廣東省深圳市文匯中學2020學年八年級生物下冊 8.2 用藥與急救導學案（無答案） 新人教版

1、2020學年八年級生物下冊 8.2 用藥與急救導學案學生信息：班級 姓名 學號 第八單元健康地生活 第二章 用藥與急救學習目標：1.區(qū)別處方藥和非處方藥。2.概述安全用藥的常識。3.說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。4.掌握一些急救的方法。學習重點：常用藥物的名稱、作用和使用方法學習過程： 自學P86-96探究主題 一 安全用藥1.安全用藥的基本要求:根據(jù)病人的_、_和藥物的作用適當選擇藥物的_,以適當?shù)腳、_和_準確用藥,充分發(fā)揮藥物的_,盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的_或_。2.處方藥和非處方藥:(1)處方藥:必須憑_或_的處方才可以購買,并按_服用的藥物。(2)非處方藥:不需要憑_即可

2、購買,按所附說明服用的藥物,簡稱_。3.安全用藥注意事項:無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應仔細閱讀_,了解藥物的名稱、_、作用與用途(功能與主治)、_、禁忌癥、不良反應(副作用)、注意事項、_、制劑與規(guī)格、 _和_等,以確保用藥安全。4.家庭小藥箱:(1)內(nèi)服藥:除了備有某些家庭成員特殊需要的藥物外,還有一些常用藥物,如_、_、_等。(2)外用藥及用具:要有_、_、棉簽、_、膠布、創(chuàng)可貼、_等?！咎貏e提醒】用藥并不是越多越好,“是藥三分毒”,每種藥都有一定的毒性或副作用。應用：1.每當班里有人感冒,小明都要喝板藍根沖劑,說這樣可以預防感冒,而且板藍根沖劑是中成藥,沒有副作用。小明的做

3、法對嗎?為什么?2.你能否從藥品說明書中概括出一些藥物保存的基本要求?3.你能分辨出哪些是中藥,哪些是西藥嗎?你是如何分辨的?探究主題 二 急救1.緊急呼救:遇到有人突然暈倒或溺水等情況,立即撥打_急救電話。2.胸外心臟按壓:(1)適用病人:如果病人發(fā)生_,應立即開始胸外心臟按壓。(2)原理:心臟按壓可以改變胸腔內(nèi)的_和_,將心臟內(nèi)的血液輸送到_。(3)意義:有效的胸外心臟按壓,可以使心臟的輸出血量達到正常時的_,從而維持生命的最低需求。3.人工呼吸: 最常用的人工呼吸法是_,具體操作方法為:(1)使病人_于堅實平面上,通過抬_、保持_的方法,使其呼吸道暢通,并解開衣領(lǐng),放松_。(2)若病人口

4、鼻內(nèi)可見異物和污物,可用手指勾出,確保_暢通;液體可在翻身、頭側(cè)位時自然流出。(3)救護者一只手托起病人的下頦,另一只手_,用口包住病人的口,平緩吹氣2次,每次持續(xù)1秒以上。(4)每次吹氣都應看到病人的_隨著吹氣而起伏,并且吹氣后氣體能夠從_排出,則證明人工呼吸有效。4.心肺復蘇:(1)心肺復蘇包括_和_等。(2)做法:先做30次_,并保持氣道通暢,再做2次_,如此交替反復進行。(3)當病人出現(xiàn)_呼吸、_有搏動,并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤時,則證明搶救有效。5.出血和止血:(2)外出血情況比較:出血血管血液顏色出血情況止血措施動脈_或涌出打“120”、壓_心端靜脈_小靜脈出血,洗凈后貼上創(chuàng)可貼,或蓋

5、上敷料,加壓止血;若大靜脈出血,則需打“120”、壓_心端毛細血管_滲出、很慢洗凈后貼_,或蓋上_,加壓止血測評：見課件測評：1帶有OTC標志的藥物適用于( )A處方藥B知道藥的作用及服用方法C. 憑醫(yī)生處方，方可購買的藥D可以自我診斷、自我治療的小傷小病2當有人因溺水、煤氣中毒或觸電等意外事故突然停止呼吸時，可用下列方法進行急救的是( )A人工呼吸 B打“114”電話 C. 吃藥 D向鄰居求救3如果你感冒了，你認為下列處理方法正確的是 ( )服用上一次感冒沒吃完的藥到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥到藥店購買有R標志的感冒藥，按藥品的說明書服藥到藥店購買有OTC標志的感冒藥，按藥品的說明書服藥A B C. D4在一般人的旅行小藥箱中沒有必要配備的藥是( )A杜冷丁(麻醉藥)B感冒沖劑C紅花油(跌打損傷藥)D止瀉藥5.若你的伙伴因意外事故，導致大動脈出血，在另外一位同學撥打“120”呼救時，你的正確措施是( )A.立即背他往醫(yī)院的方向跑，以縮短