愛蓮說課件PPT.ppt

1、愛蓮說,清水出芙蓉，天然去雕飾。 李白（唐）,常記溪亭日暮， 沉醉不知?dú)w路。 興盡晚回舟， 誤入藕花深處。 爭渡，爭渡， 驚起一灘鷗鷺。,李清照 如夢令,風(fēng)前一葉壓荷蕖 唐 薛濤,“一一風(fēng)荷舉”,周邦彥,留得殘荷聽雨聲,李 商 隱,愛蓮說,周敦頤,說,“說”是議論文的一種文體，可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來論述道理。,愛蓮說就是說說愛好蓮花的問題。,周敦頤(1017-1073) ，宋 代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人， 字茂叔，哲學(xué)家。因他世居道 縣濂溪，后居廬山蓮花峰前， 峰下有溪，也命名為濂溪，學(xué) 者就稱他為濂溪先生。黃庭堅(jiān) 稱其為“人品甚高，胸懷灑落，如光風(fēng)霽月（雨過

2、天晴時(shí)風(fēng)清月明的景象，比喻開闊的胸襟和坦白的心地）?！?文言文學(xué)習(xí)五步閱讀法,1.大聲朗讀明確字音,2.仔細(xì)閱讀理通文意,3.分析閱讀體會形象,4.講解閱讀品味意境,5.背誦閱讀加深理解,課文朗讀,“之”字,習(xí)題,分析,作業(yè),愛蓮說,周敦頤,水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。,蕃fn,淤y,頤y,濯zhu,漣lin,褻xi,鮮xin,逸y,噫

3、y,愛蓮說,周敦頤,水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。,綱,駢句,文言文朗讀要求,1.讀準(zhǔn)字音,2.舒緩一些讀,3.注意抑揚(yáng)頓挫,要 有高低起伏(駢句、散 句結(jié)合),4.讀出感情,課文朗讀,駢句,駢句：相接的兩個(gè)句子， 字?jǐn)?shù)相同，意思相對。 （基本對仗，兩句成聯(lián)， 多句成排比）,找出文中的駢句,出淤泥而不染，濯清漣而不妖,菊，花之隱逸者也；牡

4、丹， 花之富貴者也；蓮，花之君子者也。,一揚(yáng)一抑,語氣逐漸加強(qiáng)，層層推進(jìn)，富有氣勢。,課文,文言文中“之”的 用法,1.助詞“的”,2.助詞，放在主謂之間取消句子獨(dú)立性 起舒緩語氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。無意義,3.代詞,4.動詞,“到、往”,（水陸草木之花）,（予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染）,（學(xué)而時(shí)習(xí)之）(跳往助之),（吾欲之南海）,小組合作探究,1.文中哪些句子描寫了蓮的形象？分別體現(xiàn) 了蓮怎樣的品質(zhì)？你覺得作者贊美的僅僅是 蓮花嗎？,2.在文中作者對菊花、牡丹、蓮的評價(jià)如何？ 態(tài)度怎樣?,3.文中為何要寫菊花、牡丹？ 從中能看出作者怎樣的生活態(tài)度？,讓我們討論一下吧,討論時(shí)間到,綱,1.環(huán)境：出淤

5、泥而不染， 濯清漣而不妖,2.體態(tài)：中通外直， 不蔓不枝,3.香氣：香遠(yuǎn)益清,4.風(fēng)度：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,不同流合污，潔身自好。,（高潔）,不妖媚，潔凈，樸實(shí)。,（質(zhì)樸）,為人正直；不趨炎附勢。,（正直）,香氣清爽悠遠(yuǎn)，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。,（清香）,為人獨(dú)立，令人敬重不敢玩弄。,（清高）,自李唐來，世人甚愛牡丹。 牡丹之愛，宜乎眾矣。,晉陶淵明獨(dú)愛菊 菊之愛，陶后鮮有聞,予獨(dú)愛 蓮之愛，同予者何人？,蓮,菊,牡丹,菊花隱逸者,蓮花君子,牡丹富貴者,托物,言志（象征）,蓮,雖在塵世，但不同流合污， 不慕富貴，鄙視趨炎附勢,不愿和統(tǒng)治者同 流合污而隱居,菊,貪圖富貴， 趨炎附勢,牡丹,反襯,正襯,梅,秋瑾,冰姿不怕雪霜侵, 羞傍瓊樓傍古岑。 標(biāo)格原因獨(dú)立好， 肯教富貴負(fù)初心。,托物言志,能力訓(xùn)練：,模仿例句，用托物言志的方法造句,例句：我愛蓮花，因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆?恰如清高正直，人格高尚的君子。,造句：我愛 ，因?yàn)樗?。,茶花,喇叭花,仙人掌,梅花,向日葵,蘭花,紫藤羅,水仙花,玫瑰花,松樹,郁金香