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文檔簡介
1、第6章 生物之間的食物關(guān)系,(復(fù)習(xí)課),一、知識目標:,1.舉例說出生物之間普遍存在著捕食與被捕食的關(guān)系; 2.概述食物鏈的含義,闡明食物鏈的特點; 3.舉例說出人類的活動對生物圈主要的影響; 4.概述食物網(wǎng)的概念; 5.說明食物網(wǎng)與食物鏈的聯(lián)系; 6.解釋食物鏈(網(wǎng))是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道; 7.概述人類活動對生物圈有重要的影響。,食物鏈,綠色植物,植食性動物,肉食性動物,被吃,被吃,生產(chǎn)者,消費者,細菌 真菌等,分解者,生物成分,非生物成分,生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng),形成,越復(fù)雜,越穩(wěn)定,動物,能量流動物質(zhì)循環(huán),單向、逐級遞減,自主復(fù)習(xí)反饋:,起點:,綠色植物,二、能力目標 :,1.
2、學(xué)習(xí)繪制食物鏈的基本方法; 2.通過分析圖片、資料,進一步練習(xí)讀圖、觀察和分析的能力; 3.嘗試案例分析,初步提高數(shù)據(jù)分析的能力。,右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中AF分別表示不同種類的生物。請據(jù)圖回答:,(2)圖中共有 條食物鏈。請補充完整任意一條 食物鏈:A F。(用字母和箭頭表示) (3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從A通過 作用利用太陽能開始的。含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是 。 (4)由于長時間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則 的生存最先受到影響。,(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的 A屬于 (成分)。,直擊會考:,B,2,BC E ,光合,生產(chǎn)者,F,(2012年南通市會考題),我來做,必做題:P84-87 1-25題 選做題:P87-88 26、28兩題,課時金練,1.什么叫食物鏈?一般包括幾個環(huán)節(jié)? 2.食物鏈一般包括那幾個特點? 3.為什么食物鏈不可無限延伸下去? 4.物質(zhì)能量在食物網(wǎng)中的流動遵循什么規(guī)律? 5.解釋有毒有害物質(zhì)的富集現(xiàn)象 6. 在食物網(wǎng)中,生物的數(shù)量是怎樣相互影響的? 7.什么叫生物防治?生物防治的意義
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