第6章食物鏈（網(wǎng)）復(fù)習(xí).ppt

1、第6章 生物之間的食物關(guān)系,（復(fù)習(xí)課）,一、知識(shí)目標(biāo)：,1.舉例說(shuō)出生物之間普遍存在著捕食與被捕食的關(guān)系； 2.概述食物鏈的含義，闡明食物鏈的特點(diǎn)； 3.舉例說(shuō)出人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生物圈主要的影響； 4.概述食物網(wǎng)的概念； 5.說(shuō)明食物網(wǎng)與食物鏈的聯(lián)系； 6.解釋食物鏈（網(wǎng)）是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道； 7.概述人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈有重要的影響。,食物鏈,綠色植物,植食性動(dòng)物,肉食性動(dòng)物,被吃,被吃,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,細(xì)菌 真菌等,分解者,生物成分,非生物成分,生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng),形成,越復(fù)雜,越穩(wěn)定,動(dòng)物,能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán),單向、逐級(jí)遞減,自主復(fù)習(xí)反饋：,起點(diǎn)：,綠色植物,二、能力目標(biāo) ：,1.

2、學(xué)習(xí)繪制食物鏈的基本方法； 2.通過(guò)分析圖片、資料，進(jìn)一步練習(xí)讀圖、觀(guān)察和分析的能力； 3.嘗試案例分析，初步提高數(shù)據(jù)分析的能力。,右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中AF分別表示不同種類(lèi)的生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：,(2)圖中共有 條食物鏈。請(qǐng)補(bǔ)充完整任意一條 食物鏈：A F。(用字母和箭頭表示) (3)在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從A通過(guò) 作用利用太陽(yáng)能開(kāi)始的。含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是 。 (4)由于長(zhǎng)時(shí)間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死，則 的生存最先受到影響。,(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的 A屬于 (成分)。,直擊會(huì)考：,B,2,BC E ,光合,生產(chǎn)者,F,（2012年南通市會(huì)考題）,我來(lái)做,必做題：P84-87 1-25題 選做題：P87-88 26、28兩題,課時(shí)金練,1.什么叫食物鏈？一般包括幾個(gè)環(huán)節(jié)？ 2.食物鏈一般包括那幾個(gè)特點(diǎn)？ 3.為什么食物鏈不可無(wú)限延伸下去？ 4.物質(zhì)能量在食物網(wǎng)中的流動(dòng)遵循什么規(guī)律？ 5.解釋有毒有害物質(zhì)的富集現(xiàn)象 6. 在食物網(wǎng)中，生物的數(shù)量是怎樣相互影響的？ 7.什么叫生物防治？生物防治的意義