企業(yè)工作高效執(zhí)行力心得體會3篇

1、企業(yè)工作高效執(zhí)行力心得體會3篇篇一：近期在集團公司的統(tǒng)一安排下，我們參加了海南大學(xué)鄭教授做的有關(guān)高效執(zhí)行力的教育培訓(xùn)課，在認真聆聽鄭教授的有關(guān)執(zhí)行力的授課后，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。鄭教授從執(zhí)行工作的基本內(nèi)容和特點;執(zhí)行程序的一般模式;執(zhí)行力缺失與提升的行動方略;執(zhí)行過程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執(zhí)行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領(lǐng)悟了個人執(zhí)行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求。執(zhí)行力是一門學(xué)習(xí)容易，實踐不易的學(xué)問，尤其要貫徹高效執(zhí)行力更不簡單。在有效執(zhí)行的

2、各項前提條件都具備的前提下，只有各級執(zhí)行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執(zhí)行好。在執(zhí)行過程中要求執(zhí)行人能嚴格并靈活把握服從執(zhí)行自主決策協(xié)調(diào)審結(jié)反饋這一基本執(zhí)行程序，遵循指揮匯報鏈的原則，這樣執(zhí)行才能真正按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，真正稱之為有效執(zhí)行。一.通過這次學(xué)習(xí)我意識到了集團公司存在的問題：本集團公司是一個困難企業(yè)，轉(zhuǎn)眼間集團已經(jīng)成了一年多，在過去的一年中企業(yè)并沒有顯著的經(jīng)濟發(fā)展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開放房地產(chǎn)項目，根據(jù)海南農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要中在

3、公司運作的前三年(2013-2013年)，要以“合作開發(fā)、實物分成”的方式開發(fā)7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園B區(qū)”和“金環(huán)大廈”兩個項目，而一個項目的建設(shè)周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發(fā)進度，我認為是不可能按照完成任務(wù)的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執(zhí)行力，只有規(guī)劃沒有實際行動，一切都是空想!而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發(fā)建設(shè)進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營收入。本人認為項目開發(fā)過慢的主要原因是：1.項目開發(fā)缺乏專業(yè)人才投資部目前的主要工作是推進項目開發(fā)建設(shè)，但是卻極度缺少相關(guān)的專業(yè)

4、技術(shù)人員，本人雖然是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗，能力有所欠缺，項目開發(fā)進度過慢，本人也有著不可推卸的責(zé)任。2.目標(biāo)沒有統(tǒng)一我認為集團公司所有員工的目標(biāo)沒有統(tǒng)一，目前可以快速盤活企業(yè)的最有效的方法就是開發(fā)房地產(chǎn)項目，所以推進項目的開發(fā)建設(shè)應(yīng)該是全體集團公司員工的共同任務(wù)，而不單單是投資管理部的工作任務(wù)。3. 無法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱集團公司的制度無法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒有太多獎勵，做少了也沒有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。綜合上述問題說明我們集團公司最所欠缺的是高效的執(zhí)行力!二.解決辦法1.投資管理部是本集團的核心部門，集團公司

5、應(yīng)該多為本部門配備有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員，且多為本部門員工提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，雖然這樣增加了企業(yè)的運營成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門的隊伍，我相信本部門一定能促進本集團按時完成農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團有限公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要的規(guī)劃。2.公司成立以來集團的文化活動一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動都辦得很成功。我想推進項目進度應(yīng)該是全體職工的任務(wù)，如果項目的開發(fā)建設(shè)也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭借助全體職工的力量，項目的開發(fā)效率應(yīng)該可以得到一個較大的提升。3.集團公司應(yīng)該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發(fā)員工

6、的積極性和工作熱忱。以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)多多批評指導(dǎo)。最后祝集團公司今后發(fā)展順利，并且希望通過這次學(xué)習(xí)，大家有關(guān)執(zhí)行力的觀念都能得到進一步提高，用更加高效的工作效率完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，一起共筑農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團有限公司的輝煌未來!篇二：3月1日，我參加了由高新區(qū)組織的高效執(zhí)行力的課程，首先我非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)花費了財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學(xué)習(xí)機會，讓我們聆聽北京成功使者管理咨詢有限公司管理技能培訓(xùn)講師付述信老師主講的高效執(zhí)行力課題。這次培訓(xùn)不僅是對業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習(xí)，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思

7、想得到了凈化.然后我談一下我個人對這兩天的學(xué)習(xí)的體會以下：1、今天老師帶領(lǐng)我們以各小組單位我們做了一個名叫時代動車的游戲，說實話游戲中我當(dāng)時是真的沒有想到那么多，但游戲之后聽了老師精彩的點評我真正的體會到了什么叫團隊協(xié)作，團隊協(xié)作的重要性。所謂團隊協(xié)作能力，是指建立在團隊的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。2、下午看到洪俊霞因為身體的原因造成第一次沒有成功，他在臺上哭的時候，我在想她是真的用心了、努力了，還有團隊的那種不放棄、不拋棄的精神深深地打動我。3、我看到蔡同學(xué)給沈

