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)形式培訓(xùn)講師教材培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)目的考核方式第 二 階 段 (第 二 天)溶入團(tuán)隊(duì)人事部團(tuán)隊(duì)合作游戲9:30-10:00游戲培訓(xùn)講師無大會(huì)議室 通過游戲鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力??己吮砩缃欢Y儀基本社交場(chǎng)合禮儀10:10-11:30講授自制ppt 學(xué)習(xí)基本的社交禮儀,提高員工在人際交往過程中所具備的基本素質(zhì),讓員工學(xué)習(xí)如何尊重對(duì)方。日常觀察淘寶規(guī)則各崗位淘寶規(guī)則的講解14:00-15:00各

11、部門負(fù)責(zé)人 根據(jù)各崗位情況,各部門負(fù)責(zé)人講解各崗位淘寶/天貓涉及的規(guī)則,明確什么情況下將會(huì)產(chǎn)生違規(guī)現(xiàn)象,避免今后工作中出現(xiàn)的類似問題??己吮砹私夤ぷ鲀?nèi)容深入學(xué)習(xí)工作內(nèi)容17:00-18:00自學(xué)無 組長(zhǎng)安排人員帶新員工學(xué)習(xí),可以幫組新員工快速熟悉工作。無第 三 階 段 (第 三 天)責(zé)任心意識(shí)人事部游戲:勇于承擔(dān)責(zé)任9:30-11:00講授培訓(xùn)講師無大會(huì)議室 讓員工明白在工作中只有勇于承擔(dān)責(zé)任,工作才會(huì)做的好。日常觀察責(zé)任心意識(shí)講解自制ppt效果評(píng)估三天培訓(xùn)結(jié)果調(diào)研11:10-12:00無無無 對(duì)新進(jìn)入企業(yè)的員工安排評(píng)估,調(diào)研員工工作情況以及心理變化??己吮聿少?gòu)部物流培訓(xùn)了解物流發(fā)貨知識(shí)17:

12、00-18:00幫帶采購(gòu)部無采購(gòu)部 使新員工了解物流發(fā)貨知識(shí)。無第 四 階 段(周 五 / 周 六)產(chǎn)品培訓(xùn)采購(gòu)部公司熱銷產(chǎn)品知識(shí)周五/周六講授采購(gòu)部自制ppt會(huì)議室 幫助新員工更快的了解我們的產(chǎn)品的屬性,特征等特點(diǎn),讓員工在工作中,更好的理解我們的產(chǎn)品??疾毂淼谖宀糠窒嚓P(guān)附件培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)講師培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)方式 考核方式應(yīng)到人數(shù) 實(shí)到人數(shù) 缺席人數(shù)出勤率序號(hào)姓名序號(hào)姓名備注序號(hào) 姓名序號(hào)姓名備注110192821120293122130413223151423326152433716253481726359182736培訓(xùn)總評(píng)評(píng)估人/日期附件一員工培訓(xùn)簽到表附件二 員工培訓(xùn)記錄卡姓名 部

13、門 入職時(shí)間職 務(wù)最高學(xué)歷外語語種/等級(jí)資格證書社會(huì)工作年限本行工作年限曾受過何種職業(yè)培訓(xùn)起止時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教師在本公司所接受的培訓(xùn)起止時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)師附件三 新員工培訓(xùn)效果評(píng)估調(diào)查表(新員工培訓(xùn)一周后填寫)部門/崗位 姓名 填寫時(shí)間公司新員工的入職培訓(xùn)到此為一個(gè)段落,現(xiàn)就近期的的系列培訓(xùn),作一個(gè)培訓(xùn)效果問卷調(diào)查。請(qǐng)各位員工,根據(jù)培訓(xùn)的課程以及其自身的實(shí)際效果,結(jié)合自身工作需求,對(duì)培訓(xùn)效果的問卷認(rèn)真、如實(shí)地進(jìn)行回答。人事部將根據(jù)培訓(xùn)效果調(diào)查表的反饋,合理調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)內(nèi)容能與實(shí)際工作結(jié)合,改進(jìn)公司的培訓(xùn)管理工作。您的建議,對(duì)我們很重要!1.您對(duì)新員工入職培訓(xùn)的總體滿意程

