山丹縣三立小學學生晨讀午習活動方案_第1頁
山丹縣三立小學學生晨讀午習活動方案_第2頁
山丹縣三立小學學生晨讀午習活動方案_第3頁
山丹縣三立小學學生晨讀午習活動方案_第4頁
山丹縣三立小學學生晨讀午習活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、山丹縣三立小學20142015學年第一學期學生晨讀(誦讀)、午習(寫字)活動方案為培養(yǎng)學生讀書、寫字興趣和良好的讀寫習慣,提高學生讀寫能力和語文素養(yǎng),促進學生健康和諧可持續(xù)發(fā)展,學校決定進行晨讀(誦讀)、午習(寫字)活動。一、 活動時間(一)晨讀(誦讀)時間:每天早操前10分鐘(7:508:00)(二)午習(寫字)時間:每天下午第一節(jié)課前10分鐘(14:2014:30)二、 活動內(nèi)容(一) 晨讀1.周二、周四全校學生誦讀三字經(jīng)(學校上傳統(tǒng)一版本)2.周一、周三、周五以各年級推薦篇目為主要內(nèi)容(英語內(nèi)容各班英語老師根據(jù)教學進度和學生實際確定)(二)午習1.一、二年級練習鉛筆字,內(nèi)容以寫字教材為主

2、。2.三年級練習鋼筆字,內(nèi)容以寫字教材為主。3.四至六年級練習鋼筆字和毛筆字。鋼筆字以寫字教材為主,毛筆字描紅練習為主。4.語文教師(包括三至六年級英語教師)負責根據(jù)學生實際和推薦篇目制定班級晨讀、午習計劃,確定和安排每天活動內(nèi)容。三、 活動組織(一)學校廣播根據(jù)活動時間播放活動提示語和音樂。(二)晨讀:各班老師根據(jù)實際商議確定早讀跟班教師,負責組織早讀的教師根據(jù)安排指導(dǎo)學生晨讀。(二) 午習:下午第一節(jié)課授課老師提前進教室,根據(jù)安排指導(dǎo)學生寫字。午習時間結(jié)束,再組織學生上課。四、 其他要求(一)指導(dǎo)老師要根據(jù)每天活動內(nèi)容做好指導(dǎo)工作,幫助學生養(yǎng)成良好的誦讀、寫字習慣,提高學生誦讀和寫字能力。

3、(二)各班老師必須在活動前安排好活動內(nèi)容,幫助和指導(dǎo)學生做好準備。(三)任課老師要在平時的課堂教學中加強學生朗讀、寫字的指導(dǎo)和練習,把課堂教學和晨讀、午習結(jié)合起來,培養(yǎng)學生讀書、寫字興趣和良好的讀寫習慣,提高學生的讀寫水平,促進學生全面發(fā)展。(四)學校領(lǐng)導(dǎo)要對晨讀、午習進行隨機檢查和指導(dǎo),并將檢查結(jié)果納入班級和教師考核。附:各年級推薦篇目一年級課內(nèi)篇目:寫字很有用數(shù)字歌山村我的家、家小小的船太陽古朗月行我家住在大海邊、海水大海詠鵝小書架畫雞登鸛雀樓、豆兒圓早操、畫、大家都說普通話兩件寶、烏鴉喝水鋤禾小母雞種稻子冬天是個魔術(shù)師、雪地里的小畫家梅花我長大了一歲馬莎長大了二年級課內(nèi)篇目:秋天到火紅的

4、楓葉媽媽不要送傘來流動的畫祖國在我心間蘋果落地我的影子可愛的娃娃我有一盒彩筆比本領(lǐng)特殊的考試絨毛小熊賀年片對韻歌山行夜宿山寺 望廬山瀑布 春江曉景所見回鄉(xiāng)偶書三年級課內(nèi)篇目:愛什么顏色你一定會聽見的國徽曉出凈慈寺送林子方贈花卿竹里館示兒望天門山敕勒歌鳥望洞庭元日讓我們蕩起雙槳我想海底世界圓圓的沙粒兒童和平條約葡萄溝小鎮(zhèn)的早晨翠鳥老北京的春節(jié)一只小鳥四年級課內(nèi)篇目:鳥鳴澗暮江吟春江花月夜(節(jié)選)月夜憶舍弟(節(jié)選)九月九日憶山東兄弟書湖陰先生壁西江月寄揚州韓綽判官琵琶行(節(jié)選)涼州詞入京江雪愛我中華、橋之思美麗的集郵冊我的吉他誰說沒有規(guī)則草原趵突泉月光曲瑞雪圖五年級課內(nèi)篇目:烏衣巷浪淘沙鹿柴樂游原泊船瓜洲題李凝幽居飲湖上初晴后雨冬夜讀書示子聿刻舟求劍鄭人買履房兵曹胡馬鞏乃斯的馬浙江之潮馬背小學這兒原來是一座村莊唱臉譜我喜歡溝分水嶺我們的錯誤微笑冬景六年級課內(nèi)篇目:江 南 (漢樂府)敕勒歌(北朝樂府) 長歌行 風 詠柳 回鄉(xiāng)偶書涼州詞 登鸛雀樓涼州詞 出塞芙蓉樓送辛漸鹿 柴送元二使安西九月九日憶山東兄弟古朗月行望廬山瀑布贈汪倫黃鶴樓送孟浩然之廣陵早發(fā)白帝城望天門山別董大絕 句春夜喜雨江畔獨步尋花楓橋夜泊滁州西澗游 子 吟早春呈水部張十八員外漁歌子塞下曲 望洞庭浪淘沙賦得古原草送別池 上憶江南

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論