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文檔簡(jiǎn)介
1、感受文化影響練習(xí)題,1美國(guó)人較為輕松地對(duì)待子女的教育,并不追求高學(xué)歷好職業(yè)等功利性目標(biāo)。而中國(guó)人一般希望把孩子培養(yǎng)成才,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國(guó)的差異表明 A.文化環(huán)境決定著人們的價(jià)值取向 B.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式C.不同的文化教育環(huán)境影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為選擇 D.美國(guó)人的思維方式比中國(guó)人的思維方式優(yōu)越系,2(2007年高考政治試題,海南卷)海南中國(guó)人待客時(shí)“聊備薄酒”的自謙,可能被外國(guó)人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時(shí)各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這說明 A文化的差異影響人們之間的交往
2、 B文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣 C文化的差異是不同意識(shí)形態(tài)的反映 D文化的差異是交往不可逾越的障礙,3文化對(duì)人的影響有( ) 文化影響人們的交往行為和交往方式 文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性 A B C D,4閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動(dòng)等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ) 文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的 文化對(duì)人的影響總是通過一定的文化形式來實(shí)現(xiàn)文化氛圍看不見、摸不著,無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為文化消極地影響人的思想
3、 A B C D,5清理了野蠻的混沌,心靈才會(huì)蕩起純凈的清波;掃除了愚昧的灰塵,思想才會(huì)綻放美麗的花朵??梢?( ) A文化是一種社會(huì)精神力量 B民族文化有精華與糟粕之分 C應(yīng)該提供多種類型、多種風(fēng)格的文化產(chǎn) D要積極主動(dòng)地接受健康向上的文化,6賀知章回鄉(xiāng)偶書中的“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對(duì)人的影響的哪一特點(diǎn) ( )A文化對(duì)人潛移默化的影響 B文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響C文化對(duì)人精神愉悅的影響 D文化對(duì)人健康向上的影響,7鋼鐵是怎樣煉成的一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長(zhǎng),由此可以看出( ) A世界觀、價(jià)值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志 B世界觀、價(jià)值觀、人生觀是在
4、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活過程中形成的 C世界觀、價(jià)值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果 D世界觀、價(jià)值觀、人生觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響,8不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同,人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌?,例如,在封建社?huì),受封建倫理的影響,人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范的交往方式。材料說明了( ) A交往方式不同,價(jià)值觀不同 B交往方式源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度 C文化影響著人的交往行為、交往方式 D封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的,9牛仔褲、麥當(dāng)勞、搖滾樂、互聯(lián)網(wǎng)伴隨經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮,這些具有鮮明美國(guó)特色文化標(biāo)記在世界各地大行其道,甚至人們的生活方式、思想觀念都面臨著西化的影響。這說明 A文化
5、對(duì)人的影響是有形的、強(qiáng)制的 B人們對(duì)文化的接受總是被動(dòng)的、消極的 C文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特 D人的生活總是在一定的文化氛圍中,看小說、觀表演、去網(wǎng)吧、旅游觀光、參加體育活動(dòng)等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落?;卮?011題。 10上述材料說明( ) 文化對(duì)人的影響一般不是有形的,但有強(qiáng)制 性 文化對(duì)人的影響總是通過一定的文化形式來實(shí)現(xiàn) 文化總是積極地影響著人們的思想 文化氛圍看不見、摸不著,無時(shí)無刻不在影響人們的思想和行為 A B c D 11積極參加健康有益的文化活動(dòng),是( ) A國(guó)家進(jìn)行文化建設(shè)的重要職能 B繁榮社會(huì)主義文化的根本保證 C塑造健全人格的重