8、主任送錦旗及說的那一番話，也觸動了我，讓我學(xué)會的最重要的一條就是要時刻懷揣一顆感恩的心。成長路途中，我們身邊總是少不了關(guān)愛我們、幫助我們的人。也許是父母，也許是老師，也許是朋友，也許是陌生人是他們讓我們懂得了很多，慢慢地成長起來。4、還有傳真這個游戲讓我體會到最重要的是：領(lǐng)導(dǎo)下達任務(wù)時，要能夠準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會上級的意圖，并能針對問題提出解決，當(dāng)與上級意見不同時，要尊重上級做出的決定，要不折不扣的將領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。5、因為我們這次的培訓(xùn)主要是講的“執(zhí)行力”在這我想多說點我體會到的：按質(zhì)按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。

9、按質(zhì)、按量、按時，是完成一件事的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求也是很簡單的，只要各司其職，每個人都能做好自己的事也就可以。高新區(qū)是每個成員構(gòu)成，大家在工作中扮演自己的角色，承擔(dān)自己的任務(wù)，都是環(huán)環(huán)相扣的，從最高領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，高新區(qū)才會有更好的發(fā)展。個人執(zhí)行力整體上表現(xiàn)為“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力，對于單位中不同的人要完成不同的任務(wù)需要不同的具體能力，單位中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問題，就應(yīng)當(dāng)把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對于個人來講最大的體會是自

10、己勤奮不足，耐性不夠，在日后的工作中我一定要嚴格自己最好自己的每個項目，把每一項工作拆解跟蹤好、落實的細微之處。如何加強“執(zhí)行力”，我認為執(zhí)行力是由三大原因造成的，文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看，是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰到問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確，主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著高新區(qū)的發(fā)展對人員的管理會是高新區(qū)的根本，如果高新區(qū)發(fā)展太快而人力資源跟不上對、高新區(qū)發(fā)展是個很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓(xùn)，加強其對職業(yè)的認識

11、，健全職業(yè)修養(yǎng)很重要。就像付老師所講的每個人立場不同，不同立場看待問題自然也不同，但不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應(yīng)當(dāng)是站在高新區(qū)的根本利益，有益于高新區(qū)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說，高新區(qū)發(fā)展好了，個人自然也會得益，個人利益同高新區(qū)的根本利益是相輔相成的。有句話說，天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成。只要人人發(fā)揮自己的潛能，做好每一件事，單位中的每個人都團結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展，相信我們高新區(qū)會打造最完美的一業(yè)宜居生態(tài)園區(qū)，走向世界更好的未來。篇三：通過張金洋老師高效執(zhí)行力的培訓(xùn)，讓我深深的懂得什么是執(zhí)行力，所謂執(zhí)行力就是：按質(zhì)按量、不折不扣的

12、完成工作任務(wù)的能力。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學(xué)習(xí)中的認識。一、高效執(zhí)行的信念與心態(tài)在電視或者電影上，我們經(jīng)常會驚嘆軍隊的執(zhí)行信念，正是因為這種信念，他們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。服從是軍人的天職，但是企業(yè)呢，也是如此。做為一個優(yōu)秀的職場人士也必須懂得服從命今聽指揮。在這里我需要解釋一個名詞：職場倫理。所謂職場倫理就是一級服從一級的基本倫理。就像個人服從組織、下級服從上級、少數(shù)服從多數(shù)一樣。在我們的現(xiàn)實工作中，很多人都不是很

13、明白職場倫理，一個部門的下屬有對另一個部門有意見，不是按正常溝通程序，而是直接去找對方部門經(jīng)理或者主管質(zhì)問。這是非常不合職場倫理的。其實在做為下屬的心中，我們應(yīng)該樹立一種服從上司，支持上司的理念。我們每一個人最大的老板不是老板而是自己的工作上司，我們必須全力支持他，配合他，扶持他。如此來講，服從上級就是服從組織。當(dāng)然我們不一定服從崗位上的這個人，但是這個崗位是你們必須服從的。這才是一個正常的職場倫理。我們常常知道“沒有任何借口”諸如此類的口號，但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會發(fā)生這樣的事情：主管要求一件工作，等到去檢查時發(fā)現(xiàn)，下屬根本就沒有按照要求去做，給回的解釋是我覺得那

