![心理學(xué)開題匯報課件.ppt_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e488/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e4881.gif)
![心理學(xué)開題匯報課件.ppt_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e488/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e4882.gif)
![心理學(xué)開題匯報課件.ppt_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e488/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e4883.gif)
![心理學(xué)開題匯報課件.ppt_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e488/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e4884.gif)
![心理學(xué)開題匯報課件.ppt_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e488/9f7d1809-030b-44f7-81f4-56799182e4885.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、,高社會性體格焦慮女大學(xué)生的負性關(guān)注傾向 開題報告,匯報人: 導(dǎo) 師:, 主要內(nèi)容 :,選題目的和意義:(闡述研究立意和價值),社會性體格焦慮, 與其他社會心理學(xué)概念一樣, 是人們平日在公共情境尤其是 運動鍛煉情境下表現(xiàn)出來的與體格有關(guān)的一種心理特質(zhì)。也就是說, 社會體格焦慮是針對體格而形成的社會性焦慮的一種特定亞型。 既然社會性體格焦慮是社會性焦慮的一種特定亞型,由此可以推斷,高社會性體格焦慮者也可能對負性情緒信息存在注意偏向,但縱觀國內(nèi)外研究還鮮有文獻對此進行探討,因此深入地理解高社會性體格焦慮個體注意偏向的本質(zhì), 有利于完善認知與情緒障礙關(guān)系;此外,如果高社會性體格焦慮個體確實存在對情緒
2、信息的注意偏向,也可以以此作為高社會性體格焦慮者干預(yù)效果的敏感指標??傊?,從對情緒信息加工角度考察高社會性特質(zhì)焦慮個體的注意偏向,為高社會性體格焦慮者的預(yù)防提供新的理論依據(jù)也為其干預(yù)提供新的思路和視角。,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究的主要內(nèi)容,研究的基本思路和方法,訪談結(jié)果與析,思路:首先運用問卷調(diào)查法篩查出高社會性體格焦慮者,其次通過情緒 stroop實驗范式考察高社會性體格焦慮女大學(xué)生是否存在對負性情緒詞的注意偏向。 步驟:論文前期,主要工作安排為問卷調(diào)查與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析; 論文中期,根據(jù)之前問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果選取被試,進行實驗; 論文后期,數(shù)據(jù)整理,查閱相關(guān)文獻資料,內(nèi)容填充,形成論文。 研究方法:問卷調(diào)查法;單因素完全被試內(nèi)實驗設(shè)計。 研究對象:西安體育學(xué)院部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《義務(wù)教育法》知識考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- (技師)化學(xué)檢驗工職業(yè)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
- 年產(chǎn)1000噸納米復(fù)合氧化鋯項目可行性研究報告寫作模板-申批備案
- 2025年江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 幼兒園月亮故事活動策劃方案五篇
- 標線承包合同范本
- 精準醫(yī)療項目研發(fā)合作合同
- 麻雀的聽評課記錄
- 承攬貨物運輸合同范本
- 房地產(chǎn)調(diào)控政策解讀
- 產(chǎn)前診斷室護理工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)人教版上冊寒假作業(yè)(綜合復(fù)習(xí)能力提升篇)(含答案)
- 《AP內(nèi)容介紹》課件
- 醫(yī)生定期考核簡易程序述職報告范文(10篇)
- 安全創(chuàng)新創(chuàng)效
- 《中國糖尿病防治指南(2024版)》更新要點解讀
- 初級創(chuàng)傷救治課件
- 2024年社會工作者(中級)-社會綜合能力考試歷年真題可打印
- 《處理人際關(guān)系》課件
- 五年級行程問題應(yīng)用題100道
評論
0/150
提交評論