6、要途徑 D保證社會(huì)主義文化發(fā)展方向的重要舉措,12中國(guó)藏族同胞為尊貴的客人獻(xiàn)哈達(dá),泰國(guó)人會(huì)見客人行“合十禮”,擁抱是歐美常見的見面禮節(jié)。由此可見( )A文化會(huì)影響人們的交往行為和交往方式 B交往行為和交往方式是由文化決定的C價(jià)值觀決定人們的思維方式和思維習(xí)慣 D文化影響認(rèn)識(shí)活動(dòng)的深度和廣度,13文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。其中實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式的關(guān)系是( ) A文化環(huán)境和知識(shí)素養(yǎng)影響認(rèn)識(shí)的深度和廣度 B價(jià)值觀影響人們的思維方式 C思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的過程中形成,反過來 又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng) D體現(xiàn)各種文化影響的思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性,14不同時(shí)代、不同民族、不
7、同地域,以及不同階級(jí)、階層的人們,進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式,都帶有各自的文化印記。這說明( ) A文化有先進(jìn)與落后、腐朽之分 B文化影響人們的交往行為和交往方式 C文化影響人們的社會(huì)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式 D文化有其自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性,15不同的文化影響人們的交往方式。這里的“不同文化”包括( ) 價(jià)值觀念不同 風(fēng)俗習(xí)慣不同 文化程度不同 經(jīng)濟(jì)條件不同 A B C D,16文化對(duì)人的影響,具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是( ) A有形的、強(qiáng)制的 B經(jīng)濟(jì)的、政治的 C潛在思維方式 D看不見、摸不著,17人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是( )A經(jīng)濟(jì)、政治生活 B世界觀、人生觀、價(jià)值觀 C人生的經(jīng)歷 D
8、科學(xué)文化知識(shí),18“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。”張明敏的一首我的中國(guó)心,唱出海外游子對(duì)祖國(guó)割舍不斷的感情。上述歌詞表明( ) A文化對(duì)人的影響具有強(qiáng)制性 B文化對(duì)人的影響是潛移默化的 C文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 D文化對(duì)人的影響是永遠(yuǎn)不變的,19(2007山東高考考試說明)文化的作用是什么?同學(xué)們圍繞這個(gè)問題展開了熱烈的討論: 甲同學(xué):歐美人將擁抱作為見面禮就是文化作用的一種體現(xiàn),我國(guó)藏族同胞把獻(xiàn)哈達(dá)作為對(duì)尊貴客人的見面禮也是文化作用的一種體現(xiàn)。 乙同學(xué):當(dāng)年法國(guó)人民高唱著馬賽曲奔赴衛(wèi)國(guó)前線是文化的作用使然,中國(guó)人民高唱著義勇軍進(jìn)行曲奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)也是
9、文化的作用使然。 丙同學(xué):英國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值近6I】O億英鎊。在日本,文化娛樂業(yè)的盈利已超過汽車工業(yè)的盈利。美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)額達(dá)幾千億美兀,占GDP增加額的20以上。2003年,我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的增加額3577億元,占GDP增加額的31。這一切也都可以看作是文化的作用。 (1)以上甲、乙兩位同學(xué)的發(fā)言所揭示出的文化的作用是什么? (2)丙同學(xué)的發(fā)言又表明了什么?,20幾位同學(xué)相約游泰山,看到沿途的崖刻和寺廟等文物、古跡,有人不禁吟起杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的詩句,同學(xué)深深感受到祖國(guó)山河的壯麗和歷史的悠久,一股自豪感油然而生。上述材料體現(xiàn)了文化對(duì)人影響的什么特點(diǎn)?我們從中得到什么啟示?,2
10、1.美國(guó)人類學(xué)家基辛在當(dāng)代文化人類學(xué)一書的開篇講了一則真實(shí)的故事:一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當(dāng)客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因?yàn)樵诒<永麃啠绻魅藳]讓客人吃飽的話,是件丟臉的事情,客人中的一位亞洲留學(xué)生接受了第二盤,緊接著又吃了第三盤,使得女主人憂心忡忡地又到廚房準(zhǔn)備下一盤菜。結(jié)果,這位亞洲學(xué)生吃第四盤時(shí)竟撐得摔倒在地上了。因?yàn)樵谒膰?guó)度里,是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的。 從文化生活的角度看,這個(gè)故事說明了哪些道理?,參考答案: 15:CACAD 210:BDCCD 1115:ACCBA 1618:ABC 19 (1)甲同學(xué)的表述表明了文化
11、影響人們的交往行為和交往方式。乙同學(xué)的表述表明了優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量。 (2)文化是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志,在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用將越來越突出。因此,我們必須大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。 20(1)文化對(duì)人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的,但不是消極被動(dòng)的、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程。 (2)啟發(fā)我們要提高辨識(shí)落后文化、抵制腐朽文化的能力,自覺選擇和參加健康向上的文化活動(dòng)。,21.(1)文化影響人們的交往行為和交往方式。人們?cè)谙嗷ソ煌?,總要采取一定的方法和形式。不同時(shí)代、不同民族、不同地域,以及不同階級(jí)、階層的人們,進(jìn)行各種社會(huì)交往的方
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