14、度非常滿意比較滿意不太滿意非常不滿意2.您對(duì)培訓(xùn)期間,人事部安排的滿意程度非常滿意比較滿意不太滿意非常不滿意3.結(jié)合您的崗位,您認(rèn)為新員工培訓(xùn)課程安排的合理程度非常滿意比較滿意不太滿意非常不滿意4.您能接受利用周末及業(yè)余時(shí)間參與培訓(xùn)嗎 是 否5.您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方式是什么?請(qǐng)從大到小予以排列:在崗培訓(xùn)集中授課 觀摩學(xué)習(xí)案例分析培訓(xùn)游戲 引導(dǎo)式自學(xué)課題、報(bào)告 演練操作6.您認(rèn)為自己最需要的培訓(xùn)課程是(可選35項(xiàng))公司基本管理制度 商務(wù)禮儀與溝通技巧與崗位相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃公司文化(業(yè)務(wù)流程和組織架構(gòu))企業(yè)管理知識(shí)(營(yíng)銷管理人力資源管理質(zhì)量管理財(cái)務(wù)管理)其他_7.您認(rèn)為自己受益最大的

15、培訓(xùn)課程是(可選24項(xiàng))新員工集中培訓(xùn)入職基礎(chǔ)教育 銷售技巧OA操作 倉(cāng)管等系列培訓(xùn) 管理溝通技巧實(shí)踐操作演練 專業(yè)課題設(shè)計(jì)其他8.您認(rèn)為對(duì)自己學(xué)習(xí)觸動(dòng)最大的培訓(xùn)考核方式是什么,請(qǐng)從大到小予以排列:筆試 專業(yè)課題設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告/學(xué)習(xí)心得 多維度考察9.您在日常學(xué)習(xí)/工作中有碰到哪些問題使您感到困惑并希望通過培訓(xùn)或討論來提出解決方案?10.請(qǐng)您就公司的現(xiàn)狀,結(jié)合您的崗位,認(rèn)為培訓(xùn)中應(yīng)增加、減少、加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn)內(nèi)容,以便于讓公司發(fā)展得更好?11.您對(duì)新員工整體培訓(xùn)工作的開展有何意見或建議?(請(qǐng)用文字說明)附件四 崗位職責(zé)培訓(xùn)調(diào)查表 一、基本信息姓名: 所屬部門:職務(wù)名稱:直接上級(jí): 培訓(xùn)人: 直接

16、下級(jí): 二、調(diào)查信息 1、請(qǐng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地列舉你的主要工作內(nèi)容: 主要工作內(nèi)容填寫的注意事項(xiàng): 1.崗位長(zhǎng)期及經(jīng)常性的工作,而不是短期或臨時(shí)性工作; 2.用動(dòng)詞描述崗位的具體工作時(shí),對(duì)每一項(xiàng)工作盡可能提供具體的例子來描述,避免只使用“管理”、“監(jiān)控”等字眼,而是描述出管理監(jiān)督的具體事項(xiàng); 3.可用“起草”、“審核”、“執(zhí)行”、“指導(dǎo)”等具體動(dòng)詞的,盡量避免用“負(fù)責(zé)”等籠統(tǒng)的詞。 2、請(qǐng)認(rèn)真地描述你的日常性工作: 常規(guī)性事務(wù): 特殊性事務(wù):(僅僅是月度或者活動(dòng)期間才會(huì)做的事務(wù)) 3、請(qǐng)簡(jiǎn)明地描述你的上級(jí)是如何監(jiān)督你的工作的? 4、請(qǐng)?jiān)敿?xì)地描述你在工作中需要接觸到哪些職務(wù)的其他員工?并且講明接觸的原因。 5

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