八年級生物上冊5.4.1細(xì)菌和真菌的分布名師精編學(xué)案無答案新人教版

1、名校名 推薦細(xì)菌和真菌的分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道細(xì)菌和真菌分布的特點(diǎn)，以及細(xì)菌和真菌生存所需的條件。能力目標(biāo)：培養(yǎng)細(xì)菌和真菌，提高動手能力，認(rèn)真觀察菌落，提高觀察、分析能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同科學(xué)發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)： 1）、細(xì)菌和真菌的分布2 ）、細(xì)菌和真菌的一般培養(yǎng)方法難點(diǎn)： 1）、探究活動中各小組成員的分工合作，探究實(shí)驗(yàn)的觀察記錄。2 ）、細(xì)菌和真菌的一般培養(yǎng)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì)意圖情境導(dǎo)入：圖片情景導(dǎo)入引 起 學(xué)1、圖片展示爛蘋果生 的 學(xué)2、各種細(xì)菌和真菌在電鏡下的照片習(xí)興趣航行路線：預(yù)習(xí)1、菌落的概念：一

2、個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的肉眼可見的。2、將少量細(xì)菌和真菌放入培養(yǎng)基的過程叫做。自主學(xué)習(xí)預(yù) 習(xí) 本3、細(xì)菌和真菌的生活需要、節(jié)課，完和。成 獨(dú) 立4、根據(jù)菌落的、和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類。自 主 的航行中演練：學(xué)習(xí)1 、閱讀教材中“細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法”說出培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法步驟有哪些？小組討論式學(xué)習(xí)探 究 式學(xué)習(xí)，獨(dú)立 完 成學(xué) 習(xí) 知2、 配置培養(yǎng)基為什么必須加入營養(yǎng)物質(zhì)？瓊脂的作用是什么？識點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方法意圖1名校名 推薦3、 配置培養(yǎng)基為什么一定要進(jìn)行高溫處理？當(dāng) 堂 鞏固概括式總結(jié)4、 細(xì)菌、真菌的菌落各有哪些特點(diǎn)？類型總 結(jié) 概真菌菌落括細(xì)菌菌落項(xiàng)目形態(tài)大小反饋概 述 本課后提升：節(jié) 課 的5、閱讀檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌回答p57 的討論題：收 獲 和為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿，在接種前必須高溫處理？為什么疑問。要無菌棉棒？知識反饋提示 4 相當(dāng)與細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法中的哪個(gè)步驟？什么環(huán)境條件下不可用有細(xì)菌和真菌？在這個(gè)探究中， 不可能有細(xì)菌和真菌的情況存在嗎？是什么情況？為什么？概括式總結(jié)2名校名 推薦6、炎熱的夏季，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多這是為什么？洗干凈晾干的衣服不會長霉，