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文檔簡介
1、部編版2020年四年級語文上冊第四單元測試卷附答案第一部分:積累運用一、下列加點字讀音完全正確的一項是()(3分)A.劈殺(p) 渾濁(zhu)一丈(zhng)隆重(nng)B.肌膚(f)四肢(zh)軀干(q)血液(y)C.啄食(zhu)懲罰(cng)鎖鏈(lin)肝臟(gn)D.遭受(zo)屈服(q)兇惡(w)掙扎(zh)二、讀拼音,寫字詞。(5分)1.猛shou()被鐵hun()鎖住已經(jīng)夠bicn()了,竟然還被某些飼養(yǎng)人員拳打腳踢,被迫做出wi()背它們天性的表演動作,經(jīng)常li()得精疲力ji()。2.河水hunhun()地流著,z()潤了兩岸的小草。三、在括號內(nèi)填寫合適的詞。(6分)(
2、)的巨人()的嘴巴()的雷聲()的江河()的宇宙()的大地四、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(4分)A.黃河奔流不息,養(yǎng)育了一代代的華夏兒女。B.大家明白小明是代人受過,心中都替他憤憤不平。C.這些木頭露天堆放,風(fēng)吹雨淋,已經(jīng)腐爛了。D.“這個問題誰知道答案?”老師氣急敗壞地問道。五、根據(jù)提示完成句子練習(xí)。(14分)1.下列句子翻譯不正確的一項是()。(4分)A.炎帝之少女,名曰女娃。譯文:炎帝的小女兒,名叫女娃。B.女娃游于東海,溺而不返。譯文:女娃在東海游玩,忘記了回家。C.常銜西山之木石。譯文:它經(jīng)常用喙銜西山上的樹枝和石塊。D.以煙于東海。譯文:用來填塞到東海里。2.下列朗讀
3、斷句停頓有誤的一項是()。(4分)A.炎帝/之少女,名曰女娃。B.女娃/游于東海,溺而/不返,故為精衛(wèi)。C.常銜西山之木/石。D.以煙于/東海。3.偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。(6分)(1)這句話贊美了()。A.盤古偉大的奉獻(xiàn)精神。B.盤古毀滅了舊世界。C.盤古創(chuàng)造了新世界。D.盤古的身體是美麗的。(2)仿寫句子。_用_創(chuàng)造了_。六、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(9分)1.嫦娥應(yīng)悔_,碧海青天_。(2分)2.精衛(wèi)填海選自_,這個故事費美了精衛(wèi)_的精神。(4分)3.下列說法中不正確的一項是()。(3分)A.我非常敬佩盤古,為了開天辟地,他不惜獻(xiàn)出了自己的生命,他死后,倒下的身體化作
4、了宇宙萬物,繼續(xù)造福人類。在他身上我看到了勇敢、堅強、無私的崇高品格,也感受到古代勞動人民的智慧。B.女娃生前與大海無冤無仇,但是卻不慎溺水身亡,因此與大海結(jié)下仇恨,化身為鳥終身進(jìn)行填海的復(fù)仇事業(yè)。C.火神很軟弱,他知道普羅米修斯沒有錯,卻不敢違抗宙斯的命令,還要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯誤,是個沒有正義感的神。D.古人創(chuàng)造了許多神的故事來表達(dá)他們對世界的認(rèn)識,如普羅米修斯上天拿取火種,就是古希臘人對火種來源的一種解釋。第二部分:語文與生活七、生活中的語文。(6分)寫一段100字左右的話,向你的同學(xué)介紹一位令你感動的人物,可以是感動中國的人物,也可以是文學(xué)作品中的人物。_第三部分:閱讀理解八、閱讀
5、理解。(23分)(一)普羅米修斯(節(jié)選)得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?;鹕窈栈此雇兴购芫磁迤樟_米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤,歸還火種,我一定請求他饒怒你”。普羅米修斯搖搖頭,堅定地回答:“為人類造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤,更不會歸還火種!”1.宙斯知道普羅米修斯為人類取走了火種后十分憤怒,可以從“_”這個詞語看出來;他決定_,從中可以看出他很_。(3分)2.火神為什么要普羅米修斯向宙斯承認(rèn)錯誤?(2分)_3.火神敬佩普羅米修斯的原因是()。(2分)A.普羅米修斯敢于違抗眾神的
6、領(lǐng)袖宙斯的命令。B.普羅米修斯為人類帶來了幸福,并且具有舍己為人的精神。C.普羅米修斯敢于從噴射著火焰的車輪上拿取火種。D.普羅米修斯不向宙斯屈服。4.讀了普羅米修斯的話,我們從_、_等詞語中可以感受到普羅米修斯_(3分)。(二)哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還興風(fēng)作浪,害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。一天,小哪吒帶上他的兩件法寶一一混天綾和乾坤圈,來到大海邊。他跳進(jìn)大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳,連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看,原來是個娃娃在洗澡,舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈了,身子一閃,
7、躲過了這一斧頭,隨即取下乾坤圈,向夜叉扔去??蓜e小看這個小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說:“你打死我家夜叉,該當(dāng)何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰,把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只下,便把三太子也打死了。三太子一死,顯出了原形,原來是條小龍。從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平的日子。1.你對題目哪吒鬧海中的“鬧?!钡睦斫馐?)。(3分)A.在海里吵鬧B.在海里打鬧C.在海里比武D.制服海里的霸
8、王2.哪吒鬧海的原因是()。(3分)A.夜叉打擾了哪吒洗澡。B.哪吒喜歡鬧著玩。C.龍王父子太壞,害得老百姓無法捕魚。D.哪吒想試試他的兩件法寶的威力。3.哪吒有兩件法寶,是_和_。我喜歡_,它的神力表現(xiàn)在_。(4分)4.讀完短文,哪吒給你留下的印象是()。(多選)(3分)A.是個小孩子,但很有本事B.動不動就打死人,心太狠C.很機(jī)靈D.能為老百姓做好事第四部分:習(xí)作九、習(xí)作。(30分)請選擇一個你讀過的神話故事中最喜歡的人物做主人公,展開豐富的想象,編一個有趣的神話故事。內(nèi)容具體,故事有趣,合情合理。參考答案一、B二、1.獸環(huán)悲慘違累竭2緩緩滋三、巍峨尖利隆隆奔流不息美麗遼闊四、D五、1.B2.C3.(1)A(2)示例:中國人民智慧和汗水高度文明六、1.偷靈藥夜夜心2.山海經(jīng)北山經(jīng)鍥而不舍3.C七、示例:孫悟空的故事在中國家喻戶曉。取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷他愛憎分明,本領(lǐng)高強
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