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文檔簡介

1、幼兒園開學(xué)教學(xué)教案設(shè)計(jì)教案1課堂引入:今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事并且我還可能要給你們1些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每一個(gè)人認(rèn)真地想想。第1個(gè)故事:父子趕牛父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提示道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有1次父親因病沒有下山,兒子1人駕車到了彎道,牛怎樣也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛1動不動究竟是怎樣回事?兒子百思不得其解最后只有1個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活1

2、個(gè)成功的人知道如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有1個(gè)好的人生甚么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完,但面臨高中生活,我想總有1些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:第2個(gè)故事:酷愛生活有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳頑耍的聲音,便對他喊道:“你在干嗎?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎樣說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第1位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗,通過這個(gè)故事,我想說明兩個(gè)道理:第1、人的1生1定要努力避開1種人,那種經(jīng)常潑你冷水的人固然,要將這類潑冷水與真實(shí)的建議分

3、開來。 第2,要始終像那個(gè)孩子1樣褒有熱忱,對人的熱忱、對事情的熱忱、對學(xué)習(xí)的熱忱,還有對生命的熱忱人的熱忱如果被澆熄了,真是很惋惜的事具有熱忱,可讓你做出很多本來可能做不到的事與此相干的另外一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提示大家,旅館房間的門上都掛了1個(gè)牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己每天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么1個(gè)牌子由于你對1切事物缺少熱情,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得離你遠(yuǎn)1點(diǎn)你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也謹(jǐn)慎避開你你1定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱忱來面對這個(gè)世界!固然,我們還是提倡父母對子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對

4、國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)欲做“人上人”,須先有“平常心”力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為條件的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達(dá)的窘境現(xiàn)在讓我們小結(jié)1下:第1、要養(yǎng)成好的習(xí)慣第2、不要把希望寄托在他人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主第3、要熱忱地自信地面對生活,闊別常常給你潑冷水的人,但真正意義上的批評除外第4、要努力地去幫助他人,特別是要曉得與他人分享你的知識放棄為取勝不惜1切代價(jià)的破壞性競爭,尋求讓大家都獲益的雙蠃策略你們的老師1直都這么做的課堂中心內(nèi)容:PPT展現(xiàn)結(jié)尾向同學(xué)們發(fā)出提倡:在校期間的校紀(jì)校規(guī),制定班規(guī),設(shè)計(jì)班棋,制定班級公約。教

5、案21、教育教學(xué)目標(biāo)1、鞏固幼兒已有的1日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動環(huán)節(jié)中。3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟mm,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛惜的語言和小朋友交往。2、教學(xué)準(zhǔn)備1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)1步熟習(xí)周圍的環(huán)境。3、毽子3、活動進(jìn)程(1)入園活動1、熱忱接待幼兒入園,師幼相互問好。2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。(2)談話活動1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了1歲。2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。(3)如廁在分組排隊(duì)上廁所的進(jìn)程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。(4)戶外活動師幼1起踢毽子。教育幼兒在戶外穩(wěn)定跑,聽從教師的指揮。(5)室內(nèi)活動1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):(1)教室里有哪些安全隱患?(2)廁所有哪些安全隱患?(3)戶外有哪些安全隱患?2、做好哥哥,好姐姐知道做榜樣,不欺小,尊尊長,講安全。(6)離園活動1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌

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