14、樣不行或者想當(dāng)然的就沒有去做。下屬對于上司的工作命令很多時候不是無條件服從而是有選擇的服從。我們應(yīng)該時刻應(yīng)該謹記，公司雇傭我們是來解決問題的，而不是制造麻煩的。所以我們必須通力合作，在工作中不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，更要培養(yǎng)自己解決問題的能力。其實在我們解決問題的時候，鍛煉的是我們自己的能力，提升的是我們的市場價值，換句來說，我們所有解決問題的能力是我們每一個人的核心競爭力。所以我們應(yīng)該敢于去解決問題，從而鍛煉自己的能力。更不要怕苦怕難。因為一個人的能力是透過解決問題的數(shù)量與難易程度鍛煉出來的，所以我們應(yīng)該要敢于挑大山。在我們公司常有一種這樣的現(xiàn)象，某些制度頌布后，由于某些人或者某些事情，導(dǎo)致很多時

15、候原則不能堅持，最后不了了之。堅持原則是企業(yè)必須堅立的一塊牌，公司任何領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該敢于捍衛(wèi)規(guī)則秩序，而不是某一個人或某一部門的事，而更多時候，一個公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工，而是我們的干部，甚至有甚者，我就是違反了，你能拿我怎么著的心態(tài)，或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對的。我們常說制度是死的，人是活的，但是對于管理來講，管理就是先談制度再談人性。對于任何違反制度的人來說，先執(zhí)行制度再說。原則必須堅持，當(dāng)然方法可靈活。要體現(xiàn)一種制度無情但是領(lǐng)導(dǎo)有情的氛圍。二、高效執(zhí)行的習(xí)慣曾碰到一件這樣的事情：一個工廠主管要求采購幫忙采購10個筆記本，結(jié)果采購員買回東西后，大失所望，因為

16、工廠主管這10個筆記本是打算以獎品形式下發(fā)給優(yōu)秀員工的，他希望的是那種大概三百來頁的，帶外皮包裝的，檔次需要稍微高一點的，價格大概在二十塊左右的那種筆記本，可是采購員買回來的竟然是普通的那種三塊多錢一個的筆記本。采購員說：你沒跟我說呀，我以為你就是用來做平常筆記的，這種最劃算了。我們常常認為員工的執(zhí)行差是員工的能力與態(tài)度問題，其實個人認為更多時候是管理問題。就如上所說的，做為一個管理者必須指令清晰準(zhǔn)確，有一套有效溝通的系統(tǒng)，應(yīng)該倡導(dǎo)直來直去的文化，而不是打太極。所以說當(dāng)我們給下屬下達指令后，一定要下屬復(fù)述一遍指令，對于命令的清晰和執(zhí)行有著至關(guān)重要的作用。那么在工作中，我們?nèi)绾巫屜聦購?fù)述工作指令

17、呢?當(dāng)我們下達一項指令后，按如下流程讓下屬復(fù)述：1、你重復(fù)一遍;2、有沒有不清楚的要問我;3、你準(zhǔn)備怎么做?(這一步要看對象。)那么我們又如何去發(fā)布高效的執(zhí)行指令呢?1、What:這是一件什么事的事情，講的是事情的性質(zhì)，要讓下屬明白事情的重要性;2、Why:為什么要做這件事，要做到什么樣的效果，要讓下屬明白做這件事情的目的;3、Where:在什么地方做或做事的地方在哪里?4、When:什么時候開始執(zhí)行，什么時候完成，什么時候檢查;要讓下屬自己制定進度表，并且一定要去檢查進度情況，時該保持與進度表一致;5、Who:這件事情由誰負責(zé)，由誰協(xié)助，確定主責(zé)任人，次要責(zé)任人，責(zé)任只能一對一，一對二等于零

18、;6、How much:做這件事情的預(yù)算;7、How do:怎么去做這件事情，采取哪些有效措施，如果發(fā)生意外，是否有備選方案以及應(yīng)急方案等;8、其它標(biāo)準(zhǔn)：其他需要交待的事項;在這里做為一個高效管理者，特別需要注意：1、需要重復(fù)的工作一下要標(biāo)準(zhǔn)化，流程化;2、責(zé)任永遠只能一對一，一對二等于零;3、上級對下級命令越少越簡單越精確越好;4、不接受下屬的問答題，只接受下屬的選擇題;5、速度第一、完美第二;三、一切為了做結(jié)果俗話常說“沒有功勞也有苦勞”，無論在工作中還是生活中，我們常會聽到這樣的話語，也常拿這樣的話來安慰自己，“沒事啦，盡力了”等等。但是對于一個組織來說，是要功勞而不是苦勞的。比如說：要

