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文檔簡介
1、最新幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃. 一、指導(dǎo)思想: 以316素質(zhì)過程督導(dǎo)規(guī)范 辦園,教研活動(dòng)以深入開展 素質(zhì)教育為中心,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以幼 兒園教育指導(dǎo)綱要為 準(zhǔn)繩,以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展 指南 為引領(lǐng),以提高 教師的教科研水平為目 的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固 樹立以人為本的教育思想 ,開展集體備課 、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)交流活動(dòng),切實(shí) 提高教師的教 技能。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn): 二、教研重點(diǎn): (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平 。教師在工作之余 ,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武 裝頭腦,以科學(xué)的教育方 式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通
2、過有目的 地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下: 1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念 和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己 教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授 課水平。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和指南,進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育(二)、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量 1、本學(xué)期我們將進(jìn)一步落實(shí)和促 進(jìn)幼兒園保教工作。力求將關(guān)注 的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè) 生活環(huán)節(jié)、集中教育 活動(dòng)、游戲教育活動(dòng) 以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通 過這 種常規(guī)制
3、度的導(dǎo)向 引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教 學(xué)能力,注重幼兒的游戲教 學(xué),使幼兒園的保教工作真正 落到實(shí)處 。按計(jì)劃落實(shí) 保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),及時(shí) 有效地實(shí)施保教管 理,對教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并 提出適宜的意見與 建議,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。 2、根據(jù)本年級組、本班實(shí)際情況科 學(xué)合理制定班務(wù)計(jì)劃以及班級月計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周四上交紙質(zhì)周計(jì)劃審核 、每月最后一周上交一份有質(zhì)量的評課稿。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī) 范和指導(dǎo)。每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到 活動(dòng)延伸,努 力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
4、 (1)每周由各年級教研組長帶領(lǐng)各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先活動(dòng)設(shè)計(jì)后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師 進(jìn) 行評,由開課老師就這 堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大 家暢所 欲言,共同討論,并從中尋求最佳 教育途徑。(3)開展評比活動(dòng),適時(shí)開展教育隨筆、教玩具制作、活動(dòng)設(shè)計(jì)等各種評比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。 (4)實(shí)行隨機(jī)查課,推門聽課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)。(三)扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用 研討是調(diào)
5、動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形 式,逐步完善教研活 動(dòng)制度,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì), 讓思想和觀 念在 不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取 的研討方式有: 1、分年級組研討。教研組長發(fā)揮 示范引領(lǐng)作用 ,提高教研實(shí)效,本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、游戲活動(dòng) 以及節(jié)日主題 園本研發(fā)活動(dòng)、指南在實(shí)踐中的應(yīng)用、幼兒園保育教育活動(dòng)常 規(guī)等活動(dòng)等 進(jìn)行研討,對在教學(xué)活動(dòng) 中出現(xiàn)的問題要提出來,大 家相互討論,找 出解決辦法,并適時(shí)做 好資料積累,避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。 2、集中研討。扎實(shí)推進(jìn)周三教研日和每聽必 評兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式
6、,以老帶新的方法幫 助新教師快速成長。 (四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn),抓好師資隊(duì)伍建設(shè) 師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅 關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根 據(jù)上級要求,針對我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步夯實(shí) 技能培 訓(xùn)任務(wù) ,扎實(shí)開展培訓(xùn)活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。 1、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、手工制作、舞蹈(黃彈唱、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。 2、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教 師的一種自我提高的有效形式,在幼兒一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察 幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃 ,改進(jìn)教育 行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和
7、發(fā)展,做好教育心得筆記。 3、開展教師相互結(jié)對活動(dòng),相 互聽課 每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。4、認(rèn)真落實(shí)2015校本研修工作計(jì)劃,做到有活動(dòng)、有計(jì)劃、有記錄,每位教師認(rèn)真填寫研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)表 5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照 幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活 動(dòng)水平。(五)加強(qiáng)課題研究,提升個(gè)人科研能力。 1、課題研究。立項(xiàng)的省級 課題環(huán)境 創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用和特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的 開發(fā)與研究 以及個(gè)人微型課題,要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實(shí)開 展好相應(yīng)的課題研究工作,商議確立本班的子課題。并將課題研究活動(dòng)落 實(shí)
8、到日常的教育教學(xué) 計(jì)劃中,貫穿到每周的課題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)及主題活 動(dòng)中,使得課題研究方 案中的目標(biāo)、方法、步驟都能得到真正地落實(shí)和 執(zhí)行,達(dá)到應(yīng)有的課題研究效果。2、各教研組做好以 節(jié)日為主題的課 程研發(fā)工作。開展園本課 程研發(fā)教學(xué)活動(dòng)的研究。 園本課 程研發(fā)在我園已試行了一個(gè)學(xué)期,在 全體教師 的努力下,能摸索出一 條路子 ,但在一些教學(xué)中還是 存在著一些問題,為了使 教師們做到取長補(bǔ)短,開展集體備課、相互聽課、專題討論, 使教師們在這些活 動(dòng)中,教學(xué)水平得到 不斷地提高。本學(xué)期積極調(diào)整思路,將有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)觀摩 研討、評比活動(dòng),如隨堂聽課、互幫 互助活動(dòng);優(yōu)質(zhì)課、案例評析活動(dòng)評比;教育隨
9、筆評比等,形成人人積極參與教研活動(dòng)的良好氛圍。三、以服務(wù)家長為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長工作 樹立全心全意為家長 服務(wù)的意識,切切實(shí)實(shí) 做好家長工作。繼續(xù)結(jié)合節(jié)日主題活動(dòng)的組織開展和 課 題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān) 愛和支持的良 好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。通過多 種形式的家園合作研究,以達(dá)成家 園合力 的教育效果,本學(xué)期末將繼續(xù) 進(jìn) 行家長問卷調(diào)查,以找到我們 工作的不足和優(yōu) 勢,更好地為孩子服務(wù)。 1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育 任務(wù),使家園達(dá)成共識;以主題家長會(huì)為形式召開家長會(huì);向 家長開放 半日活動(dòng)一
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