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1、最新資料推薦不要抱怨讀書苦,那是你去看世界的路同學,別抱怨讀書苦, 那些吃的苦會變成一條寬闊的路, 帶你走到你想去的地方。人生不同階段都有不同的使命, 在學生階段, 學習掌握知識, 為以后的人生獲得成就的能力,就是這個階段最重要的使命。為了這個使命,必須要學習忍耐、 學會放棄、 學會付出, 這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。一、學習從來就不是件輕松的事從我們身邊的榜樣可以看出, 但凡有所成就的人都是要經(jīng)過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有通過自身的不懈努力,刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣, 誰不是一路考試拼搏上來的, 誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè), 有時做得不好還要被老師批評兩
2、下?作為十幾歲的學生,畢竟不是成年人,心智不成熟,在這過程中更加感受不到什么快樂。其實在國外, 優(yōu)秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的教育,教學領(lǐng)域非常廣泛,除了一些專門的課程之外,還有藝術(shù)、語言方面等領(lǐng)域,充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中小學教室后面不也經(jīng)常懸掛著一把戒尺嗎?據(jù)說,學生表現(xiàn)不好,老師是要照手心打三下,而且是要兩個老師在場才能執(zhí)行。1最新資料推薦所以,快樂成長、快樂學習是正確的, 但是學習過程一定是要辛苦的,寓教于樂的教育方式,并不意味著課外不需要復習,不需要刻苦學習。二、沒有辛苦的學習過程,哪來快樂的學習成績相信大多數(shù)人都不可能把學習當作是一件快樂
3、的事, 要做一個學霸,需要在別人玩游戲的時候,別人在看電影的時候,靜下心來學習。當然,有的人心智比較早熟,從小便有自己的遠大志向,所以他們在學習過程中有自己的奮斗目標,并為此而努力;也有的人沒有樹立遠大的目標,但至少有一個像考上好中學或好大學這樣的短期目標。但無論如何, 他們都有一個目標, 并在實現(xiàn)目標的過程中, 努力付出,這個過程是談不上快樂的。當孩子取得優(yōu)秀的成績,辛苦的努力得到回報時,學習的快樂才會顯現(xiàn)出來。但是也不排除極少部分智商很高的人,本身具備極強的天賦, 不需要太努力就能取得很好的成績,但這只是個例,不在我們討論的范圍內(nèi)。三、努力學習是一種責任在上學階段, 努力學習就是責任。 我
4、們很難想象, 一個人在該讀書的時候不努力學習,沒有目標,不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以與其說上學讀書是在學知識, 不如說是在培養(yǎng)自己能夠自主學習,具備勤奮拼搏的精神,樹立起積極向上,有責任感的優(yōu)秀品質(zhì),長大后踏入社會后具備積極向上,努力付出的責任感!這才是我們在努力學習過程中學習到的最重要目標!四、不要以為有興趣就會喜歡學習2最新資料推薦興趣也許是最好的老師, 是孜孜不倦學習的動力, 但這只是學習的啟始動力,許多人對很多方面都有興趣,但是并沒有成為他們以后的成功能力,原因很簡單,他們并沒有為這個興趣而努力。任何事情不可能一蹴而就,同樣優(yōu)秀的人也是
5、要通過不斷努力,辛勞地付出才能成功。因為有了興趣,所以對某件事更加努力學習,更加有目標去學習,甚至為此做出很多犧牲,這才是他以后成功的原因。所以不要以為有了興趣就會喜歡學習,這只是一種理所當然的假象。五、注重個人能力培養(yǎng)在應試教育的不良影響下, 一些學生在高度的學習壓力下, 學習很努力,幾乎兩耳不聞窗外事地學習,成為大家熟知的書呆子。真正良好的教育,不但要學習到知識,還要培養(yǎng)在學習過程中的綜合能力,團隊精神,情商逆商等。單純?yōu)榱丝荚嚩荚?,這絕不是科學的學習方法,學生也只是成為會考試的機器。但是如果因此就極力排斥學校的教育,也只是走上另一個極端而已。在學習過程中培養(yǎng)起來的寶貴品質(zhì)是會伴隨學生一
6、生的, 這些都能讓他們在今后競爭日趨激烈的社會中更好地工作生活,而這才是教育的最終目的。六、不知道學習是辛苦的, 怎么可能主動學習?做學生的一定要知道, 做家長的也一定要讓子女知道, 任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折, 充滿著艱辛,要想有好的學習成績,就必須要努力,要辛苦付出,這是每一個學生學習的責任。3最新資料推薦學生要去體會努力學習而取得好成績的快樂, 去培養(yǎng)一種不付出就沒有收獲的價值觀。 我們也必須知道, 人生不同階段都有不同的使命,在學生階段,學習掌握知識,為以后的人生獲得成就的能力,就是這個階段最重要的使命。為了這個使命,我們一定要學習忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。如果在學習階段,每天都想著玩,想著快樂的生活,而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程,長大后就不可能為了工作,為了人生的目標而去拼搏努力,這恰恰是現(xiàn)在許多同學面臨的主要問題?,F(xiàn)在零零后的孩子, 生活基本上沒有負擔, 他們從小生活中一種沒有壓力的環(huán)境下,他們感受到的更多是快樂,他們從小就沒有為生活而擔憂的必要,所以快樂對他們而言是理所當然,而辛苦付出就是一種不必要
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