19、你向東走一百米，結(jié)果你向西跑，等了N年，你圍著地球跑了一圈回到了目標(biāo)點，有沒有苦勞，有，圍地球走了一圈，但是功勞呢?我相信誰都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白，總有一種觀念：沒有功勞也有苦勞。這是不對的，過程再辛苦，達不到效果跟沒做一樣，枉然!所以對于一個組織來講，是需要以結(jié)果為導(dǎo)向的。那么我們?nèi)绾我越Y(jié)果導(dǎo)向思維滲透到我們的工作當(dāng)中去呢?在此介紹一種結(jié)果思維法，其包含幾條，每條是遞進關(guān)系的：1、我要的結(jié)果是什么?2、我有哪幾個選擇?3、哪個性價比最高?4、風(fēng)險評估(需要涉及到資金風(fēng)險的時候需要評估此項);5、我的決定是什么?我們有了結(jié)果思維，即我們確定了目標(biāo)，也確定了方案，那么我們又如何

20、去達成呢?實施該方案有什么好的可以套用的流程沒有?一個目標(biāo)如果沒有執(zhí)行步驟是無法完成的。比如三個學(xué)生英語成績都不是很好，但是為了高考必須把英語成績趕上去。A同學(xué)說我從今天開始，每天讀一個小時的英語;B同學(xué)說我從今天開始，每天讀一個小時英語，再做兩套英語試題;C同學(xué)說從今天開始，我每天讀一個小時英語文章，背半小時單詞，再做一套英語試題，同時每個星期再做一套歷年高考英語試題，每個星期六去參加學(xué)校英語沙龍，多跟英語成績好的同學(xué)用英語交流。這三個同學(xué)如果要我們選擇誰會最有希望達成目標(biāo)，我相信誰都會選擇C。那么在工作中也一樣，有了目標(biāo)，我們還必須要有一套可行的執(zhí)行方案與步驟。那么我們?nèi)绾芜M行目標(biāo)達成計劃

21、呢?1、目標(biāo)是什么?(必須量化。)2、詳細的實施計劃;3、確定責(zé)任人;4、重復(fù)檢查，校對方向;5、制定獎罰制度;6、制定兩套以上的應(yīng)急方案;四、制度執(zhí)行力制度建設(shè)“漏洞”存在。許多公司主動抓制度建設(shè)意識淡溥，沒有從全局高度去謀劃制度建設(shè)。許多公司的制度或是網(wǎng)上搜索、復(fù)制、粘貼的方法制定而成，釀成水土不服，或是超前思維不夠，頻繁修改，缺乏穩(wěn)定性，或是修訂不及時，對新情況、新形勢研究不夠，跟不上形式發(fā)展需要，或是部門之間協(xié)調(diào)意識差，制度制定過程中不通氣，造成制度打架等等。同時在執(zhí)行過程中，梗阻嚴重。許多人認為制度出臺后就大功告成了。其實不然，我們常會有主動執(zhí)行意識差的苗頭，任何一個人違反制度都是能

22、找到借口，執(zhí)行過程中，變通執(zhí)行，有時候搞下不為例，讓制度變成廢紙。(就如昨天晚上一樣，我就犯了如此的錯誤。)再有內(nèi)部監(jiān)督機制不力，無制度執(zhí)行的督查機構(gòu)、專 職人員，或是有但是執(zhí)行不到位的情況，比如跑馬觀花，蜻蜓點水式的檢查，查了后輕描談寫，造成督而不查，查而不果等，都會使制度權(quán)威喪失。管理喪失權(quán)威就是喪失一切，那么我們?nèi)绾稳ヌ岣咧贫葓?zhí)行力呢?1、構(gòu)建科學(xué)嚴謹?shù)闹贫润w系。 一是制度的可行性，二是制度的嚴謹性。三是制度的連續(xù)性。需要不斷完善制度建設(shè)，本著缺什么就建什么的原則，完善相應(yīng)的配套制度，確保制度行得通，推得開。2、以領(lǐng)導(dǎo)垂范為關(guān)鍵，打造制度執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)桿。子曰“子帥以正，孰敢不正”。領(lǐng)導(dǎo)干部本身行為是單位風(fēng)向標(biāo)，必須筑牢防線。二是守住底線，凡事就怕認真。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)表堅守制度底線，不越雷池，不闖紅燈;三是樹立標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好執(zhí)行好各項規(guī)章制度。要求別人做到的，自己一定要做到。以領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力和示范帶動，產(chǎn)生組織成員對制度執(zhí)行的“蝶變效應(yīng)”。3、宣傳教育，奠定執(zhí)行基礎(chǔ)。這需要強化學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)落實文化，常抓警示教育。要讓所有人明確自己該做什么，怎么做，哪些不該為，違反會有什么后果，自覺做到知制度、守制度、護制度。并且要常敲警鐘，該處罰的一定要處罰，并在一定范圍內(nèi)進行通報，讓大家充分認識不執(zhí)行制度