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1、陳涉世家學(xué)案(第四課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo):目標(biāo)a:掌握重點(diǎn)字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書(shū),讀懂課文內(nèi)容。目標(biāo)b:讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性 ,背誦精彩語(yǔ)段。二、問(wèn)題引領(lǐng)目標(biāo)a:掌握重點(diǎn)字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書(shū),讀懂課文內(nèi)容。疏通文意1、逐層遞進(jìn),師生討論解決疑難字詞。2、掃清疑難語(yǔ)句,把握文意。3、學(xué)生結(jié)合文本,逐段翻譯。4、二人一組,互譯全文。讀熟第三段,結(jié)合注釋及工具書(shū)完成第三段的加點(diǎn)字詞解釋。( ) ( )( ) ( )( )( )( )吳廣素愛(ài)人,士卒多 為 用 者。將尉醉,廣故 數(shù) 言 欲 亡, 忿恚尉,( ) ( ) ( )( ) ( ) (
2、 )令 辱 之,以 激怒其眾。尉 果 笞 廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐 ( ) ( )( ) ( ) ( )( )之,并殺兩尉。 召 令 徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。 借 第 ( )( ) ( ) ( )( )( ) ( )( )令 毋 斬,而戍死者 固 十六七。 且 壯士不死即已,死即舉大名耳,王( ) ( ) ( ) ( )( )侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦?詐 稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,從 民 欲也。( ) ( )( )( )( )( ) ( ) 袒右,稱(chēng)大楚。 為 壇 而 盟, 祭 以 尉 首。陳勝自立為將軍,吳廣為都 ( )( ) ( )( ) 尉。攻大澤鄉(xiāng),
3、收而攻蘄。蘄下, 乃 令符離人葛嬰 將 兵 徇 蘄以東。攻铚、酂、 ( ) ( ) ( )( ) ( ) 苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比 至 陳,車(chē)六七百乘, 騎 千 余,卒 數(shù)萬(wàn)人。 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 攻陳,陳 守 令 皆不在, 獨(dú) 守丞與戰(zhàn)譙門(mén)中。 弗 勝,守丞死,乃 入據(jù)陳。 ( ) ( )( )( ) ( )( )數(shù)日,號(hào)令召 三 老 、豪 杰 與 皆 來(lái) 會(huì) 計(jì) 事。三老、豪杰皆曰: ( )( )( )( )( )( )( )( ) “將軍 身 被 堅(jiān) 執(zhí) 銳, 伐 無(wú) 道, 誅 暴 秦,復(fù)立( )( ) ( ) ( )( ) ( ) 楚國(guó)之社稷, 功 宜 為 王?!标惿婺肆橥?, 號(hào) 為 張楚。當(dāng)此時(shí),( ) ( ) ( )( ) ( )( )諸 郡 縣 苦秦吏者,皆 刑 其 長(zhǎng)吏,殺 之 以 應(yīng) 陳涉。目標(biāo)b:讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性 ,背誦精彩語(yǔ)段。1、學(xué)生齊聲朗讀,找出與下面問(wèn)題相應(yīng)的句子:(1)哪一句表明吳廣在戍卒中有一定的威望: “ ” (2)“廣故數(shù)言欲亡”的目的是什么:“ ?!保?)最能表現(xiàn)陳勝反抗精神的一句話(huà)是:“ !” (對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行了否定?。?)“諸郡縣苦秦吏者”照應(yīng)上文哪一句話(huà):“ 。”(5)“皆
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